采集标本(七篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——采集标本(七篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

采集标本作文篇一

石径两侧，映入眼帘的是一丛丛金灿灿的迎春花。一朵朵花儿争先恐后地从绿叶丛中挤出来，远远望去，仿佛是一片片小金叶随风摇曳。阳光下，黄花与绿叶彼此衬托，花儿更艳，绿叶更翠。

继续向前走，便是桃花大道。满眼粉嘟嘟的，很是楚楚动人。我情不自禁地上前细心观测，咦，绿叶哪儿去了？为什么只有红花，没有绿叶呢？

带着满脑子不解，我抬头望天。头顶，一朵朵乳白的广玉兰正高挂在光秃秃的枝头，散发出阵阵迷人的香味，沁人心脾。脑中的问号更大了！为什么迎春花先长叶再开花，桃花和广玉兰却先开花再长叶呢？

我迫不及待地向老妈请教，老妈推了推眼镜道：“我只知道这是由花和叶所需要的温度决定的，其他的我就不明白了。〞

回到家，我风风火火地翻阅了《百科全书》《十万个为什么》……终究找到了答案：原来植物的生长顺序，确实是由花芽和叶芽对生长温度的要求不同所决定的。有的花芽需要的温度低，叶芽需要的温度高，所以就先开花后长叶；而另一种就恰恰相反，叶芽需要的温度低，花芽需要的温度高，所以就先长叶后开花啦！这些资料让我茅塞顿开，宛如拨开云雾见到了青天。

看来，大自然中蕴蓄着无穷的奥秘，只要我们认真观测，擅长思考，就会有大量好玩儿的发现。

采集标本作文篇二

在我们油田一小前操场的东北角，有一棵高大挺立、枝繁叶茂的大杨树。它雄壮得几个小朋友都抱不过来，笔直得直插云霄，就像一个忠诚的卫士尽职尽责地保护我们的校园。它春夏秋冬都有着不同的迷人风采。

春回大地、万物复苏，大杨树发芽了，“毛毛虫〞挂满了枝头。天气渐暖，大杨树上飘出和雪花一样的杨絮，漫天飞行，给春日的校园带来了一道独特的风景。

夏天烈日炎炎、骄阳似火，大杨树长得葱葱笼笼，它伸出巨大的双臂，变成了遮阳大伞，小朋友们在伞下有的嬉戏、有的乘凉、有的玩耍。大杨树下变成了小朋友们开心的天堂。

秋高气爽、天高云淡。大杨树的树叶变黄了，一片一片落下来，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像精灵追逐嬉戏；还有的像小鸟自由飞行。树叶落到地上，像铺上一层金色的地毯，同学们有的用叶子做标本；有的用叶子做图画；还有的用叶子当书签。有的小朋友在落满叶子的地上跑过，发出咯吱吱的响声，就像一首动人的歌谣。

大雪纷飞、寒风怒吼，大杨树的枝干变得光秃秃的，但大杨树迎风傲雪、毅然屹立，好像在告诉人们：冬天来了，春天还会远吗？

由于有了独一无二的大杨树，把校园点缀的如此迷人，给校园增加了大量美丽的色调，我爱美丽的大杨树。

采集标本作文篇三

我的童年无忧无虑、开心无比：有爷爷、奶奶呵护，有父亲、母亲的精心照料，有老师的培育，有同学的帮助。在我健康长大的童年岁月，我的发现不是好多，有一个发现，不知当讲不当讲。

我的老家在乡村，村民们都住着瓦屋（土木结构、屋顶盖瓦的房子）。

有一次，我回老家玩，吃过中饭，看了一会儿电视，觉得没有意思，就跑出去找小伙伴玩。

走出家门，我看见屋顶上长了大量草。我感到怪怪的。于是，我细心观测瓦片，发现瓦沟里有一些黑色的土，犹如我的黑头发。我想，只有地上长草，为什么屋顶也长草呢？我把这个疑问告诉爷爷，爷爷叫我自己去研究。

我请爷爷帮我搭个梯子，他十分乐意，很快就搭好了。我防备地一步一步往上爬，最终取到了一把黑土，一步一步渐渐退下来，爷爷不停地对我喊：“防备点，慢点。〞回到地上，我也长长地舒了一口气。

开始研究了，我把土摊开，用手捻，发现了草籽，草籽又是咋来的呢？爷爷说：“什么在天上飞？〞“鸟〞我说。爷爷点了点头。

我恍然大悟，原来屋顶长草，是小鸟有时把草籽带到了屋顶上，房顶有土，自然就长草了。

农村的瓦屋每过几年就要拣一次瓦，其中一个原因就是防长草。

只要我们擅长观测，擅长思考，就会有大量发现。不管这种发现有没有价值，都会使我们变得聪明。

采集标本作文篇四

我是个充满好奇心的女孩，周边的一切都让我感觉到神秘。我想必需有大量人也像我一样，对生活中的不明白的事情都想“打破砂锅问终究〞吧！

早就听说蚯蚓有再生功能，说是“一条能够变成两条〞，是真的吗？你们会相信吗？趁一个星期六，刚好下过雨，我于是就亲自去试一试了。

在爸爸的帮忙下，我在土地下找来了两条稍大的蚯蚓，并把它们分别切成两段，用一个花盆给它们建造一个“家〞，精心养了起来。我发现蚯蚓被切开的地方流出了一种红黄相间的很黏很黏的液体，但它们都没有死，有头的那段用力往土里钻，而没头的那段动作很缓慢。

