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文档简介

2我能这样做吗观察教材第七页的图画，说说他们做的是对还是错，如果是你，你会怎样做？判断下图中小朋友的做法对不对，向同学们说说你是如何理解对和错。遇到事情，我们要仔细想想：什么是对的，什么是错的；我们应该做什么，不应该做什么。活动一：遇到这样的情况，你会怎样做？想一想：不同的做法会产生什么不同的后果？你的决定是什么？为什么？有时候，遇到的事情会让我们很难做出选择。这个时候就要多想想：这样做会有什么后果？想清楚后果，坚持正确的做法，学做一个有主见、正直的人。想一想：不同的做法会产生什么不同的后果？你的决定是什么？为什么？活动二：情境预设你是不是认为“就玩一次”没关系？活动三：讨论交流中国有句古话：勿以恶小而为之。你知道是什么意思吗？不对的事情再小也不能做。不对的事情再小也不能做。因为有了第一次，很容易有第二次、第三次最后可能会铸成大错。活动四：认识危险行为还有哪些危险行为我们决不能做？赌博带管制刀具进入校园不进入网吧等未成年人不宜入内的场所打架那些给他人带来伤害、危害社会的行为，我们坚决不能做。如果我们的行为造成了严重的后果，监护人要承担法律责任。正确的事情坚持做错误的事情再小也

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