别样的课堂400(四篇)

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别样的课堂作文400篇一

机遇来了，5月9日，著名儿童文学作家彭绪洛应邀来安康，做《寻觅丢失的勇气》专题讲座，我们五一班的同学有幸前去凝听讲座，和作家近距离接触。

9日清早，迎着明媚的阳光，我们怀着冲动的心情，在老师的带领下，来到培新小学。我们在指定的区域内就坐，大家把期待的目光投降主席台。八点三十分，彭老师迈着强壮的步伐走上台，全场爆发出一阵猛烈的掌声。

彭老师头戴一顶黑色棒球帽，身穿一件灰色上衣，看起来简朴而亲切，他用洪亮的声音向大家问好。接下来，一场别样的文学盛宴在轻松的谈话中展开。

彭老师首先给我们共享他的写作秘诀，他告诉我们，他的创作灵感来自于平日的广泛阅读和知识积累。希望我们课余时间要多读书，在阅读中找到勇气和自信，找到自我和灵魂的归属。彭老师绘声绘色地陈述了他探秘罗布泊、楼兰古国、塔克拉玛干沙漠等异域的非凡经历。他徒步穿越敦煌段雅丹城，神农架无人区和古蜀道探险，即使在野外，他每天晚上都坚持写作，记录探险过程中的遇到的危险和自己的心理感受以及得到的启示。大家听的心驰神往，啧啧称赞。我被彭老师这种敢于尝试的精神和他强大的意志力深深的感动，心中的敬重之情油然而生。彭老师用他自己的亲身经历告诉我们，不仅要畅游在书籍的海洋中，还要走到更广阔的的大自然中，更博大的社会环境中去，吸取更广泛的知识。他以自己的亲身经历和丰富的想象创作出《穿越郑和年间》、《穿越楼兰古国》、《宇宙龙骑士》等作品，让我更加坚信生活实践是文学创作的源泉。

彭老师共享完他的探险故事后，走下主席台，来到同学们中间，与我们近距离接触。同学们纷纷提出自己感兴趣和不懂的问题，彭老师耐心的一一解答。讲座在猛烈而有序的情境中终止，我们怀着依依不舍的心情离开会场。

在回家的路上，彭老师的话语一直萦绕在我耳旁，他用自己的故事诠释了“读万卷书，行万里路〞。我懂得了在今后的学习中，不仅要博览群书，还要读好生活这本书。让书香伴着我健康成长！

别样的课堂作文400篇二

当语文老师告诉我们说要玩游戏的时候大家都是十分的兴奋，但是当老师又告诉完我们游戏规则时，一下子教室里方才高涨的喧嚷气氛回落了不少，而且我也感觉我的心里开始有点紧张了。这时老师又开始了游戏前的采访，而且凑巧第一个我就被老师点到了名字起来回复。

“你心里紧张吗？〞

“紧张。〞

“紧张到什么样子了？〞

“手有点哆嗦。〞

“为什么会紧张呢？〞

“畏惧出错后掉入陷阱里。〞

后来老师又叫了好多同学来说一下自己当时的心理感受，大家都说是心里十分的紧张。

游戏开始了。

1、2、“啪〞……刚开始游戏进行的很顺利。4、5、6，咦，6是3的倍数呀，怎么没有听到“啪〞的声音反而听到了说话声，这是哪个倒霉蛋说错了。原来是大队委程梦琳啊！只见出错的程梦琳捂着嘴、低着头往老师指定的陷阱里走去。站在陷阱里的程梦琳被全班几十双齐刷刷的目光盯的更不好意思了，用手捂着脸不敢看大家了。看着她的样子我心里在猜测她的心情，她一定这样想：我怎么这么糊涂呀，怎么没有想明白就出口了呢。看现在就我一个人站在陷阱里，赶快有个人过来陪陪我就好了呀！

游戏又继续了。马上就轮到我了，我竖起了耳朵细心地听前面同学报的数字——“11〞，那我接下来要说的应当是12，12是3的倍数，我应当是要击掌通过。想到这里，我快速的击了一下掌。谁知道坐在我后面的康佳宁不知道是没有听明白，还是紧张的起因，她竟然又接着说了一遍12，这可是犯了大错误。就这样，她也掉到了陷阱里。一轮游戏下来，老师的陷阱里是大获丰收，竟然掉进去了十个人，就连我的好朋友付盈盈也落了进去。

