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文档简介
我爱我家(导学案)岭南版美术一年级上册一、学习目标通过学习本单元,了解我家的组成,认识家里的各种物品和家庭成员。培养学生观察、感知、想象和表达能力,提高绘画技能,形成对美好家园的向往和热爱。二、学习内容家族谱的绘制绘制家门口的景象运用简单的造型、线条和色彩,表现家庭中不同成员的特点和个性等。三、学习重点绘制家族谱,认识祖父、祖母、父亲、母亲等称谓的字形。学习通过色彩和造型来表达家庭不同成员的特点。四、学习难点学习如何利用线条和色彩来表达家庭成员的个性特点。了解绘制家庭成员时需注意表情、动作等细节。五、学习方法与思路观察家庭成员的外貌、表情和事物的细节,了解其特点。利用绘画语言来表达自己对家庭成员的理解和感受。六、学习评价通过绘制家族谱和家门口的景象,能够简单表达出家庭成员的形象和家庭环境的特征。能够通过色彩和造型来表达家庭成员的个性特点,给人留下深刻印象。七、学习延伸通过观察探究自己的家庭文化,了解不同地域和文化背景下的家庭生活差异。勾勒出自己心目中的理想家庭,发挥想象力,创造出自己的家庭形象。八、教学方式本单元采用情景教学法、游戏模拟法、案例教学法等多种教学方式,培养学生的学习兴趣和创造力,提高绘画技能。九、教学内容1.家族谱的绘制观察家族谱,了解其结构和作用。分析家族谱中不同称谓的字形和特点。绘制自己的家族谱,标注祖父、祖母、父亲、母亲等人的名字和关系。2.绘制家门口的景象观察家门口的环境和特点,想象自己的家门口。运用简单的色彩和线条,绘制家门口的景象。添加家庭成员的形象和特点,表达对家庭成员的理解和感受。3.绘制家庭成员的形象和特点观察家庭成员的外貌、表情和事物细节,了解其特点。运用线条和色彩,表达家庭成员的个性特点。注意表情、动作等细节,让画面更加生动、有情感。十、教学资源画笔、颜料、画纸等绘画工具。家族谱的样本。家庭照片或者其他与家庭有关的材料。十一、教学安排课时内容教学方法第一课时家族谱的绘制情景教学法、案例教学法第二课时绘制家门口的景象游戏模拟法、情景教学法第三至五课时绘制家庭成员的形象和特点情景教学法、案例教学法、交流教学法十二、教学反思本单元采用了多种教学方式,引导学生观察身边的环境和家庭成员的特点,通过绘画表达自己对家庭的感情和理解,培养学生对美好家园的向往和热爱。课程的难度适中,既能让学生简单了解家族谱的结构和作用,又能够通过绘制家门口的景象和家庭成员的形象,使学生更加深入地了解自己
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