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文档简介

《玩草盘》幼儿园中班体育活动优秀体育教案作为一名教学工，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢？以下是我帮大家整理的《玩草盘》幼儿园中班体育活动优秀体育教案，盼望对大家有所关心。

设计意图

《纲要》中指出：“培育幼儿对体育活动的爱好是幼儿园体育的重要目标，要求依据幼儿的特点，组织生动好玩的体育活动，吸引幼儿主动参加”。依据这一指导原则，在结合“利用稻草开发园本课程的讨论”基础上，我们充分的挖掘本地资源，开发民间嬉戏，查找我们小时侯的脚印     。通过对幼儿对民间嬉戏的了解，我们结合现代的嬉戏方法让幼儿自己去查找嬉戏的方法。这些稻草飞盘都是幼儿和家长共同制作的，孩子们特别喜爱。所以我借次机会教他们玩草盘，依据幼儿的年龄特点和进展目标，让幼儿自由探究、相互沟通，使他们在轻松开心中学习，从而培育幼儿对民间体育活动的爱好。

活动目标

1、让幼儿在玩草盘的过程中学习投掷的各种方法，进展幼儿动作的协调力量。

2、培育幼儿对体育活动的爱好。

3、培育幼儿团结合作的观念。

4、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。

活动预备

草盘每人一个，瓶子若干，分三不同远近投放，并有分数规定。录音机、磁带记分牌，笔。

活动过程

一、热身运动。

二、玩草盘。

1、老师出示草盘，引起幼儿爱好。草盘可以怎么玩?

2、幼儿自由尝试玩草盘。

3、幼儿沟通。

4、练习用自己喜爱的方法玩草盘。

5、重点练习飞的投掷方法，;老师加以指导。

三、嬉戏：大比拼。

1、老师交代嬉戏方法和规章，最终以分数最多的队为成功。

2、幼儿嬉戏，通过嬉戏增加幼儿的竞争意识以及挑战欲望。

四、放松活动。

活动反思

玩草盘的嬉戏能进展幼儿全身的协调性，挥臂有力快速，能掌握投掷的方向，进展对自身的运动速度、力度、节奏、体位、和幅度知觉力量。活动中我深深的体会到我的教学水平的不足，我也发觉了很多的漏洞。在活动中我的想法就是要让幼儿用不同的方法玩草盘，这一目标可以说是完全达到了。可是我在其次环节中刻意的`让幼儿用好方法来区分怎样的投掷才是最远的，这样的区分方法其实很难。虽然说可以把问题抛给孩子，但是也要考虑到幼儿的力量。这一点我真的感到自己很失败，在今后的活动中我得要考虑完善一点。在其他几个环节中我觉得还是把握的还可以，幼儿的爱好也是很高涨的。我们应当在

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