四年级下册美术导学案-第13课 最快的作品｜苏少版_第1页
四年级下册美术导学案-第13课 最快的作品｜苏少版_第2页
四年级下册美术导学案-第13课 最快的作品｜苏少版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级下册美术导学案-第13课最快的作品｜苏少版知识点线条的构成和运用。色彩的运用及其效果。速写绘画的方法及技巧。能力目标能准确地绘制组合物。能恰当地运用颜色表现画面中的氛围和情感。能按照主题的要求，进行速写创作，用线条和色彩展示个人风格。教学重点掌握线条构成和运用的技巧和方法。掌握色彩运用的效果。掌握速写绘画的方法及技巧。教学难点运用线条和色彩创作符合主题要求的作品。展示个人风格。教学内容和步骤第一步：引入通过展示苏少的《最快的作品》前，告诉学生这次绘画要求大家速度快，语速快，操作也要快。引导学生思考什么是速写绘画，为什么速写绘画要快，以及本课题画作品的主题。第二步：线条的构成和运用重申线条的概念和作用。通过展示苏少的《最快的作品》前，让学生观察苏少是如何运用线条描绘画面的各个要素。针对展示作品中所涉及到的线条，给学生进行概念介绍和描绘练习。第三步：色彩的运用及其效果重申色彩的概念和作用。观察展示作品，让学生感受到作者运用不同颜色所创造的氛围和感觉。强调本次课程所涉及到的色彩运用方法和时机。第四步：速写绘画的方法和技巧重申速写绘画的概念和作用。将范例作品、线条构成和色彩运用的知识点融会贯通，向学生展示一些速写绘画的方法和技巧。带领学生进行二三幅课堂练习，并对学生进行点评、指导。第五步：个人创作针对本次制定的主题，组织班内小组，让小组内的学生合作完成速写绘画作品。强调学生在创作过程中要注意的问题。让学生向同伴介绍和展示自己的绘画作品，鼓励同学之间的交流和学习。课堂小结在本节课中，我们向大家介绍了速写绘画、线条的构成和运用、色彩的运用及其效果。希望同学们可以通过本次课程系统地学习到美术方面的基础知识和技巧，并在创作中发挥自己的创造力和展示个人风格。课后作业尝试在家里用速写的方式，绘制一件自己喜欢的事物，感受速写的效果。以

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论