体育篮球教案

体育校本课程教课方案课时1（初一、初二）指导教师：贺文忠教课1、篮球单手肩上投篮练习2、身体素质练习内容.认知目标：认识球性对篮球运动的重要性，初步学习掌握原地单手肩上投篮的方法和技巧。教课目标.技术目标：90%的学生能够提升对球的控制能力，45%的学生能够较娴熟地动作。负荷教课课的内容与量教课手段、组织方法教育浸透过程学生活动次和要求时间讲堂惯例：体委整队、师生开

数问好、体委报告人始部数、教师宣告本次课分内容、检查服饰、安排见习生。准1、基本行排队备形：稍息、立正、看部齐、原地三面转法；分纵队的齐步走---立

1、由教师一致指挥。要求：队形齐整一致，动作规范、到位、快速。做到有令则行，有禁则止。2、由教师或军体委员指挥。要求：队形齐整，步伐

组织纪律教育、礼仪教育浸透。组织纪律教育、礼仪教育定，跑步走---立定；横队的齐步走---立

一致，口号响亮，精神饱满。浸透，集体主义3、由教师或军体委员教育浸透。指挥。定、跑步走----立要求：动作优美、大方、定。负荷量有力、伸展、健美，态度端教课课的内容与时次正。教课手段、组织方过程2、热身活动：间数法和要求学生活动

教育浸透（思想、健康、安绕300m场所跑1~2基1、随意运球圈。本2、球绕环3、徒手操。部3、胯下颠接球一、原地各样熟习球性练习。分4、原地单手运球基本部分5、运球急停急起要点：熟习球性难点：对球的控制二、学习篮球单手肩上投篮练习。

1－4、如图：体操队形╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△要求：①第一╳╳╳╳╳╳╳╳示范解说要领。②运球╳╳╳╳╳╳╳╳时一定运用手指和手段。③两人一组相互促使，并指5、4人同时进行出不足。④要个求别辅：导每。人一定重心下去、头抬起，开始时手可以背到后边去。⑴第一要解说投篮的最基本姿势和动作要领。⑵示范动作；主假如投篮多个运动所构成，上肢加以配合。⑶分组两人一组拉手做练习。⑷个别指导。

全）培育学生擅长察看，善于思虑，踊跃向上，团结协作的优良质量。1、总结评论：教课1、让学生友善相1、加处、相互学习、扬长避短，总结，教师评论、自我有益于教师整体教课水强学生的评论、相互评论相联合。平提升，有益于学生个性结发展。身体健2、组织下课。3、合理安排学生送器械、束康、生理重申安全。3、送器械。部健康和社分会适应能力的培养。场课地后器篮球每人一个小材结体育校本课程教课方案教课1、学习篮球原地持球打破练习2、身体素质练习内容教课

.认知目标：认识球性对篮球运动的重要性，初步学习掌握篮球原地持球打破的方法和技巧。目标.技术目标：90%的学生能够提升对球的控制能力，45%的学生能够较娴熟地动作。负荷教课课的内容与量教课手段、组织方法教育浸透过程学生活动次和要求时间数课时2（初三、初四）指导教师：贺文忠教课讲堂惯例：负荷量教课手段、组织方教育浸透课的内容与体委整队、师生开问好、体委报告人始部数、教师宣告本次课分内容、检查服饰、安排见习生。准1、基本行排队备形：稍息、立正、看部齐、原地三面转法；分纵队的齐步走---立定，跑步走---立定；横队的齐步走---立定、跑步走----立定。2、热身活动：绕300m场所跑1~2圈。

组织纪律教育、礼仪教育浸透。4、由教师一致指挥。要求：队形齐整一致，动作规范、到位、快速。做到有令则行，有禁则止。5、由教师或军体委员指挥。要求：队形齐整，步伐一致，口号响亮，精神饱满。组织纪律6、由教师或军体委员教育、礼仪教育指挥。浸透，集体主义要求：动作优美、大方、教育浸透。有力、伸展、健美，态度端正。3、徒手操。一、原地各样熟习球要求：性练习。①第一示范解说要领。②运球时一定运用手指和基本手段。部分③两人一组相互促使，并指出不足。④个别指导。过程学生活动基1、随意运球本2、球绕环部3、胯下颠接球分4、原地单手运球5、运球急停急起要点：熟习球性难点：对球的控制二、学习。篮球原地持球打破

