部编人教版三年级下册道德与法治新课件：09生活离不开规则

部编版小学道德与法制三年级下册课件部编版小学道德与法制1【在镜子中、活动中找特点】提问：我们每个人都有自己的特点，都是独特的，那么，怎样才能认识这个独特的“我”呢？我们怎样才能找到自己的特点？回答：我们可以在镜子中、活动中找特点。小思考：请你说一说，在镜子中，在活动中，你可以找到自己的哪些特点？总结“我的自画像”：请你结合一下学习、玩耍、运动等活动，说说自己的特点，为自己画一幅“自画像”吧！【在镜子中、活动中找特点】2第9课生活离不开规则部编人教版道德与法制三年级下册第9课生活离不开规则部编人教版道德与法制三年级下册3教学目标

趣味引入视频：奥特曼打气球21cnjy教学目标趣味引入视频：奥特曼打气球21cnjy你们在游戏中感受到了快乐吗？你们在游戏中感受到了快乐吗？你觉得视频的小游戏中有哪些规则呢？在一定的时间内准确的打破气球，使得分持续增加，然后可以晋级下一级。教学目标

趣味引入21cnjy你觉得视频的小游戏中有哪些规则呢？在一定的时间内准确的打破气如果我们没有及时准确的打破气球会怎样呢？

如果我们没有及时准确的打破气球游戏就会结束，不能进行下一级。教学目标

交流讨论如果我们没有及时准确的打破气球会怎样呢？如果我们如我们常说的游戏规则，交通规则等。教学目标

新课讲解什么是规则？规定出来供大家共同遵守的制度或章程。如我们常说的游戏规则，交通规则等。教学目标新课讲解什

说到规则，我们常听到的一个词组是“游戏规则”。我们都喜欢游戏，游戏要有规则，否则无法进行。你知道吗？

新课讲解老鹰捉小鸡拔河21cnjy说到规则，我们常听到的一个词组是“游戏规则”。我

交流讨论说一说你在游戏中发现了哪些规则呢？老鹰捉小鸡

玩法规则：找一个小朋友当老鹰，一个小朋友当母鸡，母鸡后面的小朋友依次拉着前面小朋友的衣服尾。后面的小朋友就是小鸡，游戏开始后，老鹰要捉到小鸡，而母鸡就负责挡住老鹰.如果小鸡被老鹰捉到，就输了。交流讨论说一说你在游戏中发现了哪些规则呢？老鹰捉小鸡

交流讨论说一说你在游戏中发现了哪些规则呢？拔河1.将拔河的人员平均分配为两队,然后猜拳选择场地,两队距离1米;2.在绳子中间系上红绳,相距两方距离相等,两队的所有人在自己一方坐好,拉住绳子;3.听裁判哨响后开始拔河,直到将红绳拔过线（靠近自己的一边）;4.拔河期间,绳子不能压在身体下,屁股不能脱离地面或坐垫,违例者判输。21cnjy交流讨论说一说你在游戏中发现了哪些规则呢？拔河1.讨论:你还在哪些地方发现了规则？

交流讨论讨论:你还在哪些地方发现了规则？交流讨论上课坐正认真听讲。和小朋友们一起从书中查找资料。有了准骑证才可骑自行车上路。孩子们在排队打饭。上课坐正认真听讲。和小朋友们一起从书中查这些图片说明了，规则不仅只存在于游戏中，在我们的生活中也无处不在，与我们的学习生活密切相关。这些图片说明了，规则不仅只存在于游戏中，在我们的视频：文明乘坐公交车21cnjy视频：文明乘坐公交车21cnjy

交流讨论你们都是怎样发现学习生活中的规则的呢？查一查、问一问、找一找。如果没有了规则，我们的学习和生活又会怎样呢？交流讨论你们都是怎样发现学习生活中没有了规则，我们的行为看起来不爱惜书本、马路上飙车，这些都是没有遵守规则的行为（阅读守则、交通规则）。21cnjy没有了规则，我们的行为看起来不爱惜书本、马路上飙

分享故事小记者在行动规则就在我们身边，找一找和我们小学生生活有关的规则吧！分享故事小记者在行动规则就在我们身边，找

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在上学或放学的路上，又或者是参加集体活动的时候，我们应排队按顺序上车，不拥挤，不插队，保证安全。我们的成长之路分享故事在上学或放学的路上，又或者是参

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在学习、玩耍的过程中，口渴了，我们都要来喝水，一个一个排队来，文明礼貌有秩序。我们的集体生活分享故事在学习、玩耍的过程中，口渴了，我们

分享故事通过小记者的调查你发现了什么？规则存在于我们的游戏之中。规则在我们的生活中也是很重要的。21cnjy分享故事通过小记者的调查你发现了什么？规则存在于我们

新课讲解

既然规则存在于我们的生活和学习中，下面看看他们的做法对吗？你有没有这样做过？当老师在课堂上讲课，同学们不认真听课乱讲话你是什么感受？听老师讲课受到了干扰。新课讲解既然规则存在于我们的生活和学习中

