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文档简介

小班第二学期班务小结不知不觉中，邻近学期的结尾了。自学经过了小班一学年的学习和生活，我班的幼儿婴儿行进了一个台阶，令我们老师快乐和敬佩。接下来，我从健康、社会、语言、科学、艺术五大领域来需要进行对我班进行论述。一、健康方面：小班下学期是跨入中班的要点时期。所以，自信心的提高尤其重要。据我们认识，很多家庭或请了保姆，或有老人没鞋，能够表示家中的孩子是饭来张口，衣来伸手，极少自己主动帮家人做事情，再加上祖辈们的万分喜爱更滋长了孩子们的懒散气势。为调换幼儿的劳动踊跃性和对劳动的深刻认识，我们在班内掀起了一阵阵“劳动之风”，不单在平常以楷模个别学童为楷模，不停激励其余幼童，使他们在有次能耳闻目击，加强对劳动的认识，还对踊跃劳动的幼儿赐予奖赏。长时间下来，这类意识也逐渐人心所向品牌意识了。以后，我班举行了裤子鞋子竞赛，穿裤子竞赛，促使幼儿手眼协调能力的健康发展。五月份，依据年级组活动指派，我班又实行了一次“五一劳动日活动”，鼓舞孩子们为大型玩具“洗脸”、“擦身”。二、社会方面：大的自然是每个孩子神往的地方。六月份，年级组举行了“清冷夏世界”的游戏活动，我们争得了每一个家长的全力支持，让每个孩子充分感觉到了亲子间、陌生人共同间和教师间共同游戏的快乐，孩子们痛快尽兴地开释着自己的快乐情绪，心情非常欢乐。三、语言方面：特别针对孩子的年纪特点，我们将培育要点放于列于累积词汇，学说短句上。经过每日的饭前听故事活动，帮助孩子们中会学会剧情中的经典句子和词汇，指引他们理解故事，并用完好的语句进行唤起。此刻我班个别能力强的孩子已能勇敢地在大家眼前叙述一个的故事，孩子们自我表现的欲念也愈来愈强了。四、科学方面：春季是万物清醒、活力盎然的季节。在三、四月份，我班展开了本学期最具特点的“鸟的乐园”主题活动。我们发动每个幼儿参加追踪各种对于“鸟”的资料，在自然角中让孩子饲养鹦鹉，为孩子创建多样的接手主题环境。活动惹起了幼儿的极大兴趣，几个礼拜下来，孩子们认识了啄木鸟、鸽子、猫头鹰等很多鸟。在自然角，我们陆续“请”来了小蝌蚪、小乌龟、金龟子、蚕宝宝等小动物，“请”来了各样植物，孩子们从活动中体验到了养殖动植物的乐趣。五、艺术方面：自从分组教课开设以来，我班绘画幼儿的绘画高度大大提高。六一到来之际，我们把孩子的作品设计成题为“苗4丫儿的五彩世界”参加“六一展板竞赛”，获取了最具特点奖的好成绩。音乐活动中，即歌曲、游戏、赏识与一体，极大连续提高加强了全班幼儿的兴趣，充分感觉到了音乐的美感。六、家长工作：为促使家园互动，亲近亲子关系，我们密切配合园整体安排，向家长开放了半日活动和召开了家长会，经过此次活动，小学生们深刻领会到，孩子是活动的主人，而自己是活动的支持者。在生活操作间和各种活动冰库中，家长们陶瓷资料带来了活动需要有的资料物件，家长的踊跃性被极大地发挥出来了，中学教师与家长的互相尊敬，互相相信加强了。下学期要进入褐带了，依据我班幼儿的势态实质发展水平易情况，做好以下几方面的其余工作：1、不停加强幼儿的自想法识，提高重生儿的生活自

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