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文档简介

1.1.知识目标： 通过搜集资料和相互交流，化名片的设计制作方法； 通过赠送名片活动，能力目标： 通过观察名片的特点， 培养作名片， 培养学生的实践能力和创新能力；作能力。情感目标： 丰富学生参与活动的体验，爱，学会向别人介绍独特的自己，形成学生良好的个性品质。设计并制作出充满个性或具有特色的名片。点】 体验到设计的乐趣，培养审美情趣和动手操作能力，激发学生的创新意识。备】教师准备：制作个性名片、多媒体课件等。学生准备：收集一些具有代表性的名片；相关资料。程】一、名片小谜语同学们喜欢猜谜语吗？快乐小精灵给大家带来一个谜语，认人联络全靠它，见面微笑相交换，朋友四海遍天下！你们猜出是什么呢 ?为什么是名片 ?天下”等词语相机回答）同学们，你们在哪里也见过名片？名片都有哪些用途？大家说得很对， 名片是介绍自己、3.9cmx5.5cm1233.4.:TT1.2.

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