新课讲解公共场所大喊大叫公共场所是没有一定的规则的，那我们大喊大叫好吗？会影响其他人。21cnjy新课讲解公共场所大喊大叫公共场所是没有一定的规则的，

新课讲解给老人让座如果你乘坐公交车，车上来了一位老奶奶，你会怎样做呢？给老奶奶让座，彰显文明之风。新课讲解给老人让座如果你乘坐公交车，车上来了一位老奶

合作探究我们在游戏、学习、生活中发现了哪些规则呢？1.分小组：4人一起；2.组内谈论，将讨论结果写下；3.组内代表发言。我们应该……，我们不应该……合作探究我们在游戏、学习、生活中发现了哪些规则呢？1

课堂小结本节课你收获了什么？在我们平时的游戏中，按照规则可以很好的玩耍。在我们的生活学习中，规则同样要遵守。规则在我们身边，我们要学会发现并遵守规则。课堂小结本节课你收获了什么？在我们平时的游戏中，按照Jva8TLnOtD7!324^&*Jva8TLnOtD7!324^&山顶的海风

胥得意当罗布在电视上第一次看到无边无际的大海后，他便知道了高原上那些叫海子的地方不是大海，而是湖泊。藏区的人们世代在高原上生活，他们把雪山脚下或是草地上面的湖泊叫成海，是因为他们觉得眼前的这片水域太大了，像是他们心中的海。罗布想要走出高原，他想拥有一片真正的大海。自从有了这个梦想之后，他几乎天天都在做着关于大海的梦。罗布想象不出大海的样子，哪怕是海在翻卷着浪花，拍打着海岸，但那只是电视里的画面，根本闻不到海的味道。罗布想要去看大海。但这只是梦想，他的祖祖辈辈都在高原上，没有一个人去过海边。尤其是当爷爷听说罗布想看大海时，爷爷笑了，说咱们高原上处处都有海子。又一年征兵开始了，让罗布惊喜的是要从家乡征一批海军。当得知这个消息时，罗布像是疯了一样，他央求阿爸一定允许他报名参军。阿爸没有阻拦他，只是问：“难道不是海军你就不想去了么？”罗布说：“不论是什么我都会好好干，可是我最喜欢的还是海军。”罗布如愿以偿了。当他领到水兵服的时候，他觉得梦想成真了。那天，他在草原上飞快地狂奔，雪山在飞舞，草地在旋转。“我听到了大海的呼唤。”罗布的喊声，一直飞向湛蓝的天空。新兵营在城市的郊区。几乎每一个夜深人静的晚上，罗布都能隐隐地听到军舰的汽笛声，浑厚悠远。每一个梦里，军舰都能在罗布的眼前出现。可是，每次醒来，只能听到战友们轻轻的鼾声。罗布最愿意训练的课目是队列训练。其他的课目都是迷彩服，队列训练的时候，新兵要穿上水兵服。风一吹来，罗布能够看到飘带在班长脑后飞舞，那个时候，他总会走神，一直在想飘带在脑后轻盈舞动时自己帅气的样子。新兵下连的日子一天天临近，罗布不停地追问班长他能够分到哪个舰上。班长却对他说：“所有人都要服从分配。”罗布认真地点头。一入伍，他就知道军人以服从命令为天职。新兵下连队那天，罗布坐上了接新兵的车。可是，让他万万没有想到的是，汽车越走离海的方向越远，最后停在了一座山顶的雷达站前。*Jva8TLnOtD7!324^&*Jva8TLnOtD7!27复习巩固1、为什么要接纳和欣赏自己？

2、怎样接纳自己？

3、怎样欣赏自己？

4、怎样做一个更好的自己？复习巩固1、为什么要接纳和欣赏自己？

2、怎样接纳自己？

328第四课友谊与成长同行第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第二单元友谊的天空29自主预习1、朋友圈的变化2、怎么处理交友中的问题？3、朋友对我们的影响4、朋友的作用自主预习1、朋友圈的变化30闺蜜死党好姐妹铁哥们好兄弟小伙伴知己朋友同伴有些人，我们如此称呼他（她）们。①伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。闺蜜死党好姐妹铁哥们好兄弟小伙伴知己朋友同伴有些人，我们如此31请你说一说，朋友圈的变化？小时候长大后请你说一说，朋友圈的变化？小时候长大后32朋友圈的变化①②①伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。②随着年龄的增长。也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。朋友圈的变化①②①伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要33情境展示小王说：“终于上初中啦！我真开心，能认识很多朋友，他们会帮助我，鼓励我，和我一起玩耍，真好！”小丽说：“和小学朋友分