时次间数

法和要求（思想、健康、安全）1－4、如图：体操队形╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳培育△学生擅长╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳察看，善5、4人同时进行于思虑，要求：⑴第一要讲篮球原地持踊跃向球打破解的最基本姿势和动作要领。⑵示范动作；主假如篮上，团结球原地持球打破多个运动所构成，上肢加以配协作的优合。⑶分组两人一组做练习。良质量。⑷个别指导。1、总结评论：教课1、让学生友善相1、加处、相互学习、扬长避短，总结，教师评论、自我有益于教师整体教课水强学生的评论、相互评论相联合。平提升，有益于学生个性结发展。身体健2、组织下课。3、合理安排学生送器械、束康、生理重申安全。3、送器械。部健康和社分会适应能力的培养。场课地后器篮球每人一个小材结体育校本课程教课方案教课1、篮球运球急起急停练习2、身体素质练习内容.认知目标：认识球性对篮球运动的重要性，初步学习掌握篮球运球急起急停的方法和技巧。教课目标.技术目标：90%的学生能够提升对球的控制能力，45%的能够较娴熟地动作。负荷教课课的内容与量教课手段、组织方法教育浸透过程学生活动时次和要求间数讲堂惯例：体委整队、师生开问好、体委报告人组织纪律教育、始部数、教师宣告本次课礼仪教育浸透。分内容、检查服饰、安排见习生。课时3（初一、初二）指导教师：贺文忠准1、基本行排队1、随意运球备形：稍息、立正、看2、球绕环部齐、原地三面转法；3、胯下颠接球分纵队的齐步走---立4、原地单手运球定，跑步走---立定；5、运球急停急起横队的齐步走---立要点：熟习球性难点：对球的控制定、跑步走----立二、学习篮球运球打破练习定。2、热身活动：绕300m场所跑1~2圈。3、徒手操。一、原地各样熟习球性练习。基本部分

7、由教师一致指挥。1－4、如图：体操队形要求：队形齐整一致，动作规范、到位、快速。做到有╳╳╳╳╳╳╳╳令则行，有禁则止。8、由教师或军体委员培育学△指挥。╳╳╳╳╳╳╳╳生擅长观要求：队形齐整，步伐╳╳╳╳╳╳╳╳一致，口号响亮，精神饱满。察，组擅长织思纪律5、4人同时进行9、由教师或军体委员要求：每人一定重心下去、考，踊跃向头抬起。教育、礼仪教育指挥。⑴第一要解说的篮球运球渗上透，，团集结体协主义打破练习最基本姿势和动作要求：动作优美、大方、要领。⑵示范动作。教作育的浸透优。良⑶分组两人一组拉手做练有力、伸展、健美，态度端习。⑷个别指导。质量。正。要求：①第一示范解说要领。②运球时一定运用手指和手段。③两人一组相互促使，并指出不足。④个别指导。学生的身1、增强1、总结评论：教课总结，教师评论、自我评论、相互评论相联合。2、组织下课。3、送器械。

1、让学生和平共处、相互学习、扬长避短，有益于教师整体教课水平提升，有益于学生个性发展。3、合理安排学生送器械、强体健康、生调安全。理健康和社会适应能力的培养。场地器材篮球每人一个体育校本课程教课方案教课1、篮球运球打破练习2、身体素质练习内容.认知目标：认识球性对篮球运动的重要性，初步学习掌握的篮球运球突破方法和技巧。教课目标.技术目标：90%的学生能够提升对球的控制能力，45%的能够较娴熟地动作。负荷教课课的内容与量教课手段、组织方法教育浸透过程学生活动次和要求时间数课时4（初三、初四）指导教师：贺文忠讲堂惯例：1、随意运球

1－4、如图：体操队形2、球绕环

体委整队、师生

╳╳╳╳╳╳╳╳开问好、体委报告人3、始胯下颠接球部数、教师宣告本次课4、原地单手运球分内容、检查服饰、安5、运球急停急起排见习生。要点：熟习球性难点：对球的控制准1、基本行排队二、学习篮球运球打破练习备形：稍息、立正、看部齐、原地三面转法；分纵队的齐步走---立定，跑步走---立定；横队的齐步走---立定、跑步走----立定。2、热身活动：绕300m场所跑1~2圈。3、徒手操。一、球性。基本部分

