2023年六年级我的拿手好戏作文篇

2023年六年级我的拿手好戏作文篇六年级我的拿手好戏作文1

一天我在托管班写作业时，无意间抬头望见了托管班黄老师正全神贯注的飞速转的魔方，不到一分钟就拼胜利啦，我看得入了迷，下决心肯定学会转魔方，就去向老师请教，从今以后，我每一天都学一点，两个多星期后，我就成了一个玩魔方高手。

过了几天，老师说要魔方竞赛，我一听立马笑了：“我确定是第一名！”我心里美滋滋的想到。

规则是这样的，会转魔方的同学轮番转魔方看谁的用时最短谁就赢，“刘泽宣先来！”老师把魔方递给了刘泽宣，“起先！”这时我心想：就他？平常都没望见过他打过魔方确定不行，结果最令我没想到的是刘泽宣竟然非常淡定的飞速旋转的魔方，间或也会停下几秒思索一下，拼好后他一下子把魔方扔在了桌子上发出了“啪”的声响，“59秒！”老师按下了秒表，“哇！”，同学们个个激烈的合不上嘴，但是我的压力也越来越大。

“宁静！”老师说到：“到刘嘉凝了。”起先随着老师一声令下，我的脑子和手就同时转了起来，魔方在我的手里发出了哗啦哗啦的响声，全部公式在我的脑海里一闪而过，只在十几秒内我就拼好了第一面。

“刘嘉凝好厉害对呀，”

“转的好快！”

“48秒！”老师说道。同学们边为我鼓掌边说。

听到老师的这句话，我心里那块大石头最终落了下来，我长舒一口气渐渐打磨，把魔方递给了老师。

“感谢，感谢，”我笑着回答，我看着我手里被拼好的魔方，心里特殊骄傲，但是我们也不能过于傲慢，要虚心向吉他高手请教，这样才能提高自己的水平，我真为我有一项这样的拿手好戏而兴奋。

六年级我的拿手好戏作文2

我是一个活泼好动的女生，像踢足球、打篮球这些别的女生望而却步的活动我都喜爱。所以要说起我的拿手好戏，肯定会更出乎你的意料，那就是散打搏击。

从小我就喜爱看武打电影，剧中主子公高强的武艺往往让我艳羡不已。正好我家楼下开了一家武馆，我一有空便去看，看着他们相互切磋，听着他们奋力呼喊，我心里别提有多激烈了。于是我央求爸爸妈妈为我报了搏击课，从今踏上了练习散打搏击的道路。

搏击训练是艰苦的，每堂训练课下来我都大汗淋漓，有时累得连胳膊都抬不起来。搏击训练又是苦痛的，那是拳脚的交锋与身体的碰撞，身上青一块紫一块是常有的事。但我还是能从中找到欢乐，特殊是成功带来的骄傲感与成就感。

最令我难忘的就是我五年级参与的区散打竞赛。我在前面的预赛轻松过关，但在最终的决赛遇到了一个身高体壮的强敌。竞赛起先后，她利用身高臂长的优势频频出击，协作腿法始终和我保持距离，她能打到我，我却够不到她。“再这样下去就要输了呀！”我心中着急万分。

这时，我突然想起应付高个选手的绝技：转着打，钻进去打。“对，就这么办！”我冷静下来，耐性地和对手周旋。她一个正蹬向我踢来，我往旁边一转，一下子闪了过去。她明显是没有料到，一脚踢空，失去了重心。我趁机回了个鞭腿，打中得分。她有些焦急，用力打了一个摆拳，我弯腰一躲，顺势钻到她身前，一个左勾拳狠狠地打在她的小腹上，她痛得连连后退，节奏也被我打乱了。而我却越打越顺，乘胜追击，各种组合拳、回旋踢，打得对手只有招架之功，没有还手之力。就这样，我赢得了竞赛，获得了最终的冠军。

那场竞赛之后，我成了武馆里的小明星，还被师爷选进了特训队，成为那里面年龄最小的队员。我并不满意于仅仅把散打搏击当成我的拿手好戏，我会接着练下去，将来成为一名真正的武林高手。

