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文档简介

六年级下册综合实践活动教学设计-采访技巧的指导一、教学目标了解采访的定义和基本要素。掌握采访的技巧和方法。学会撰写采访稿件并进行编辑。二、教学内容1.采访的定义和基本要素定义采访是指采集、收集和整理信息的一种方式。采访工作通常由记者、编辑或访问者执行，其目的是通过对被访者进行访问，了解并报道或分析某个新闻事件或主题。基本要素预备：为了了解被访者和受访者的情况，需要做好__采访准备__问题：__采访问题__是采访的关键，需要思考好问题以便得到有价值的答案资料：需要准备好相关材料来支持采访的进一步进行记录：采访的过程需要进行__记录__2.采访的技巧和方法技巧熟悉情况。在采访之前充分了解被访者的身份、经验、爱好、特长等信息。善于提问。虽然__提问__显然很简单，但很多人却很难做到不反复，却也不简略，要有耐心、理性，提出有针对性的问题。不要插嘴。说话应该注意分寸，不要插嘴，发表个人观点，否则会影响采访结果。着装整洁。采访时穿衣要得体，整洁。感性思维。在采访时，需要灵活使用感性思维。方法定义目标对象了解采访对象制定采访方案采访前准备采访记录与整理编辑与发表3.撰写采访稿件并进行编辑撰写标题：__标题__要简明扼要、准确，以吸引读者导言段：__导言段__是新闻作品的开头，要有新闻性，生动、有吸引力，概括性强正文：__正文__是新闻作品的主体部分，__通常分成若干个段落__结尾段：又称为__尾声__，以生动、简短的语言，__概括性地对新闻事件进行总结__编辑降低段落长度，用段落来截短文章长度加强病句检查，使用语法检查器来找出自己文章中的病句、语法错误等用小标题分段打破长段落，提高可读性检查转折流畅性三、教学方法课堂讲授法课堂演练法课堂讨论法四、教学资料采访技巧教学PPT采访技巧视频教程采访范文资源五、教学记录时间内容备注9:00采访的定义和基本要素10:00采访的技巧和方法11:00撰写采访稿件并进行编辑12:00教学总结六、教学评价通过本次教学，学生能够了解采访的定义和基本要素，掌握采访的技巧和方法，并能够撰写采访稿件并进行编辑，达到本次教学目的。

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