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文档简介

你喜欢小鸟吗?你认真观察过小鸟吗?今天我们也来看一只小鸟吧,它不仅漂亮,还会搭船。人教版语文三年级上册15搭船的鸟第一课时第二课时郭风原名郭嘉桂,祖籍福建莆田。著名儿童文学作家。主要作品:童话诗集《木偶戏》《火柴盒的火车》;童话散文集《鲜花的早晨》《蒲公英和虹》等。第一课时翠鸟一种水鸟。全身翠蓝色,腹面棕色,单独或成对活动。常栖息在水边树枝或岩石上,吃鱼。主要生活在我国东部和南部。选择大一点的图有视觉冲击力自由朗读课文,说一说:搭船的鸟是什么鸟?为什么要搭船?整体感知捕鱼翠鸟fùlāyīnɡwǔqiāo我会认朗读课文扫清障碍祖父沙啦鹦鹉悄悄啦你就去那边好啦lɑ雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。多音字lā搭亲父沙啦响羽翠嘴悄吞我会写哦捕dāqīnfùshālāiǎnɡyǔcuìuǐqiāotūnòbǔ翠cuì巧记:羽-卒不要写“勾”易写错嘴uǐ不要写成“用”。嘴巴人或动物的器官,可以用来讲话和进食,也包括呼吸。

识字游戏鹦鹉父亲祖父搭船捕鱼翠鸟搭船词语解释外祖父:母亲的父亲。我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。船篷:覆盖在小木船上的拱形物,用来遮蔽日光和风雨。天下着大雨,雨点打在船蓬上,沙拉、沙拉地响。形容非常安静,没有声响。静悄悄蓑衣用棕榈皮编成的雨衣。搭船的鸟是什么鸟?为什么要搭船?整体感知捕鱼翠鸟再次默读课文,想一想“我”观察了哪些事物?下雨时的场景小鸟的外貌小鸟捕鱼时的场景作者对哪些事物进行了细致观察?我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。拟声词是模拟自然界声响而造的词汇。像“哗哗”“沙沙”“叮叮咚咚”这一类的都是拟声词。小知识雨点打在船篷上,沙啦沙啦地响。雨点__________,__________地响。落在树叶上淅淅沥沥后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。小鸟外形后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。美丽外貌描写我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。美丽对比描写它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。小狗洗过澡后的毛很白,比下的雪还要白一些。仿照例句,用对比的写法,描写一下下面的小动物。小练笔看到这样一只美丽的小鸟,作者产生了哪些疑问?2134它站在那里做什么呢?它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?你知道小鸟要做什么吗?捕鱼自由朗读第4自然段,画出描写小鸟动作的字,想象小鸟捕鱼的场景。小鸟的动作敏捷。动作描写这些动词,让你感受到了什么呢?我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。捕鱼动作动作描写主要是刻画人物或者动物的动作。冲进水里飞起来了衔着小鱼站在船头吞翠鸟捕鱼

运用动作描写,写一写放学进家门时的样子吧!我背着书包,飞奔回家。坐电梯到十六楼。电梯门开了,我一个箭步窜出去,到1602号房门前——开始敲门。不一会,妈妈便把门打开了。作者的描写好细致啊!从第1自然段,我们看到了。从第2,4自然段,我们仿佛看到了这只小鸟漂亮的,看到了它捕鱼的!雨天的景色外形动作那么,你能从翠鸟搭我们的船中,体会到什么呢?哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。结构梳理外形羽毛翠绿翅膀带蓝色红色长嘴动作冲进水里衔着小鱼搭船的鸟人鸟和谐共处亲近美好自然主题概括这篇课文以“”为题,以一个的角度写了他在大自然中认识翠鸟,见识翠鸟的过程,体现了人与自然的,字里行间充满了一颗童心对自然的爱。搭船的鸟孩子搭船捕鱼和谐相处只要留心观察身边的事物,你就会使你的生活增添许多快乐。请你观察一种

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