不知不觉这一节课的时间就过去了。通过这次游戏，我们不但收获到了开心，我们还学习到了写作文的技巧和数学倍数的问题。我还庆幸今天我没有掉进陷阱里。真希望以后老师能常带我们玩儿这样的游戏。

别样的课堂作文400篇三

我们是早晨八点钟的太阳，充满能量，蓬勃向上，混身散发着青春的光辉，理想在心中荡漾。

早晨，新的一天，随着铃的响起，我们也要开始学习了……

教室中静静的，但是不一会儿，教室中荡起老师的讲课声，这是知识的声音，小组开始探讨了，每个人都投心于紧张而猛烈的学习气氛中去了，俗话说：“课堂如战场〞，每个同学都在争先恐后的回复问题，这些声音似松涛，似海浪，冲出教室，穿过走廊，在校园中久久回荡，老师嘴上说问题，我们就赶快开动脑子，认真思考，抢上的回复问题，没抢上的，有的屏住呼吸，有的目不转睛的盯着，有的则跃跃欲试，都在等待那一个机遇，等待回复完毕则马上补充，反驳，有的同学总能挤出一两句很精辟的语言，我们便给予掌声和勉励，总之，每位同学都在积极进取，积累知识，向理想的高峰攀登，在课堂上显示自我。

看！老师的嘴在不停地说，我们的脑子也加快的火速运转，耳朵大开着，收集着老师的话语。

铃声再次响起，下课了！但是每个同学还在紧张的思考，认真回想，老师说一句，同学们就答一句，怎么也停不下来。

虽然铃声响了，但是“战场〞上的争夺并未中止，同学们的笔尖与本子的摩擦声越来越大了，看！笔尖上打出火花了，本子磨破了，一写起来就发狠了，不停了，没命了！

使人想起，蕞和金甲舞，雷煽动山川！

使人想起：战场上的英勇杀敌！

好了，把握了，所有的“战争〞终止了，知识已经被我们所收服，这下，任何声音都消失了。

唯闻教室里汗水滴落的声音。

别样的课堂作文400篇四

今天下午，我们兴奋地坐上大巴，向参观的目的地——丘比食品厂进发了。由于老师没有提前泄露风声，大家都纷纷猜测着丘比食品厂的产品终究是什么。是美味糕点？是各种漂亮的糖果巧克力？还是……

终究到达了目的地，我们迫不及待地走进了公司的大厅。一位阿姨十分亲切地接待了我们，将我们带进会议室。经过阿姨的讲解，我们才明白——原来丘比食品厂是做果酱和沙拉酱的。

看了一段介绍视频后，我们就兵分两路开始参观车间了。

进车间前，我们要“全副武装〞——穿上纯洁的工作服，戴上头套和口罩。假使再带个白手套，感觉就更像要进手术室的医生了。看到完全变了个样的同学，大家忍不住笑了起来。换好服装后，还要消毒。哇！这里的卫生要求好严格——用洗手液洗完手后要烘干，然后还要再用消毒水擦一遍；脚上已经换上了清白的拖鞋、戴上了一次性鞋套，还要踩到消毒池里消毒一遍。做完这一切，还要进入一个小房间让全身接受强风的“洗礼〞。我们从来没受到这么高的“待遇〞，一个个都兴奋得不得了。

终究进入车间了。阿姨先带我们进入打蛋的车间，惋惜今天休息。阿姨说这里的打蛋机每分钟可以打两百个鸡蛋。我们惊叹起来。我似乎看到了一个个鸡蛋快速地滚动，然后随着一声声清亮的破壳声，金黄的液体流了出来……

参观完打蛋车间后，我们到了蓝莓果酱的工作间。车间里的叔叔阿姨一丝不苟地做着自己的工作。我们看着操纵的步骤：首先，将买来的蓝莓细心挑拣，把不好的扔掉。接着，把剩下的蓝莓和其它原料一起