2023年观看天宫课堂第三课的观后感（通用7篇）

2023年观看天宫课堂第三课的观后感（通用7篇）观看天宫课堂第三课的观后感1

虽然疫情阻挡了我们上学的路，但阻挡不了我们酷爱科学的心。今日我看了《天宫课堂》，心情久久不能安静，好像有诉不完的科学情怀。

在空间站里，陈冬、刘洋、蔡旭哲等三名航天员为我们广阔青少年带来了一场别开生面的试验课。虽然只有短短的一个小时，但它拉近了我们与宇宙之间的距离。在这一个小时里，我大饱眼福，不仅看清了失重状态下饱和液体结晶的现象，了解了在空间站里必需通过离心力才能使水油分，还知道了在微重力环境下水的表面张力会大显神威。这一切让我感受到了太空藏着无穷无尽的奇妙。最终，他们还为现场课堂的同学们解答了许多有关宇宙奇妙的问题，我多么希望自己也是现场的一员能向他们请教!

我是一个酷爱科学的.人，听完这堂课更加激发了我探究宇宙奇妙的爱好，我深深的知道，要想探究宇宙奇妙，必需从小努力学习科学文化学问，我将不懈地努力奋斗，去实现我的天宫梦。

观看天宫课堂第三课的观后感2

伴随着我们激烈的心情，“天宫课堂”第三课定于10月12日15时45分起先，此次课堂接着实行太空对话的方式进行。神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲将面对广阔青少年进行太空授课，中心广播电视总台将面对全球进行现场直播。

本次太空授课活动将接着实行天地互动方式进行，3名航天员将在轨介绍展示中国空间站问天试验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应试验、水球变“懒”试验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长探讨项目介绍，并与地面课堂进行互动沟通(授课内容介绍附后)，旨在传播普及载人航天学问，激发广阔青少年对科学的爱好。

“天宫课堂”推出以来，已胜利实行了两次太空授课，取得了良好的`社会反响。在前期开展的授课内容征集活动中，社会各界特殊是广阔青少年通过新闻媒体、“学习强国”平台和载人航天工程官网踊跃建言献策，不少好的创意设计脱颖而出，将在此次授课及后续活动中接连进行展示。

观看这次的天宫课堂，不仅丰富了我们的学问，也让我们在快乐中学习。同时感受了中国的航天技术越来越先进，中国的航天员也越来越优秀，短短一节课，勾起了我对于航天学问的爱好，航天梦的种子也在我的心中埋下。航天员身上不畏艰险、勇于探究的精神在我们的学习生活中是不行缺少的。

探究永无止境，让我们从现在起先向着目标不断努力，不断激发自己的潜能，将来为祖国贡献一份力。

观看天宫课堂第三课的观后感3

“星空浩瀚无比，探究永无止境”。在学校的组织下，我观看了“天宫课堂”第三课，这次授课与上一次一样，接着运用“天地对话”进行授课。神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲给我们上了一节生成好玩的物理课。

本次太空授课活动将接着实行天地互动方式进行，3名航天员将在轨介绍展示中国空间站问天试验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应试验、水球变“懒”试验、太空趣味饮水、会调头的'扳手以及植物生长探讨项目介绍，并与地面课堂进行互动沟通。

一个小试验不仅教给我们了物理学问还反映出中国航天事业的胜利。这份胜利的背后是一代又一代航天人的努力，没有他们艰苦奋斗，克服重重困难、跨过道道险关，怎能从无到有发展起我国的航天事业呢?