╳╳╳╳╳╳╳╳△组织培纪养律教课育、╳╳╳╳╳╳╳╳礼仪善教于育渗观透。生╳╳╳╳╳╳╳╳5、4人同时进行察，擅长思要求：每人一定重心下去、考，踊跃向头抬起。⑴第一要解说的篮球运球10、由教师一致指上，团结协打破练习最基本姿势和动作要领。挥。⑵示范动作。作的优秀要求：队形齐整一致，⑶分组两人一组拉手做练动作规范、到位、快速。做习。⑷到个有别令辅则导行。，有禁则止。质量。11、由教师或军体委员指挥。要求：队形齐整，步伐组织纪律一致，口号响亮，精神饱满。12、由教师或军体委教育、礼仪教育员指挥。浸透，集体主义要求：动作优美、大方、教育浸透。有力、伸展、健美，态度端正。要求：①第一示范解说要领。②运球时一定运用手指和手段。③两人一组相互促使，并指出不足。④个别指导。学生的身1、增强1、总结评论：教课总结，教师评论、自我评论、相互评论相联合。2、组织下课。3、送器械。

1、让学生和平共处、相互学习、扬长避短，有益于教师整体教课水平提升，有益于学生个性发展。3、合理安排学生送器械、强体健康、生调安全。理健康和社会适应能力的培养。场地器材篮球每人一个体育校本课程教课方案教课1、篮球低手上篮练习2、身体素质练习内容.认知目标：认识球性对篮球运动的重要性，初步学习掌握篮球低手上篮教课方法和技巧。目标0.技术目标：90%的学生能够提升对球的控制能力，45%的能够较娴熟地动作。负荷教课课的内容与量教课手段、组织方法教育浸透过程学生活动次和要求时间数课时5（初一、初二）指导教师：贺文忠讲堂惯例：1、随意运球

1－4、如图：体操队形2、球绕环

体委整队、师生

╳╳╳╳╳╳╳╳开问好、体委报告人3、始胯下颠接球部数、教师宣告本次课4、原地单手运球分内容、检查服饰、安5、运球急停急起排见习生。要点：熟习球性难点：对球的控制准1、基本行排队二、学习篮球备低手上形篮：练稍习息、立正、看部齐、原地三面转法；分纵队的齐步走---立定，跑步走---立定；横队的齐步走---立定、跑步走----立定。2、热身活动：绕300m场所跑1~2圈。3、徒手操。一、球性练习。基本部分

╳╳╳╳╳╳╳╳△组织培纪养律教课育、╳╳╳╳╳╳╳╳礼仪善教于育渗观透。生╳╳╳╳╳╳╳╳5、4人同时进行察，擅长思要求：每人一定重心下去、考，踊跃向头抬起。⑴第一要解说的篮球低手13、由教师一致指上，团结协上篮练习最基本姿势和动作要领。挥。⑵示范动作。作的优秀要求：队形齐整一致，⑶分组两人一组拉手做练动作规范、到位、快速。做习。⑷到个有别令辅则导行。，有禁则止。质量。14、由教师或军体委员指挥。要求：队形齐整，步伐组织纪律一致，口号响亮，精神饱满。15、由教师或军体委教育、礼仪教育员指挥。浸透，集体主义要求：动作优美、大方、教育浸透。有力、伸展、健美，态度端正。要求：①第一示范解说要领。②运球时一定运用手指和手段。③两人一组相互促使，并指出不足。④个别指导。学生的身1、增强1、总结评论：教课总结，教师评论、自我评论、相互评论相联合。2、组织下课。3、送器械。

1、让学生和平共处、相互学习、扬长避短，有益于教师整体教课水平提升，有益于学生个性发展。3、合理安排学生送器械、强体健康、生调安全。理健康和社会适应能力的培养。场地器材篮球每人一个体育校本课程教课方案教课1、综合练习：球性练习，教课竞赛2、身体素质练习内容1.认知目标：认识球性对篮球运动的重要性，初步学习掌握篮球教课竞赛教课方法和技巧。目标2.技术目标：90%的学生能够提升对球的控制能力，45%的能够较娴熟地动作。负荷教课课的内容与量教课手段、组织方法教育浸透过程学生活动次和要求时间数课时6（初三、初四）指导教师：贺文忠讲堂惯例：1、随意运球