一个星期后，挖开土以后，我惊奇地发现花盆里竟然有四条蚯蚓！原先蚯蚓真的有再生功能呀！

那假使我把蚯蚓切成三段，四段，五段，六段又会怎样，它会不会长成三条，四条，五条呢？愈发猛烈的好奇心促使我进行再一次的试验。于是我又找来三条蚯蚓，分别切成16段、17段，并分别放在不一样的花盆里。过了两天，发现重新切的两盆花盆里的蚯蚓死了，这又是为什么呢？

之后，我查阅了大量相关资料，又问了爸爸后才明白，原先蚯蚓和壁虎一样，身体中都有再生器官，它们的再生器官在一齐不分开，有九节到十五节。正是由于这样，蚯蚓切了六、七段才不会死。

同学们，请你们也来多观测大自然中的奥秘吧！

采集标本作文篇五

星期六，爸爸妈妈带我去白衣河畔春游游玩。

我们沿着河边走走停停，一会儿来到了一排柳树下，爸爸说要做个柳笛，让我看看他是如何用柳条吹奏笛声的。只见爸爸走到一棵比较雄壮的柳树下，抬手抓住一根下垂的柳条，然后一脚蹬住树身，就像是在拔河一样，用力向下一拉，一根长长的柳条就被拽了下来。

接着，爸爸从稍粗的那头量了大约五厘米，把剩下的用刀子切断，然后，用手去拧那根长约五厘米的柳条。也不知爸爸用了什么诀窍，三两下的工夫就让柳条皮跟里面的短棍儿完完全全的分开开来。接下来，爸爸丢掉了从柳条皮里分开出来的小细棍，用刀子在小细筒的一端刮掉了一点外皮，只剩下一层黄绿色的膜。

爸爸把做好的小细筒递给我，说：“吹一下试试。〞我把它放在嘴里一吹，只听“滴〞的一声，柳条发出了短短的脆响。

我惊奇地端详着手中的柳笛，向爸爸问道：“爸爸，这是什么原理？柳条为什么能发出声响？〞爸爸说：“这是由于空气震动所产生的气流声。柳条越短越细，声音就越清亮，相反，柳条越长越粗，声音就越是沉闷。这跟你的钢琴发音原理是一样的，只不过发音的方式不一样。等你长大后学到更多的知识就会懂得这个道理了。〞

我听了爸爸的话，心想：这看似不起眼的小小柳笛，竟然还藏着这么大的学问，看来，我需要学习的东西还真不少呢！

采集标本作文篇六

放学回到家，

一天下午。做完作业后，就玩起了一个乒乓球。

乒乓球突然瘪了一个地方愣生生地凹了下去。乒乓球打不起来了特别郁闷。玩着玩着。

爷爷走了过来，这时。让我把乒乓球放进热水里，不大相信，可是没有别的方法，只好将信将疑地倒了一杯热水，防备翼翼地把乒乓球放进了水中。

观测着球的变化。渐渐地，瞪大眼睛。有了变化，一点点往外撑。水还冒着热气，乒乓球已经渐渐圆了起来，就像一个人在乒乓球里向外推一样，皱的地方一下下伸展了起来。

乒乓球竟然恢复的完好如初了看见差不多了兴高采烈地将乒乓球取了进去。

感到特别巧妙，看看完好如初的球。这是怎么回事呢？看着那杯热气腾腾的水，想着其中的微妙。哦！即刻茅塞顿开，这是热胀冷缩的原理啊！乒乓球受到外界压力，瘪了但当它进入热水中，通过热传递，使球内气体受热而膨胀，因此它就恢复了原来的形状。

更明了的理解了热胀冷缩的原理。生活当中有大量现象都和此有关，通过这次好玩儿的家庭小试验。所以我要多留心观测生活。

采集标本作文篇七

夏天到了，天气渐渐变热，空气凝固在周边，十分沉闷。

下午，爸爸妈妈去洗车了，阿婆打牌回来，便开始做饭，而我，则在房间里写作业。

作业做完了，看看课程表，把要上的课程的教材准备好。看见课程表上的综合课时，我想到老师要求做叶的标本，便拿着个小透明保鲜袋下楼采集叶片。

我这儿采一片，那儿摘一叶，很快，袋子就要被装满子。当我到十五栋楼后面采叶片时，意外地发现水泥地上有袋东西，我想：那可能是楼上人家扔下来的吧！可是，奇怪的是那袋东西周边有一圈黑色的东西，还在动。我很好奇，走过去一看，原来袋子里面装了饭菜，那在动的是一群蚂蚁。我感觉，蚂蚁有成千上万只，都挤在一起，密密麻麻。有些蚂蚁还在往花坛和水泥地之间形成的