幼儿园户外集体活动策划方案

幼儿园户外集体活动策划方案幼儿园户外集体活动策划方案优秀6篇

有些事情现在不做，就再也没有机会做了。珍惜时间，趁还年轻，还能感动，英勇追求想要的生活。下面给大家共享幼儿园户外集体活动策划方案，欢迎阅读！

幼儿园户外集体活动策划方案（精选篇1）

一、活动背景与目的

为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位同学呈现自我才能的机会，使每一位同学在学习之余好好熬炼身体;同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和培育，育文学校四班级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨

友情第一，竞赛其次。

三、活动主题

消遣身心、恢童年、加强沟通、呈现自我。

四、活动简介

1、活动时间：20__年__月__日

2、活动地点：_____

3、参赛对象：___班及家长

五、竞赛项目及规章

道具：障碍木桩

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。

竞赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规章：(1)家长在两边、孩子在中间跑;

(2)竞赛开头，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间

(3)家长与孩子到达中间后进行双人牵手跑向终点;

(4)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

幼儿园户外集体活动策划方案（精选篇2）

一、活动目标：

1.练习持物控球跑，提高掌握力量。

2.学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。

3.通过赶小猪的情境，产生对体育嬉戏的爱好。

4.能够努力完成任务，培育急躁、细心、不怕困难的品质。进展动作的协调性。

二、活动预备：

皮球、小棍、小椅子若干张。

三、活动过程：

1.老师与幼儿手持小棍,听音乐做全身运动。

预备活动--队列练习。

幼儿一个跟着一个走成大皮球，并会听口令练习稍息、立正、齐步走、立定等。

2.幼儿每人领一头小猪(皮球),用球拍赶着小猪去漫步     。

3.启发幼儿想象,赶着小猪去郊游，边讲边练。

4.小猪去郊游:

(1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。

(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。

老师要随时提示幼儿不要让球滚掉,如过滚走,要立刻追回来。连续赶。

5.送小猪回家。

嬉戏活动--赶小猪。

老师交代嬉戏名称和玩法。

老师示范赶小猪的动作。

幼儿人手一根棍子和一只小猪，分散练习和探究赶小猪的方法，老师巡回指导和观看。

老师让幼儿说说我是怎么赶的，请个别幼儿示范。

幼儿六路纵队站好，只有第一排幼儿拿球和棍。第一排将小猪赶到指定的终点，再赶回来，交给其次排的幼儿，然后排到队尾后面。幼儿依次嬉戏，比一比，看哪一组的小猪最听话，哪一组的速度最快。

6.小结嬉戏状况，并请幼儿将小猪和棍子收好。

幼儿园户外集体活动策划方案（精选篇3）

【活动目标】

1、练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿身体的敏捷性、协调性。

2、培育幼儿能在嬉戏中合作意识及合作力量。

【活动预备】废旧报纸条、彩色布条、音乐嬉戏光盘

【活动过程】

一、热身运动

1、队列练习

列队成四路纵队，听口立做动作：立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等

2、听着音乐做热身运动

老师自编，上肢----下蹲----体转-----腹背----踢腿-----整理运动

二、嬉戏开头：

1、请幼儿想想两人怎样玩布条。

请幼儿自由找一伴侣，分散练习，老师巡回指导。

2、请幼儿示范玩法，把布条塞进裤腰，让对方揪出布条。

老师讲解玩法规章：两人面对面站立，数一二三，同时开头左右挪动，瞅准机会揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为胜，幼儿进行嬉戏。

3、老师提问：怎样不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的尾巴？鼓舞幼儿快跑躲闪身体敏捷动作要快。幼儿再次练习揪住尾巴的为成功

三、自由玩布条

1、老师提问：你们知道，布条除了有这些玩法，还有其他什么好玩又好玩的方法吗？自己去和好伴侣一起玩一玩。

2、相互沟通共享各自发觉的新玩法。

3、探究用报纸条玩揪尾巴的嬉戏。

【延长活动】将幼儿探究的新玩法用报纸条玩揪尾巴的嬉戏，利用晨间、户外活动鼓舞幼儿自由组合玩嬉戏，回家后请家长与幼儿一起连续探究报纸条的玩法，共同体验嬉戏的欢乐。

幼儿园户外集体活动策划方案（精选篇4）

活动背景：

新年即将来临，幼儿对新年会有很多新的向往，如新玩具，新衣服等，而春节又是我们中华民族的传统节日，在我们四周也处处喜气洋洋都在为迎接春节做预备。我们将从孩子对生活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见事物和现象产生，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到进展，形成乐观的情感态度，让孩子们体验到春节的欢乐，知道自己又大一岁了，来加深幼儿对春节的熟悉与了解，感受过春节的喜悦。

活动主题：

红红火火过大年

活动内容支配：

(一)组织开展升挂国旗活动(见升旗主持稿)

(二)搞好宣扬，营造气氛，进行班级环境布置

1.宣扬：

(1)通过晨间谈话、观看视频，课等关心幼儿了解有关春节的风俗习惯。

(2)引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节

2.预备：

(1)老师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。

(2)收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。

(3)收集卷筒纸芯等废旧物品。

3.环境：

(1)布置“让我来告知你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来，相互沟通，达到“资源共享”。

(2)利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。

(三)开展《红红火火过大年》的绘画活动

(四)家园互动“红红火火过大年合家恢包饺子”(见活动方案)

(五)开展“红红火火过大年过个平安有意义的春节”的教育活动

1.利用讲故事、观看平安动画片、做嬉戏、提高幼儿的寒假平安意识。(见文档)

2.平安课《放烟花》(见课)

3.家园联系：利用家园联系栏、网站，家校路路通等，张贴有关寒假平安学问，提高家长平安监督的力量。

幼儿园户外集体活动策划方案（精选篇5）

一、活动时间：

20__年9月2日上午9：30

二、活动地点：

三楼多功能厅

三、活动目标：

1.明确新学期的目标，激励全体师生兴奋精神。

2.营造一种深厚的开学气氛，为新学期制造一个良好的开端。

四、参与人员：

全体师生、行组成员

五、活动流程：

活动开场白---园长新学期致辞---全勤宝宝颁奖---老师代表致辞---幼儿代表致辞---带动操---结束

六、活动说明：

1.全校师幼心情饱满、精神兴奋，师幼统一穿校服。

2.幼儿进出场有序，三位老师分别在队伍前中后。在操场指定位置列队站好。

幼儿园户外集体活动策划方案（精选篇6）

活动目标：

1、大胆运用弹弹圈、呼啦圈、球、沙包进行各种体育熬炼，进展制造力和协作力量。

2、得到平衡、弹跳力量的进一步进展，提高动作的协调性和敏捷性。

3、感受与他人共同嬉戏的欢乐，培育合作意识。

4、体验合作创编嬉戏的乐趣。

5、主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。

活动过程：

（一）开头部分：

热身部分：老师带领幼儿喜爱进行预备活动，激发幼儿的活动爱好。将幼儿带入健康、欢乐、运动的世界。

（二）嬉戏部分：

1、协作嬉戏——运球大作战出示家长与幼儿自制弾弹圈体育器材，家长与幼儿用弹弹圈运球竞赛，分为5组，看哪一组用的时间最短，且球不着地为胜！

2、协作嬉戏——接沙包竞赛家长扔沙包，幼儿用弹弹圈接沙包，分5组，在一分钟内，看哪组接到的沙包最多为胜。