2023年《感恩教育》观后感(篇)

2023年《感恩教育》观后感(篇)《感恩教化》观后感1

今日早晨，我收看了北京师范高校教授于丹主讲的中小学生《感恩教化》。它令我受益匪浅，使我完备了的自己的品质。

我看完后，觉的我们不应当奢侈，因为山区的孩子很苦，我们现在都不愁吃穿，要什么玩具都拿钱买得到，坏了也不会去修，这很奢侈，也缺少了自己做玩具的动手实力。我们都是独生子女，大多数时间都是电脑，电视陪着，这样不好，我们要多出去走走看看。“读万卷书行万里路”。之后又谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系，要充溢爱心，和善待人。教化孩子要与人和谐相处，懂得一个人的苦痛，由两个人分担，苦痛就削减一半，相反，一个人的欢乐，两个人共享，欢乐就增加了一半，与人交往，多关爱他人，使自己健康，欢乐的`成长。

最终谈到“独立，自强，自信”。树立正确的人生观会干脆确定人生的轨迹，孩子的成长不是填鸭式的灌输，学问当然重要，但更重要的是人的阅历和悟性。不要墨守成规，按部就班，而是要在这个到处混沌喧嚣的社会中，学会发觉其中的有效信息。

通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，假如不会做人的话，就算学习成果再好，也不是一个健全的人。

《感恩教化》观后感2

今日和孩子一起看了一横先生的感恩教化演讲，演讲很感动，很激励，看到我和孩子都哭了，想想现在的孩子都活在父母的呵护中、快乐中、天经地义中，有几个孩子学会理解、学会感恩?我问我的孩子："爸爸、妈妈哺育你辛苦吗?有一天爸爸妈妈离开了，去了天堂，你会惦念我们吗?"孩子哭了，妈妈，不要离开我，我做错了，以后会仔细做作业。七岁的孩子可能还听不懂老师的精彩演讲，但她心里明白应当好好学习，不玩嬉戏，要学会感谢他人。我想孩子还不太懂感恩的`准确意思，在她心里的意思就是要多谢帮助国自己的人吧。

记得有一位老先生这样讲过："活着是一种修行。"其实这就是一种爱的博大和呼喊！他是真心真意的传道，让每个人怀着一颗感恩的心，这个世界充溢爱，生命充溢爱。

《感恩教化》观后感3

这天我在吉林教化频道收看了于丹老师的《中小学生感恩教化讲座》，受益匪浅。

节目的开头讲的是一个小故事。把大树比方成父母，大树陪着孩子长大，时时刻刻奉献着自我的'果实、树枝、树干，让孩子实现了愿望。孩子长大后，大树变老了，孩子明白每一天陪着大树。这时于丹老师讲到了“孝”字。百善孝为先，要我们明白感谢父母，敬重师长。“仁”字是要我们充溢爱心，和善待人。“独立、自强、自信”是说孩子的成长学习学问当然重要，但更主要的是阅历和悟性。

想想自我，有时候爸爸妈妈督促我学习，我总嫌他们啰嗦。有时候他们让我做一些力所能及的事情，可我总是不情愿。想到那里，我感到很内疚，爸爸妈妈为了我，不知操了多少心，受了多少累。而我却不明白感恩，总惹他们生气、悲伤，真是太不就应了。我今后有空闲的时候，给爸爸妈妈送一杯温水、一杯热茶。足以表达女儿的孝心。帮妈妈拿东西、洗几次衣袜，只要从小事做起，从一点一滴做起，让我学会感恩。

这堂课让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是最主要的，否则即使你考试得了100分，也不是一个健全的人。

《感恩教化》观后感4

朝霞无声无息的从东边冉冉升起，微小风的雨声不断得冲击着我那沉睡的灵魂，好久好久，声音消逝了。又是一股亲切而熟识的声音在我耳边响了起来，仿佛拥有魔力一般，将我唤醒。我模糊的睁开眼睛，啊！原来是我的母亲呀！

我穿好衣带，离开家中，步入了我的其次个家中————试验中学。

时间飞逝，一个早自习就过去了。我们听着老师的叮嘱拿着凳子来到了操场，进行感恩教化活动。当五星红旗在全校师生与领导的凝视之下缓缓升起，也代表了活动的正式起先。

在听到一个个关于父爱与母爱的`故事，我不由的想到了我的父母，想到了他们早出晚归，风尘仆仆的样子，想到他们努力工作的时候，想到他们苦口良心的帮助我和哥哥的时候。我不由得落下了眼泪，当想起我在父母的身边打闹游戏，不由暗自责怪，我也确定了肯定要向父母致歉，不再让父母担忧，让父母知道我已经长大了，再也不是当年的小屁孩了。

同时，我也想到了我的老师。都说老师是人类灵魂史上的工程师，这句话说的不错，老师是我们的其次个父母，他们教会了我学问与做人的道理。我也要为曾经捣乱的人对老师说声对不起。

感恩教化结束了，虽然只是短短的几个小时，但也让我受益无穷。

《感恩教化》观后感5

我始终认为，当自我爱护，自我掩饰成为一种本能的时候，人就会变得自私而懦弱，简单妥协，这样的自己真得虚伪到极点，虽然厌烦这样的自己却也不想变更，因为变色龙的功能也许已经成为我的本能之一了吧!

