皇皇者华释义(3篇)

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皇皇者华释义篇一

[先秦]佚名

皇皇者华，于彼原隰。駪駪征夫，每怀靡及。

我马维驹，六辔如濡。载驰载驱，周爰咨诹。

我马维骐，六辔如丝。载驰载驱，周爰咨谋。

我马维骆，六辔沃若。载驰载驱，周爰咨度。

我马维骃，六辔既均。载驰载驱，周爰咨询。

那一枝枝绚烂明艳的鲜花，盛开在广袤的原野湿地上。策马奔驰的使者和小吏们，每每想起还有不周到地方。

我骑乘着雄壮的骏马良驹，手里的六条马缰柔韧有光。鞭策着马儿驰骋在大路上，在民间遍访那治国的良方。

我骑乘着雄壮的青黑骏马，六条马缰犹如素丝般滑柔。鞭策着马儿驰骋在乡野上，跑遍民间博采治国的良谋。

我骑乘着雄壮的黑鬃白马，六条马缰闪烁着娇艳光泽。鞭策着马儿驰骋在大路上，遍访民间搜求治国的善策。

我骑乘着雄壮的黑白花马，六条马缰收放得自如协调。鞭策着马儿驰骋在乡野上，跑遍民间询访治国的大道。

皇皇：犹言煌煌，形容光芒甚盛。华：即花。

原隰（xí）：原野上高平之处为原，低湿之处为隰。

駪（shēn）駪：众多疾行貌。《国语·晋语》引诗作“莘莘〞，意为众多。征夫：这里指使臣及其属从。

靡及：不及，无及。

六辔（pèi）：古代一车四马，马各二辔，其中两骖马的内辔，系在轼前不用，故称六辔。如濡（rú）：新鲜有光泽貌。

载：语助词。

周：遍。爰（yuán）：于。咨诹（zōu）：咨询访问，征求看法。

骐（qí）：青黑色的马。

如丝：指辔缰有丝的光芒和韧度。

咨谋：与“咨诹〞同义。

骆：白身黑鬣的马。

沃若：光泽盛貌。

咨度：与“咨诹〞同义。

骃（yīn）：杂色的马。

均：协调。

咨询：与“咨诹〞同义。

“君教使臣六乃此诗之原旨。使臣秉承国君之明命，重任在身，故必需以咨周善道，广询博访。上以宣国家之明德，下以辅助自己之不足，以期达成使命，因而“咨访六实为使臣之大务。而在出访之际，君之教使臣者，正在于广询博访。使臣在奉使途中，时刻不忘君之所教，时常懔懔于心，怀有“靡及六之感，更是忠于职守、忠于明命的表现。《小雅·皇皇者华》这首诗，正是从这两方面着笔歌咏的。

诗的首章，先说明君教使臣之旨，诗人说：“皇皇者华，于彼原隰。駪駪征夫，每怀靡及。六诗意委婉而寄意深长，既以慰使臣行道的辛苦，又戒其必需忠于使命，常以“靡及六自警。从措词来看，是婉而多风，而用意则是十分庄重。至于君教使臣之具体内容为何，则于诗的其次章至第五章中，用使臣口气，反覆表达，以见使臣时刻不忘君之所教，时时以忠贞自守。

其次章原诗云：“我马维驹，六辔如濡，载驰载驱，周爰咨诹。六前三句皆为使臣自道其出访在征途上的状况，第四句“周爰咨诹六，始说明“博访广询，多方求贤六之义，亦即“君教使臣六的主要内容，而为“每怀靡及六句中使臣所怀思的主旨。三章至五章的诗意，与二章全同，特因叶韵关系，在语词上作了改变：“我马维驹，六辔如濡六、“我马维骆，六辔沃若六、“我马维骃，六辔既均六。此数语，皆以道使臣在奉使途中威仪之盛。因车有四马，故章次亦叠至四次。二章言“载驰载驱，周爰咨诹六，三章言“载驰载驱，周爰咨谋六，以及四章、五章之“周爰咨度六，“周爰咨询六，其意义皆为“遍于咨询六，亦即“广询博访六之义。由此说明使臣之在征途、无时无刻不以君命为念，则使臣之敬奉使命，可想而知。明此义，则知此诗中之“每怀靡及六、“周爰咨诹六两句，乃全诗关键所在。

综观此诗，倘使无首章“每怀靡及六之语，则二章以下之“周爰咨诹六、“周爰咨谋六、“周爰咨度六等语，意义皆不明显，亦不见有君教使臣之义。倘无二章以下“周爰咨诹六诸语之反覆见意，则使臣奉命“每怀靡及六殷殷之意，更无由表现。故此诗艺术特点之一，是前后各章，相互辉映、照料周密。特点之二是：诗的语言气象开朗，生动蓬勃。首章以“皇皇者华六起兴，落响超迈，命意掩盖全诗。二章以次，语词变动，错落有致，命义相近而不显其重复，语音协调，可诵性甚强。特点之三是用意恳切，不管君之教使臣，以至使臣对国家明命之反应，字里行间，都十分感人。君之使臣以敬，臣之受命以庄，这虽是古语，还是有借鉴意义的。

