冀教版小学数学六年级上册课件 1.2《图案设计》_第1页
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文档简介

1.2《图案设计》目录1.新课导入2.新课讲授3.练习巩固4.知识总结5.课后作业欣赏图片。新课导入同学们,你们知道这些图片是怎么设计的吗?用圆规和直尺等工具就能设计出这些图片。新课导入欣赏图案。是怎样画出来的?小组讨论新课讲授在这个图案中画出一条圆的直径。观察黑色部分,是怎样组成的?新课讲授第一步第二步第三步第四步新课讲授这个图案又是怎样画出来的呢?新课讲授新课讲授仔细想想,这两个图案又是怎样画出来的呢?举一反三仔细看看,这个图案原来是这样画出来的,你看懂了吗?举一反三仔细看看,这个图案原来是这样画出来的,你看懂了吗?举一反三怎样用圆规和直尺画出这个漂亮的图形呢?拓展提高拓展提高你能自己设计一个图案,并说说画法吧?作品展示:练习巩固你知道这两个图案又是怎样画出来的吗?提示:从左图中你看到了几个圆?它们的大小有什么联系?

从右图中你共能看到几个圆?练习巩固提示:每一个水滴形中有一个大半圆两个小半圆,大圆的半径是小圆的半径的2倍。先画最大的圆,再画两条互相垂直的直径,得到四条半径,最后在每条半径上画一个中圆和两个小圆。把大圆半径平均分成4份,中圆圆心在二分之一的地方,两个小圆的圆心分别在四分之一和四分之三的位置上。大圆半径4厘米,中圆半径2厘米,小圆半径1厘米,两个小半圆一个朝上一个朝下。提示:图中有8片叶形,只要每隔45度画一个小圆。练习巩固用圆形为基本图形,添上几笔,设计成生活中的一些物品或标志。形状举例:练习巩固

图案设计1.用平移的方法设计图案2.用旋转的方法设计图案3.用轴对称的方法设计图案4.用平移、旋转、轴对称的方法设计图案板书设计用平移的方法设计图案。图案设计12014图案设计3图案设计22014图案设计4用轴对称的方法设计图案。用旋转的方法设计图案。学会利用工具设计简单的图案。知识总结

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