高中英语语法复习课件

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可数名词复数的规则变化高中英语语法复习课件高中英语语法复习课件可数名词复数的规则变化

情况方法例词1.一般情况在词尾加sbooks，birds，lights2.以s，x，sh，ch结尾的名词在词尾加esglasses，boxes，brushes，watches3.以y结尾的词以“辅音字母＋y”

结尾的名词变y为i再加escities，stories，parties，countries

以“元音字母＋y”

结尾的名词在词尾加sboys，joys，keys可数名词复数的规则变化情况方法例词1.一般情况在词尾加4.以f或fe结尾的名词在词尾直接加sgulfs，cliffs，roofs，chiefs，serfs，beliefs，proofs变f或fe为v，再加esselves，lives，thieves，wives，knives，leaves，wolves，halves

极少数名词，变f为v，再加es或在词尾直接加shandkerchieves/handkerchiefsscarves/scarfs4.以f或fe结尾的名词在词尾直接加sgulfs，cliff5.以o结尾的名词以“元音字母＋o”结尾的名词，在词尾加sradios，zoos，bamboos，studios

一些外来词、缩略词和专有名词，在词尾加sEuros，kilos，solos，pianos表示与人、动物、植物有关的以o结尾的名词，在词尾加esNegroes，heroes，potatoes，tomatoes5.以o结尾的名词以“元音字母＋o”结尾的名词，在词尾加sr可数名词复数的不规则变化

可数名词复数的不规则变化高中英语语法复习课件高中英语语法复习课件可数名词复数的不规则变化：

情况例词1.改变内部元音字母men，women，policemen，feet，geese2.词尾加en，ren或其他形式oxen，children，mice3.复合名词的复数将主体名词变为复数passers­by，lookers­on，new­comers无主体名词，则在词尾加sgrown­ups，go­betweensman或woman作定语的名词，前后两个名词都要变复数menteachers，womendoctors可数名词复数的不规则变化：情况例词1.改变内部元音字母4.有些名词形似复数，实为单数news，physics，politics，mathematics5.有些集体名词，形式上是单数，却用作复数。cattle,police,people4.有些名词形似复数，实为单数news，physics，po抽象名词的具体化

抽象名词的具体化高中英语语法复习课件高中英语语法复习课件高中英语语法复习课件高中英语语法复习课件高中英语语法复习课件高中英语语法复习课件高中英语语法复习课件高中英语语法复习课件构成情况示例1.普通单数名词在词尾加'sTom'sfather，theboy'sbook

2.以s或es结尾的名词或名词复数，只在词尾加'thestudents'classroom，Charles'home3.不是以s结尾的复数名词，在词尾加'swomen'sclothing，children'stoys构成情况示例1.普通单数名词在词尾加'sTom'sfat4.复合名词的所有格在词尾加'sherson­in­law'sphoto5.并列名词表示共同所属时，只在最后一个名词后加's；如果表示各自所属，则分别在每个名词后加'sTomandMary'sfather(共同的父亲)Tom'sandMary'sfathers(各自的父亲)6.当名词所有格表示“……家，……店铺”“……诊所”等含义时，后面一般省略它所修饰的名词atMrGreen's在格林先生的家atthebarber's在理发店tomyuncle's到我叔叔家4.复合名词的所有格在词尾加'sherson­in­law高中英语语法复习课件高中英语语法复习课件高中英语语法复习课件高中英语语法复习课件高中英语语法复习课件名词作定语主要包括：

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