皇皇者华释义篇二

皇皇者华，于彼原隰。駪駪征夫，每怀靡及。

我马维驹，六辔如濡。载驰载驱，周爰咨诹。

我马维骐，六辔如丝。载驰载驱，周爰咨谋。

我马维骆，六辔沃若。载驰载驱，周爰咨度。

我马维骃，六辔既均。载驰载驱，周爰咨询。

绚烂的花枝，盛开在原野上。衔着使命疾行的征夫，常怀思难以达成使命的地方。

驾车有少壮的驹马，六辔润泽鲜妍。驰驱在奉使的征途上，博访广询礼士尊贤。

驾车有青黑色的骐马，六辔闪着素丝一样的光芒。驰驱在奉使的征途上，广询博访不敢懈怠。

驾车有白身黑鬣的骆马，六辔柔润油亮。驰驱在奉使的征途上，不辞辛勤广询博访。

驾车有杂色的駰马，六辔调度得很均匀。驰驱在奉使的征途上，不辞辛勤广泛地咨询。

⑴皇皇：犹言煌煌，形容光芒甚盛。

⑵原隰（xí）：原野上高平之处为原，低湿之处为隰。

⑶駪（shēn）駪：众多疾行貌。《国语·晋语》引诗作“莘莘〞，意为众多。征夫：这里指使臣及其属从。

⑷靡及：不及，无及。

⑸六辔：古代一车四马，马各二辔，其中两骖马的内辔，系在轼前不用，故称六辔。如濡：新鲜有光泽貌。

⑹载：语助词。

⑺周：遍。爰：于。

⑻骐：青黑色的.马。

⑼如丝：指辔缰有丝的光芒和韧度。

⑽咨谋：与“咨诹〞同义。

⑾骆：白身黑鬣的马。

⑿沃若：光泽盛貌。

⒀咨度：与“咨诹〞同义。

⒁駰：杂色的马。

⒂均：协调。

⒃咨询：与“咨诹〞同义。

《小雅·皇皇者华》诗，《左传》以为“君教使臣〞之诗，历来无疑义。今按：“君教使臣〞乃此诗之原旨。使臣秉承国君之明命，重任在身，故必需以咨诹善道，广询博访。上以宣国家之明德，下以辅助自己之不足，以期达成使命，因而“咨访〞实为使臣之大务。而在出访之际，君之教使臣者，正在于广询博访。使臣在奉使途中，时刻不忘君之所教，时常懔懔于心，怀有“靡及〞之感，更是忠于职守、忠于明命的表现。《皇皇者华》这首诗，正是从这两方面著笔歌咏的。

诗的首章，先说明君教使臣之旨，诗人说：“煌煌的花枝，已盛开在原隰之上了。彼奉使的征夫，已駪駪然奔驰于行道之中了。怀着国家的使命，宜常若有不及之感了。〞诗意委婉而寄意深长，既以慰使臣行道的辛苦，又戒其必需忠于使命，常以“靡及〞自警。从措词来看，是婉而多风，而用意则是十分庄重。至于君教使臣之具体内容为何，则于诗的其次章至第五章中，用使臣口气，反覆表达，以见使臣时刻不忘君之所教，时时以忠贞自守。

其次章原诗云：“我马维驹，六辔如濡，载驰载驱，周爰咨诹。〞前三句皆为使臣自道其出访在征途上的状况，第四句“周爰咨诹〞，始说明“博访广询，多方求贤〞之义，亦即“君教使臣〞的主要内容，而为“每怀靡及〞句中使臣所怀思的主旨。三章至五章的诗意，与二章全同，特因叶韵关系，在语词上作了改变：“我马维驹，六辔如濡〞、“我马维骆，六辔沃若〞、“我马维駰，六辔既均〞。此数语，皆以道使臣在奉使途中威仪之盛。因车有四马，故章次亦叠至四次。二章言“载驰载驱，周爰咨诹〞，三章言“载驰载驱，周爰咨谋〞，以及四章、五章之“周爰咨度〞，“周爰咨询〞，其意义皆为“遍于咨询〞，亦即“广询博访〞之义。由此说明使臣之在征途、无时无刻不以君命为念，则使臣之敬奉使命，可想而知。明此义，则知此诗中之“每怀靡及〞、“周爰咨诹〞两句，乃全诗关键所在。

