四年级主题班会导学案-伸出你的手关爱残疾人 全国通用_第1页
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文档简介

四年级主题班会导学案-伸出你的手关爱残疾人一、班会目的通过本次主题班会活动，让同学们了解残疾人生活中的困难和需要帮助的地方，培养同学们的同理心和关爱心，懂得尊重和包容残疾人。二、班会流程导入（5分钟）：主持人向同学们介绍本次班会的主题和目的，引发同学们的兴趣和思考。活动核心（30分钟）：活动1（10分钟）：同学们观看一段有关残疾人生活的视频，了解残疾人的具体生活情况和生存困难。活动2（10分钟）：带领同学们参观校园中的一些无障碍设施，并帮助同学们理解残疾人生活中的具体问题和难点。活动3（10分钟）：通过游戏形式，让同学们模拟残疾人生活中的一些行为，例如转动轮椅等，感受并了解残疾人的困难和需要。总结（5分钟）：主持人带领同学们回顾本次班会的内容和收获，希望同学们能够将爱心和关爱带到日常生活中，学会关心身边的残疾人。三、班会内容详细介绍1.视频观看活动通过观看一段简短的视频片段，让同学们了解残疾人生活中的具体麻烦和困难，培养同学们的同情心和关爱心，为接下来的活动做铺垫。2.校园无障碍设施参观活动在全校范围内，有很多的无障碍设施，例如无障碍电梯、无障碍卫生间、坡道、减速带等等。通过带同学们去参观这些设施，可以帮助同学们更加了解残疾人生活中的实际问题和困难。同学们在参观的过程中，还可以通过实际操作和尝试，更好地理解和感受残疾人的生活。3.触摸无眼之灵这个环节需要准备一些小饰品，例如手链、项链、日历等，将这些饰品封装起来，不让同学们看到，然后让同学们闭上眼睛，摸一个饰品，猜出这个饰品的种类。这个环节可以通过模拟视觉障碍的体验，让同学们体验残疾人的视力障碍问题，更好地理解残疾人面临的困难和挑战。4.具体问题讨论会在讨论会中，可以向同学们提出一些具体的问题，例如：一位视力障碍者如何书写和读书，一位手脚残疾者如何洗澡等等。同学们可以在讨论中共同探讨，提出解决方案，培养同学们思考和解决问题的能力。在讨论解决方案的同时，同学们能够更好地了解残疾人的实际问题和需要。四、班会总结在本次班会结束后，主持人需要带领同学们回顾并总结整个班会的内容和收获，并激励同学们将培养的爱心和关爱心带到日常生活中，学会关心身边的残疾人。同时，可以分享一些日常关心残疾人的实际方法，例如：主动为残疾人提供帮助、鼓励残疾人努力进取、尊重残疾人等等。五、课后延伸活动在班会中，同学们得到了更多对残疾人需求的了解和认识，也培养了一份对残疾人的关爱和同情心。在日常生活中，可以通过以下方式继续关注和支持残疾人：设立募捐箱帮助残疾人关

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