今日看到了于丹的论语讲座，感受颇深;她对论语深刻、透彻的理解，睿智、淡定的演讲风格，深厚的古典文化修养、极富特性的讲解视角给了我太多的启迪，太多的思索，太多的收获;虽然言辞之外，仁者见仁，智者见智，每一个人的心得延长肯定有着他自己的色调，不过真的受益匪浅，然面《论语》也有了簇新别样的风味。不想寻章摘句、引经据典，只觉得她让灰色的孔子链接了多彩的世界，让《论语》在她独具特性的`视角下，变得通俗易懂、意蕴悠长，体现出了经典的平凡才智;这才是真正的“君子不器”。

物质的东西越多，人就越简单迷惑，每天看那些《羊皮卷》、《需求层次论》《心灵鸡汤》等等;却从不曾留意过这超越了两千年时空的儒家之道，竟然到处精辟;掩卷而思，做一个《论语》的信徒也不错!

《感恩教化》观后感6

看完了于丹老师的《中小学生感恩教化》之后，让我明白了很多道理。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人！

父母对儿女的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教化，都是不遗余力的，不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢？我们只明白索取，觉得父母给我们的.一切都是应当的，可我们又给了父母什么呢？同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚？记得民间有一句俗语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们呢？

我们不仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师、挚友、和帮忙过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，异样是我们的老师。老师您每一天都在静默的奉献着，为班里的事情操劳着，多累呀！您从来都没有埋怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。老师您辛苦了！我们以后会好好学习的，不会惹您生气了。

常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的！让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！

《感恩教化》观后感7

今日早晨，我收看了北京师范高校教授于丹主讲的中小学生《感恩教化》。它令我受益匪浅，使我完备了的自己的品质，提升了自己的修养，完备的自己的人生！节目中主要讲了四个方面：

一、如何培育孩子的孝心？

二、如何培育孩子的`爱心？

三、如何让我们的孩子独立、自强和自信？

四、如何培育孩子反抗挫折的实力？于丹教授的讲话极富感染力，所说的话出口成章，令人醍醐灌顶，茅塞顿开。她精练的语言和高度的概括实力，使人叹为观止。于丹教授的字字句句引起了我无限的思索：孝，是一句温馨的话语，揉搓父母乏累的心；是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚；是一首暖暖的小曲，说明父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧！

这天我看了于丹老师的讲座，告知了大家怎样去感恩父母。

《感恩教化》观后感8

感恩，一个醒目的字眼，赵科长曾经说过：“不会感恩的人再优秀也没有用。”我认为这是真理。

“感恩的心，感恩有你，让我一生，让我有志气做我自己。”感恩，这两个字不禁让我想到了爷爷奶奶。看了视频之后，我深有感受。

退休女老师拉“房车”行万里

只为满意母亲心愿，载91岁老母游全国

视频中的母亲13岁出门讨饭，目的是让家人存活下来，后来，她的.孩子成为全村两百多个孩子中唯一能够上学的。母亲将孩子培育长大，孩子成为最优秀的人。然而，母亲老了，唯一想做的便是到各处旅游，母亲因身体缘由不能坐火车等交通工具。母亲的女儿为了实现母亲全国旅游的心愿，用推车把母亲推走，看遍了全国的风景，一路上从上海走到北京，从武汉走到长沙。看完这个视频，我感动的不禁泪如雨下。

看完这个视频让我想起自己的爷爷奶奶了，我是留守儿童，从小由爷爷奶奶养大，父母一年只能回来一次，我理解父母的辛苦，在我眼里，爷爷奶奶犹如父母一般对我好。

我感恩我的爷爷奶奶，您辛苦了！

《感恩教化》观后感9

看了于丹老师对中小学生的感恩教化后，我明白了许多缘由。我们应当感谢，学会感谢，感谢我们的父母和老师，感谢全部爱我们的人！

父母对孩子的爱是无私的，不依靠回报。父母尽了最大努力来教化我们，不惜任何代价。但是我们如何对待我们的父母呢？我们只知道如何要求父母给我们的东西，我们觉得一切都是对的.。但是我们给了父母什么呢？男孩女孩们，你们下班后给父母带了杯热茶，还是给父母洗了一次脚？我记得一句民间谚语:乌鸦有反哺的意思，而绵羊有跪着挤奶的优雅。即使动物也知道感恩的含义，我们还能知道多少呢？

我们不仅应当感谢我们的父母，还应当感谢帮助过我们的同学、老师、挚友和好心人。我们也应当珍惜一颗感恩的心，尤其是我们的老师。老师，你每天都在静默付出，担忧你班上的事情，你有多累！你从来没有埋怨过，我们仍旧让你生气，也不努力学习。老师，你努力了！将来我们会努力学习，不会让你生气。