六年级我的拿手好戏作文3

每个人都有自己的拿手好戏，正所谓三百六十行，行行出状元。我的拿手好戏是下棋。

棋的种类有许多：象棋、跳棋、五子、棋围棋等。我只会五子棋和围棋。你们这时候就要问了，我是怎么喜爱下棋的呢？这就要说到很久以前了。记得那时候我上五年级，有一次我去挚友家玩，那个挚友刚学了几节课的围棋，就想着和我下着玩，就因为下了这一次，我就深深的迷上了下棋。

第一次玩我不知道该怎么下，手忙脚乱的，不知如何是好。其次回合的时候，我基本上学会了怎么下、怎么围、怎么吃棋。第三回合的时候，我已经摸熟了"套路"。始终到第六回合，我们才起先真正的下。我右手拿着一颗棋子，不慌不忙的伸出手放在棋盘上，挚友也起先下了，一颗，两颗，三颗，四颗……我的努力，我第一次下棋就赢了，当时我特别激烈："太棒了，我赢了！我学过还下过你了！"我边说着边跳着。从那以后，我就深深的迷上了下棋。

回到家后，我立刻让妈妈在网上给我买了一个棋盘，在等的时候，我常常想："棋盘来了之后，我肯定要好好的下棋，争取把全家人战胜。"也不知怎么的，那一段时间迷上了下棋，每天晚上睡觉前都要下个两三盘，俗话说熟能生巧，一个星期后我就"出师"了。

学成之后，肯定要找软柿子捏，一是为了练手，二是为了虐一虐弟弟。第一场我和弟弟下，因为我们下的是五子棋，所以定的是三局两胜。结果自不待言，我赢了。然后再和妈妈下，我又赢了，除了和爸爸下有点难度，其他的都被我完全碾压。经过了30分钟的"战斗"我已经是"打遍天下无敌手"了。

经过这几次的决斗，让我对下棋更感爱好了。

六年级我的拿手好戏作文4

绘画，始终为我所爱。绘画，是心灵的一道窗口，可以展示我们的内心世界；绘画，是一部打印机，可以描绘我们的生活画面；绘画，是我们的挚友，可以相互传递欢乐。

我与绘画的“相识”，是在一个绘画培训机构。那是小学一年级的时候，爸爸带我去参观绘画机构。教室里的哥哥姐姐们，绘画时那娴熟的动作，让我艳羡极了。同时，“我要学画画”的愿望，也在心里萌生。从一年级起，我学水粉画，到二、三年级我学国画，再到四年级的速写，最终到五、六年级的素描。一路走来，我和绘画结下了不解之缘，绘画成为我生活中不行缺少的一部分。

记得第一次参与绘画竞赛，我既兴奋又担忧，兴奋的是我太荣幸了，也有一天能参与竞赛；担忧的是我能不能不负绘画付出的辛苦，取得好成果呢？那次绘画竞赛的题目是“大自然的赏赐”。当时我想：大自然赐予我们千山万水、花草树木，这些都是大自然的赏赐，我应当把这些漂亮壮丽的风景都展示到我的作品当中。于是，经过了一周的努力，我用手中的画笔，勾画出一幅山青水秀、花草丛生的漂亮面。上交大赛组委会一周后，我接到通知，并且去领取了证书，我尽然得到了神圣的一等奖，我不禁流下了激烈的泪水。

从今，我更加酷爱绘画。一支铅笔，可以让我挥洒在素描的世界里；一只黑笔，可以让我勾画出那清楚的工笔画；一支彩笔，可以让我描绘出那五彩缤纷的世界；一只毛笔，可以让我临摹出那水墨丹青的国画。每当我看到自己胜利的作品，心中就会感到骄傲。当然，绘画的征途还很遥远，我还会接着努力……

