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文档简介

02体温调节和水盐调节在疫情防控期间,我们每天都要进行晨检和午检,看有没有出现发烧的情况。这是为什么呢?新冠肺炎的首发或主要症状之一就有发热。人体被细菌和病毒感染之后,常常会导致发热。导入正确认识“发烧”1“发烧”本身不是疾病,而是一种症状。它是体内抵抗感染的机制之一,甚至可能有它的用途:缩短疾病时间、增强抗生素的效果、使感染不具传染性。2发烧过程中体温持续升高,体内产热大于散热;退烧过程中体温持续下降,体内散热大于产热。3高烧不退的病人不应加盖棉被。因为高烧不退,体温调节功能暂时丧失,加盖棉被不但不会排汗,反而影响热量的散失。导入内容教材P32第2章第3节人体的体温调节和水盐平衡时间10min要求1.通读教材;2.完成《步步高》172考点二“体温调节和水盐平衡”中的“知识自主梳理”部分;3.自主复习,保持安静;4.有疑问做好记录,及时提出。自主复习1体温调节1人体的产热和散热①人体热量的_____,产热的主要器官是______________。②人体热量的散出主要是通过___________、皮肤内_________的散热,其次还有_____、排尿和排便等,散热的主要器官是_____。氧化放能肝脏和骨骼肌汗液的蒸发毛细血管呼气皮肤2体温的调节过程冷觉温觉垂体减少增加舒张肾上腺素自我检测1判断关于体温调节说法的正误1下丘脑是体温调节中枢,能产生冷觉2寒冷环境中肾上腺素分泌量增加,将引起骨骼肌不自主战栗3在寒冷环境中,人体的产热量大于散热量4炎热环境中,机体可通过减少产热甚至不产热来维持体温5肾上腺髓质的分泌活动受神经纤维的支配√××××2判断关于水盐调节说法的正误1抗利尿激素是由下丘脑细胞分泌、垂体释放的2体内血浆渗透压降低,抗利尿激素释放减少3血浆渗透压降低时引起口渴4剧烈运动过程中,汗液的大量分泌是为了保持体温和渗透压的相对稳定

√××√合作探究任务一:请归纳总结下丘脑在体温调节、水盐调节中的作用,并记录下来。任务二:请分析体温调节、水盐调节的机制 若存在神经调节,请找出感受器、神经中枢、效应器; 若存在体液调节,请说明你的判断依据①体温调节方式为___________调节。②寒冷条件下参与产热的激素有_________和___________,前者的分泌是由下丘脑的传出神经调节的,后者的分泌是由______________分级调节的,两种激素之间表现为_____作用。神经—体液肾上腺素甲状腺激素下丘脑和垂体协同③体温调节的结构名称位置体温调节中枢_______体温感觉中枢_________温度感受器_____、黏膜和________下丘脑大脑皮层皮肤内脏器官2水盐平衡的调节1调节中枢:_______。2调节方式:___________调节。3相关激素:在水分调节中起主要作用的激素是___________,它是由______产生,由______释放的,作用是促进_______________对水分的重吸收,从而使排尿量减小。下丘脑神经—体液抗利尿激素下丘脑垂体肾小管和集合管4调节过程渗透压渴感抗利尿激素课堂检测12020·黑龙江哈尔滨模拟如图为人体内体温调节示意图,下列叙述不正确的是A体温的调节机制实际上是一种反馈调节B温度感受器只分布在皮肤表面,其他部位没有C体温调节是通过神经—体液的作用实现的D通过体温调节,改变了机体产热与散热的能力,结果使体温维持在相对稳定的水平√解析外界温度变化时,人体会通过神经—体液调节,改变机体产热与散热的能力,使机体保持体温的相对稳定,体温调节过程中包含负反馈调节,A、C、D正确;温度感受器分布在人体的皮肤、黏膜和内脏器官中,B错误。22018·全国Ⅰ,31为探究不同因素对尿量的影响,某同学用麻醉后的实验兔进行不同的实验,实验内容如下:a记录实验兔的尿量单位:滴/分钟。b耳缘静脉注射垂体提取液05mL,记录尿量。c待尿量恢复后,耳缘静脉注射20%葡萄糖溶液15mL,记录尿量。取尿液做尿糖定性实验。回答下列问题:1该同学发现,与a相比,b处理后实验兔尿量减少,其主要原因是__________________________________________________________。垂体提取液中含有抗利尿激素,促进了肾小管和集合管重吸收水2c处理后,肾小管腔内液体的渗透压会升高,实验兔的尿量会_____。取尿液加入斐林试剂做尿糖定性实验出现砖红色,说明尿液中含有_______。增加葡萄糖3若某实验兔出现腹泻、尿量减少现象,导致尿量减少的主要原因是血浆渗透压升高,刺激了存在于_______的渗透压感受器,从而引起尿量减少。解析在水盐平衡的调节中,血浆渗透压升高,刺激下丘脑中的渗透压感受器,引起垂体释放抗利尿激素增加,促进肾小管、集合管重吸收水,从而引起尿量减少。下丘脑32017·全国Ⅱ,30将室温25℃饲养的某种体温为37℃的哺乳动物动物甲随机分为两组,一组放入41℃环境中1h实验组,另一组仍置于室温环境中对照组。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为。结果:实验初期,实验组动物的静卧行为明显减少、焦虑不安行为明显增加。回答下列问题:1实验中,实验组动物皮肤的毛细血管会______,汗液分泌会______,从而起到调节体温的作用。解析实验动物处于41℃的高温环境中,此时主要通过增加散热来维持体温相对稳定,而增加散热的主要途径有皮肤的毛细血管舒张,血流量增加;汗液分泌增加。舒张增加2实验组动物出现焦虑不安行为时,其肾上腺髓质分泌的激素会______。解析实验组动物出现焦虑不安行为时,其肾上腺髓质分泌的激素会增加。增加3本实验中设置对照组的目的是____________________________________________________________________。解析室温是动物甲正常的温度环境,相当于不做温度处理,室温下动物与41℃环境中动物进行对照。排除41℃以外因素对实验结果的影响,以保证本实验的结果是由41℃引起的4若将室温饲

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