1－4、如图：体操队形2、球绕环

体委整队、师生

╳╳╳╳╳╳╳╳开问好、体委报告人3、始胯下颠接球部数、教师宣告本次课4、原地单手运球分内容、检查服饰、安5、运球急停急起排见习生。要点：熟习球性难点：对球的控制准1、基本行排队二、教课竞赛备形：稍息、立正、看部齐、原地三面转法；分纵队的齐步走---立定，跑步走---立定；横队的齐步走---立定、跑步走----立定。2、热身活动：绕300m场所跑1~2圈。3、徒手操。一、球性练习。基本部分

╳╳╳╳╳╳╳╳△组织培纪养律教课育、╳╳╳╳╳╳╳╳礼仪善教于育渗观透。生╳╳╳╳╳╳╳╳5、4人同时进行察，擅长思要求：考，踊跃向⑴第一要解说教课竞赛的最基本规则。由教师一致指16、上，团结协⑵示范动作。挥。⑶分组。⑷总结指导。作的优秀要求：队形齐整一致，动作规范、到位、快速。做到有令则行，有禁则止。质量。17、由教师或军体委员指挥。要求：队形齐整，步伐组织纪律一致，口号响亮，精神饱满。18、由教师或军体委教育、礼仪教育员指挥。浸透，集体主义要求：动作优美、大方、教育浸透。有力、伸展、健美，态度端正。要求：①第一示范解说要领。②运球时一定运用手指和手段。③两人一组相互促使，并指出不足。④个别指导。学生的身1、增强1、总结评论：教课总结，教师评论、自我评论、相互评论相联合。2、组织下课。3、送器械。

1、让学生和平共处、相互学习、扬长避短，有益于教师整体教课水平提升，有益于学生个性发展。3、合理安排学生送器械、强体健康、生调安全。理健康和社会适应能力的培养。场地器材篮球一个体育校本课程教课方案教课1、综合练习：篮球运球，打破，上篮练习2、身体素质练习内容3.认知目标：认识球性对篮球运动的重要性，初步学习掌握篮球运球，突教课破，上篮练习方法和技巧。目标4.技术目标：90%的学生能够提升对球的控制能力，45%的能够较娴熟地动作。负荷教课课的内容与量教课手段、组织方法教育浸透过程学生活动次和要求时间数课时7（初一、初二）指导教师：贺文忠讲堂惯例：1、随意运球

1－4、如图：体操队形2、球绕环

体委整队、师生

╳╳╳╳╳╳╳╳开问好、体委报告人3、始胯下颠接球部数、教师宣告本次课4、原地单手运球分内容、检查服饰、安5、运球急停急起排见习生。要点：熟习球性难点：对球的控制准1、基本行排队二、学习篮球运球，突破，上篮练习备形：稍息、立正、看部齐、原地三面转法；分纵队的齐步走---立定，跑步走---立定；横队的齐步走---立定、跑步走----立定。2、热身活动：绕300m场所跑1~2圈。3、徒手操。一、球性练习。基本部分

╳╳╳╳╳╳╳╳△组织培纪养律教课育、╳╳╳╳╳╳╳╳礼仪善教于育渗观透。生╳╳╳╳╳╳╳╳5、4人同时进行察，擅长思要求：考，踊跃向⑴第一要解说的篮球运球，打破，上篮练习最基本姿势19、由教师一致指上，团结协和动作要领。挥。⑵示范动作。⑶分组两人一组做练习。作的优秀要求：队形齐整一致，⑷个别指导。动作规范、到位、快速。做到有令则行，有禁则止。质量。20、由教师或军体委员指挥。要求：队形齐整，步伐组织纪律一致，口号响亮，精神饱满。21、由教师或军体委教育、礼仪教育员指挥。浸透，集体主义要求：动作优美、大方、教育浸透。有力、伸展、健美，态度端正。要求：①第一示范解说要领。②运球时一定运用手指和手段。③两人一组相互促使，并指出不足。④个别指导。学生的身1、增强1、总结评论：教课总结，教师评论、自我评论、相互评论相联合。2、组织下课。3、送器械。

1、让学生和平共处、相互学习、扬长避短，有益于教师整体教课水平提升，有益于学生个性发展。3、合理安排学生送器械、强体健康、生调安全。理健康和社会适应能力的培养。场地器材篮球每人一个体育校本课程教课方案教课1、综合练习：球性练习，教课竞赛2、身体素质练习内容5.认知目标：认识球性对篮球运动的重要性，初步学习掌握篮球教课竞赛教课方法和技巧。目标6.技术目标：90%的学生能够提升对球的控制能力，45%的能够较娴熟地动作。负荷教课课的内容与量教课手段、组