绘画，不仅丰富了我的课余生活，还给我带来了无限的乐趣。绘画已经成为我的拿手好戏！

六年级我的拿手好戏作文5

在我的家里爸爸会修理东西，妈妈会做美味的饭菜，弟弟特殊爱哭。我的家里每个人都有拿手好戏，而我的拿手好戏是——画画。

我已经学画画一年多了，第一年我学的是水彩，现在起先学素描了。

在学画画以前，我每天有空就画画。妈妈见我很喜爱画画，走过来用手拍了拍我的肩膀说：“孩子，你那么喜爱画画，为什么不让妈妈给你报画画班呢？莫非你觉得学费很贵？”

听了妈妈的话，我把手里的纸和笔轻轻地放在桌子上，似乎胆怯 把他们弄坏一样，接着抬起头对妈妈说：“我很喜爱画画，也很想报画画班，只是不知道怎么对您说这件事儿。”

妈妈坐在沙发上，拿起手机便跟画画班老师联系好，给我报了全年班。又和画画班的老师加了微信，然后把钱交给了老师。

刚来美术班的第一天，我拿着老师发给我的绘画工具坐在了一个位置上。因为这是我第一次来学习，班里都是我不相识的人，所以有点惊慌。

上课了，老师拿了一张画给我们看了看，说：“这节课你们就画这件衣服，要先细致视察，才能动笔画。”我细心地画了又画，却怎么也画不好，旁边的同学说：“我来帮你吧。”我想：这个班的老师和学生都很热心，我好快乐呀。

渐渐地，我和老师同学都熟了起来。有一个和我最好的挚友，她每天和我坐在一起，今年应当升四年级啦。

一年后，我画的水彩已经特别好了，有一张宝石画还得了一等奖。

西洋水彩学完就要去学素描了，素描班的老师和同学也很热心。在素描班里，我学会了自己的事情自己做，学会了从一个物体画到组合体。

现在，我还在学素描，信任自己，肯定可以学得更好。

六年级我的拿手好戏作文6

我喜爱音乐，喜爱钢琴，所以我的拿手好戏就是弹钢琴。在学习钢琴的道路上我饱尝了许多艰辛，曾经有过苦恼，曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我已经坚持了八年。

那是八年前的一天，姥姥带我去她的挚友家玩。在挚友家，姥姥和挚友在始终说话。我心想：真无聊啊！听着，听着，突然，我听到楼上有一股嘹亮的声音。我问姥姥的挚友：“楼上是什么声音。”她说：“哦，那是楼上有教弹钢琴的。”我兴冲冲地对姥姥说：“我们上去看一看吧？”姥姥说：“好啊！”

于是，我们上去，敲敲门。老师开了门说：“你们要干什么呀！”姥姥说：“我们想进去听一听，可以吗？”老师说：“可以呀！”等我们进去了以后。老师弹起了一首曲子，我当时也不知道这是什么曲子。于是，我问老师：“这是什么由子呀！”老师快乐地说：“这是《梦中的婚礼》。”我点了点头。那一刻，学习钢琴的念头便在我的心中萌生。

就这样，姥姥给我报了一个钢琴班。从今，我便走上了钢琴求艺路。起初，由于对钢琴的宠爱和冲动，我在钢琴班学习得可仔细了常常得到老师的表扬。回到家里我也坚持练习钢琴，每天都要练上一个小时。可是时间一长，这种枯燥，单调的学习让我感到厌烦。老师家我也不想去，在家也不想练了，真想放弃学习钢琴。一天下午放学后，我遇到钢琴老师说：“学东西要坚持不懈。”同时也引起了我的反思啊！做什么事都贵在坚持，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。于是，我鼓足志气接着坚持，一年四季，从不间断。功夫不负有心人，我的钢弹得越来越好，每次参与钢琴竞赛都能获奖。几年来，我参与竞赛获得的优秀奖、金奖、特等奖共有三十多个，还有一个最让我骄傲的钻石奖呢！

辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对钢琴这拿手好戏更情有独钟了。它让我沉醉，让我在嘹亮的音乐中享受钢琴的乐趣；它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受胜利的欢乐！