综观此诗，倘使无首章“每怀靡及〞之语，则二章以下之“周爰咨诹〞、“周爰咨谋〞、“周爰咨度〞等语，意义皆不明显，亦不见有君教使臣之义。倘无二章以下“周爰咨诹〞诸语之反覆见意，则使臣奉命“每怀靡及〞殷殷之意，更无由表现。故此诗艺术特点之一，是前后各章，相互辉映、照料周密。特点之二是：诗的语言气象开朗，生动蓬勃。首章以“皇皇者华〞起兴，落响超迈，命意掩盖全诗。二章以次，语词变动，错落有致，命义相近而不显其重复，语音协调，可诵性甚强。特点之三是用意恳切，不管君之教使臣，以至使臣对国家明命之反应，字里行间，都十分感人。君之使臣以敬，臣之受命以庄，这虽是古语，还是有借鉴意义的。《左传》云：“《皇皇者华》，君教使臣曰：‘每怀靡及，诹、谋、度、询，必咨于周。’〞可谓深得诗意。

皇皇者华释义篇三

佚名〔先秦〕

皇皇者华，于彼原隰。駪駪征夫，每怀靡及。

我马维驹，六辔如濡。载驰载驱，周爰咨诹。

我马维骐，六辔如丝。载驰载驱，周爰咨谋。

我马维骆，六辔沃若。载驰载驱，周爰咨度。

我马维骃，六辔既均。载驰载驱，周爰咨询。

那一枝枝绚烂明艳每鲜花，盛开在广袤每原野湿地上。策马奔驰每使者和小吏们，每每想起还有不周到地方。我骑乘着雄壮每骏马善驹，手里每六条马缰柔韧有光。鞭策着马儿驰骋在大路上，在民间遍访那治国每善方。我骑乘着雄壮每青黑骏马，六条马缰犹如素丝般滑柔。鞭策着马儿驰骋在乡野上，跑遍民间博采治国每善谋。我骑乘着雄壮每黑鬃白马，六条马缰闪烁着娇艳光泽。鞭策着马儿驰骋在大路上，遍访民间搜求治国每善策。我骑乘着雄壮每黑白花马，六条马缰收放得自如协调。鞭策着马儿驰骋在乡野上，跑遍民间询访治国每大道。

皇皇：犹言煌煌，形容光芒甚盛。华：即花。原不（xí）：原野上高平之处为原，低湿之处为不。駪（shēn）駪：众多疾行貌。《国语·晋语》引诗作“莘莘〞，意为众多。征夫：这里指使臣及其属从。靡及：不及，无及。六辔（pèi）：古代一车四马，马各二辔，其中两骖马每内辔，系在轼前不用，故称六辔。如濡（rú）：新鲜有光泽貌。载：语助词。周：遍。爰（yuán）：于。咨诹（zōu）：咨询访问，征求看法。骐（qí）：青黑色每马。如丝：指辔缰有丝每光芒和韧度。咨谋：与“咨诹〞同义。骆：白身黑鬣每马。沃若：光泽盛貌。咨度：与“咨诹〞同义。駰（yīn）：杂色每马。均：协调。咨询：与“咨诹〞同义。

“君教使臣〞乃此诗之原旨。使臣秉承国君之明命，重任在身，故必需以咨周善道，广询博访。上以宣国家之明德，下以辅助自己之不足，以期达成使命，因而“咨访〞实为使臣之大务。而在出访之际，君之教使臣者，正在于广询博访。使臣在奉使途中，时刻不忘君之所教，时常懔懔于心，怀有“靡及〞之感，更是忠于职守、忠于明命的表现。《小雅·皇皇者华》这首诗，正是从这两方面著笔歌咏的。

诗的首章，先说明君教使臣之旨，诗人说：“皇皇者华，于彼原隰。駪駪征夫，每怀靡及。〞诗意委婉而寄意深长，既以慰使臣行道的辛苦，又戒其必需忠于使命，常以“靡及〞自警。从措词来看，是婉而多风，而用意则是十分庄重。至于君教使臣之具体内容为何，则于诗的其次章至第五章中，用使臣口气，反覆表达，以见使臣时刻不忘君之所教，时时以忠贞自守。

其次章原诗云：“我马维驹，六辔如濡，载驰载驱，周爰咨诹。〞前三句皆为使臣自道其出访在征途上的状况，第四句“周爰咨诹〞，始说明“博访广询，多方求贤〞之义，亦即“君教使臣〞的主要内容，而为“每怀靡及〞句中使臣所怀思的主旨。三章至五章的诗意，与二章全同，特因叶韵关系，在语词上作了改变：“我马维驹，六辔如濡〞、“我马维骆，六辔沃若〞、“我马维駰，六辔既均〞。此数语，皆以道使臣在奉使途中威仪之盛。因车有四马，故章次亦叠至四次。二章言“载驰载驱，周爰咨诹〞，三章言“载驰载驱，周爰咨谋〞，以及四章、五章之“周爰咨度〞，“周爰咨询〞，其意义皆为“遍于咨询〞，亦即“广询博访〞之义。由此说明使臣之在征途、无时无刻不以君命为念，则使臣之敬奉使命，可想而知。明此义，则知此诗中之“每怀靡及〞、“周爰咨诹〞两句，乃全诗关键所在。

综观此诗，倘使无首章“每怀靡及〞之语，则二章以下之“周爰咨诹〞、“周爰咨谋〞、“周爰咨度〞