我们信任，在一代又一代航天人的努力下，航天探究和航天科技成果将为人类带来更加美妙的将来。

观看天宫课堂第三课的观后感4

今日下午，我们在家一起观看天宫课堂直播。

天宫课堂是太空授课，主要以中国人在太空中的成就和为了实现飞天梦做出了努力为主题。

我们学过一篇课文——《千年梦圆在今朝》，也讲解并描述了中国飞天梦的发展经验，与今日课堂有异曲同工之妙。

课堂最初，两位主持人面带笑容，声音高亢洪亮，为自己是中国人、为中国实现飞天梦而感到傲慢骄傲，用亲切温柔的标准一般话向同学与嘉宾们问候，并用精确严谨的科学语言向大家说明了太空中的失重现象和微重力。可以看出，同学们很重视这次课程，提前特地预习这些学问。

课堂中间，我们与三位宇航员又见面了。他们是叶光富、翟志刚、王亚平，他们飞离地球，在太空已有五个月之久，他们承载着中国人的希望，在外太空做了一个又一个试验。当然，在这次课堂中他们也展示了几个好玩的.小试验，并对同学们提出了问题做了解答。

中国在进步，航天事业在进步，中国人对太空的了解也在进步。中国人的中国红信念是始终不变的，为了让人类对太空奇妙的了解更进一步，他们的付出令人无法遗忘……

我今日由衷的感到，我有一个强大的祖国，我的祖国有美妙的明天。

观看天宫课堂第三课的观后感5

在这节奇妙的太空课上，有些问题还有可能在飞船上得到验证和解答，让奇思妙想变成“眼前的现实”，这个“天地连线”的课堂，还有全国亿万人民的'密集关注，剧烈鼓舞了同学们，他们的科学意识、想象力、求异思维最终呈现了井喷。为我们搭建了宽敞的思维平台，提问机会，允许学生思想奔放甚至撒野奔跑，充分理解、包涵其不足，同学们潜在的发散性思维，就能够喷薄而出。

一堂课，让奇思妙想和怪想最终得到了回来，这种精神收获，要比课堂本身更有意义和价值。假如我们平常的教化，也能想方设法，给我们制造提问机会，激励我们多提问、善提问，这对于我们学生潜在的发展，以及创建活力，确定是一个主动的推动。

观看天宫课堂第三课的观后感6

中国梦这个词已经被我们大家熟知了，我始终在想中国梦应当是怎么样的梦呢？今日我最终知道了，因为今日我看了神舟十三号太空授课，我看到了我们强大的祖国，看到了我们中国人的强大。

此时我想说，我们的中国梦就是太空科学梦。太空是一个和我们生活的环境完全不一样的地方，而我们人类的脚步已经起先大步前进了。对于太空的探究，一个国家的强大，科学技术肯定要强大，而我已经看到了我们的祖国科学的强大，我信任我们中国会越来越强大。我将来也要为我们的祖国作出贡献，因为这是我的.中国梦，这也是我们全部中国人的太空科学梦。

在这堂课上，令我印象最深刻的就是那个奇妙乒乓球。因为乒乓球在地球上是在水面上浮起来的，无论你把它用筷子按到水底，也会飞速的浮现水面。而在太空中，乒乓球先是浮在水面上，用筷子按下去，它就在水里沉下去，无论如何都浮不上水面。还有很多东西也让我们大跌眼镜，都是一些我们在生活中根本无法看到的现象。对于太空的步伐还在接着，我希望将来我能成为一名宇航员，能够去探究浩瀚的宇宙，探究奇妙的外太空。

我要更加努力的学习科学学问，将来能够探究宇宙。

观看天宫课堂第三课的观后感7

今日，我们观看了《天宫课堂》，通过这次观看，让我了解了宇航员们在太空生活的乐趣。

当神舟十三号胜利到达太空时，与其一起上去的还有两位宇航员叔叔和一位宇航员阿姨。还记得之前在电视上望见的宇航员叔叔们的脸总感觉胖胖的，还以为是太空上的饭菜太好吃了。阿姨向我们说明了为什么他们的脸胖胖的，哦！原来是因为在太空中人体里的血液是往上流的。叔叔阿姨还给我们表演了一些节目，比如太空喝水和水里开花。但最令我印象深刻的还是水中乒乓球。在我们的`日常生活中，我们所见的乒乓球都是浮在水面上的，而在太空中，阿姨把乒乓球放在装满水