六年级我的拿手好戏作文7

提起我们班那可是卧龙藏虎啊，小明的拿手好戏是街舞，小花的拿手好戏是剪纸和唱歌，小徐的拿手好戏是写作文，我的拿手好戏是打篮球。

一提起我同学们就叫我“小眯眼”肥嘟嘟的国字脸上，一双水灵灵的眼睛几乎眯成了一条缝，平常我总是眯着眼干事情，因此我就成了全班的“小眯眼”。

有一次我打篮球的时候因为对方连续撞了两次而被罚球。第一次的时候，我深呼吸了一口气，用手捂住球，用全身的力气一跳，把球一投，篮球随着一声“啪”的声音砸到了篮球筐还反弹了回来，敌人最终在做命悬一线之际，放松了。

一旁教练赶忙上来拍拍我的肩膀，亲善可亲的说：“别灰心，安定下来，别忘了还有下一球，失败乃是胜利之母，你失败了一次就离胜利越近”。我听了像打了一针强心针一样，振作起来，打算好下一球，教练看了对我说。对我们说：“成功是属于我们的，不要怕，往前冲！”

其次次投球时，我望见教练在一旁打气，我深深吸了一口气，打算着随时投球，我一跳，一投，只听一声球进筐的声音，我的球员队员们把我抛上了天空，因为我们追平了比分。

我拿到了球，一下子成了全球全队希望。我像闪电一般侧身快跑，侧身快跑，对方起先追捕夹击，队友起先阻挡对手。可还是有人挡在我面前我，我一起先假装传球对手被骗，可刚要投球时，对手冲过来，我立刻闪转腾挪，球场上只剩下篮球的“砰砰，砰砰砰”声。我和球鞋与地面“擦擦”的摩擦声，我三步并作两步，用腿用力一蹬。那是什么？既然是三步上篮，对猝不及防，我上进了那时候对手才反应过来，可是为时已晚球还是在他们的眼前进篮筐，我们在这命悬一线之际，力挽狂澜，使我们获得成功。

这时我才发觉，成为拿手好戏前是要经验过风雨和努力的。

六年级我的拿手好戏作文8

每次放假，准有亲戚挚友来串门，自然小挚友也会比较多，大人们全在那儿谈天说地，小孩子又不能闹成一团，怎么办呢？当然是给我这个大姐姐带了。

院子里有两间堆放杂物的屋子，被爸爸妈妈整理出来，一间当教室，一间放些杂物，摆了迷你灶具，间或请两个大人来陪我们做饭。有了教室，自然就要上课，上什么课呢？这可是令我头疼的大问题，必需得想得四平八稳，还讨孩子快乐，不然每一节课都过得艰辛。不过没多久，我就发觉了一个好方法——每天上一节体育课，学学问的课时间短一点儿，多给孩子们讲故事，可以使孩子们更兴奋，这个方法特别管用。没多久，小孩子们都喜爱上了我这个大姐姐老师的课，我也更受小孩子的青睐了。

我当上了小老师，最头疼的就是我妹妹，上一次竞选班长，就是她带头在场上来了一声“喵呜喵呜”，弄得表弟也学猫狗叫了，还好表妹听话，管得住他们，不然，我也是醉了。最近，表妹不常来，怎么办呢？只能用奖品“镇压”他们了，特地制定了一张嘉奖表，果真，孩子们都服服帖帖地了。一个比一个听话，也省了我好些力气。

记得上一次他们来，我突发奇想给他们一人发了一张纸和一些工具，让他们照着我的画来画，看着一张张小脸蛋专注的样子，颇有成就感。妈妈看了我们的课堂，不停地夸我管得好，是个好老师，我的心里喜滋滋地，兴奋极了！

这就是我的拿手好戏——带孩子，虽然不是特别厉害，但它在生活中也是特别好用的，能让我们削减对电视、手机的依靠，还能矫正我的暴脾气，更能促进我们孩子间的友情，真是一举三得。