怀着感恩的心，我们可以生活在一个感恩的世界里。学会感恩才能回报，感恩是没有止境的！让我们都有一颗感恩的心。世界将变得更加和谐和友好。

《感恩教化》观后感10

我很庆幸学校组织了家长和孩子一起观看一衡老师《感恩教化演讲》的活动，使我们家长和孩子共同学习了一堂感恩教化的课程，《感恩教化演讲》观后感--王鑫家长。

一衡老师的演讲中讲解并描述了一个女孩受到了父母的指责，任性地从七楼跳了下去，原本华蜜的一个家在不到一个月的时间就这样家破人亡的故事。故事的主子公由于不珍惜自己的生命，给家和家人带来莫大的苦痛和哀痛。另外一个故事是一位宏大的母亲为给火灾烧伤的女儿做植皮，这位母亲为了不影响手术的效果，坚决不用麻药，强忍着极大的'痛楚，把自己身上的肉一块一块植到女儿身上，坚持做了五个多小时的手术，最终为女儿圆满完成了植皮手术等一系列故事。生动形象的演讲，感染了在座的每一位家长和学生，使学生深深体会到做父母的艰辛和不珍惜生命的严峻后果，体会到老师们呕心沥血为培育优秀人才付出的牺牲。

我希望通过这次《感恩教化演讲》，孩子们对父母的哺育之恩和老师的教化之恩有更进一步的相识，更加珍惜自己的生命，做到不放弃，不抛弃，用实际行动体现出来，做一个有责任的岑小人。

《感恩教化》观后感11

今日，我看了于丹老师的《中小学生感恩教化》之后，让我明白了很多道理。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人!父母对儿女的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教化，都是不遗余力的，不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢?我们只知道索取，觉得父母给我们的一切都是应当的'，可我们又给了父母什么呢?同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚?记得民间有一句俗语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们呢?我们不仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师、挚友、和帮助过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，特殊是我们的老师。老师您每天都在静默的奉献着，为班里的事情操劳着，多累呀!您从来都没有埋怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。老师您辛苦了!我们以后会好好学习的，不会惹您生气了。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的!让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善!

《感恩教化》观后感12

和孩子一起看了于丹主讲的《感恩教化》，令我们受益匪浅。

于丹老师在讲座中，通过一个个小故事，强调了中小学生在完成必修课的同时，还要懂得孝敬父母，敬重老师，关切他人，让我们的`孩子独立、自强和自信，培育孩子反抗挫折的实力，让每一个中小学生德、智、体全面发展。通过这些小故事，带给我们一次又一次心灵上的震撼。

今日孩子放学回家，主动帮大人摆放碗筷、整理餐桌。我想，这也是懂得孝敬父母，增加自我更好地融入家庭，体现责任感的一种表现。在教化孩子的过程中，我们家长首先要常怀感恩之心，对老人关怀备至，注意和孩子沟通，让孩子多做力所能及的事，关切他人。节假日，带孩子“行万里路”，让孩子开阔眼界，从人文古迹中获得人生的感悟。

看完节目后，我感慨良多，也从中得到了许多收获，相识到了以前自己做的不足的地方，对以后孩子的发展方向和教化思路有了更清楚的了解。

这篇文是昨天蒋同学带回来的家长作业，始终都是看蒋同学写读后感，这次老师布置家长写，蒋同学幸灾乐祸，始终在催我快点写，好多年没写过这种读后感了，将就着写一篇交差吧！

《感恩教化》观后感13

昨天，我看了于丹老师讲的《中小学生感恩教化》这堂课，很受教化。这堂课，让我明白了一个道理——感恩。父母给了我们生命，并且哺育了我们，我们要感恩；老师教给了我们学问和做人的道理，我们也肯定要感恩；对帮助过我们的同学、挚友和好心人，也要感恩。

我是一个独生子女，从小就收到了很多人的宠爱，什么是都有要以我为中心，否者就会大吵大闹，有了好吃的`也不知礼让老人；在学校，不听老师的话，不好好学习，上课不好好听课，有时还和同学们闹别扭，等等。通过于丹老师的这堂课，我相识了自己的错误，我要学会感恩。今后在家里，我要尊老爱幼；在学校，我要敬重老师，仔细学习，和同学们建立友好关系，做一个得才兼备的好孩子。

于丹老师告知我们只有常怀感恩之心，我们才能够生活在一个感恩的世界；只有学会感恩，学会报答，生活才是最美妙的！让我们从小做起，每个人都有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！

《感恩教化》观后感14

上周，我们参与了由罗老师演讲的"感恩励志教化会",我们深受感动。在那天出现了多数个感人肺腑的场面。

当天，罗老师演讲了“言传身教”，“感恩祖国”，“感恩老师”，“感恩父母”等多个使人受益终身的话题。其中，使我最为感动的要数感恩老师这一环节了。

首先，罗老师给我们讲了一个感人至深—李静的故事。故事的主子公那无私奉献的'精神使我们为之感叹，她那种坚毅的毅力更使我们无不折服。

接下来，罗老师谈到了那些才华出众的老师们的光荣事迹，讲到了那些平凡老师们的非凡敬业精神，最终竟联系到我们自己的班主任身上……

当我们看到老师那日渐消瘦的面庞，看到