六年级我的拿手好戏作文9

“未若柳絮因风起”。一片雪花从遥不行望的天际轻飘飘地落在我的手心上，未等我看清它的模样便化作一滴晶莹的水珠。

北方天气一冷，气温一降就有学色了，很难想象如此渺小的雪花如何构成一片白茫茫的世界。总之，这雪也为我带来了乐趣。

爸爸小时候总是在雪地中摸爬滚打，长大后也常教我如何从雪中玩出花样。堆雪人也慢慢成了我的拿手好戏。

又是一个雪夜，许是太阳也没想出如何避寒，便终日足不出户，任大雪在此地漫延。

“快来堆雪人啦！”一个被裹成球的小女孩招呼着我，不住朝我挥手，虽然裹得密密层层，但难免会受风，没错，她脸上像打了鸡血一样，红彤彤的。但天气的寒冷并没有阻碍我们的兴致。

我在雪地中滚着雪球，此时的我，就像身处一个荒无人烟的地带，而我似乎是那个造物主，用自己的艺术细胞将这一片荒地慢慢打造成一个银装素裹的世界，一个漂亮如画的世界。这个世界是独立的，是属于我的一个世界，我来创建它，将它变成我手下的一件艺术品。这件艺术品就像活的一样，富有生气。这是我的技艺所能带给我的一种独特的感受，这种感受是虚无缥缈的，想抓住但又抓不住“呀，快完成了……”

半晌，一个雪人便立于后院之中，纵使是雪不断地下，也没有破坏它的样子，它的存在也没有与这个后院，这个世界格格不入，倒是有种不行言说的贴切。这怕是我当时最真实的想法了。

每种技艺给人的感受都各有相同，每个人在接触同一种技艺的感受也不尽相同，或许，只有沉迷于某件事的你才是最真实的你。

六年级我的拿手好戏作文10

钢琴，是乐器之王，因为它可以发出一种奇妙的声音。世界上还有很多钢琴家，如：贝多芬、郎郎等。他们的琴声可以是小桥流水，也可以是鸟声啼啼，还可以是飞流瀑布……而我，也喜爱上了钢琴。

刚起先，因为我的课外班真的是太多了，所以我对钢琴也特别的厌烦，每次上课我都扭扭捏捏，不想去。但是，我慢慢地渴望上课，渴望弹琴，想要拥有成就感。虽然每天练完后胳膊酸酸的，手也是麻麻的，但是每弹会一首曲子，得到老师父母同学的认可和表扬，这种成就感是那些成天吃喝玩乐的人体会不到的。

随着时间的消逝，我会弹的曲目越来越多，钢琴等级也从一级提升到五级。练琴不仅使我拥有沉稳的性格，更使我学会坚持。

一天，妈妈满脸欢乐的对我说：“丫丫，我给你报名参与了竞赛，而且和你说老师说过了，就弹《梦中的婚礼》。“什么？《梦中的婚礼》？”“怎么啦？”“我没学过呀！”“就是因为没学过，才要挑战自我呀！”我真服了这个“英勇”的妈妈。

经过钢琴老师的指导，妈妈的.激励，还有我不懈的坚持努力，我最终将《梦中的婚礼》练到了炉火纯青的地步。

这一天最终到了，没想到我运气这么“好”！尽然是其次个参赛。在后台等候，我的心中像有一个小兔子，蹦来蹦去。该我上场了，我的心就要蹦到嗓子眼儿了。当我怀着忐忑的心情走上舞台后，掌声响起来，我深深的鞠一躬，走到钢琴前坐下来，在聚光灯下有一种熟识的感觉，我深呼一口气调整状态，跟着旋律不由自主地按下了琴键，如行去流水般自如……最终，以高分拿下了银奖。

弹钢琴是我的拿手好戏，取得成果是我努力的结果。所以，每一个胜利者的背后，肯定都有静默的坚持和汗流夹背的付出！

六年级我的拿手好戏作文11

我小时候很喜爱吃妈妈做的鸡蛋羹，因为妈妈做的鸡蛋羹特别美味。

有一天妈妈生病了，全身没劲躺在床上不想动，从早晨到中午没吃一口饭，我看在心里非常焦急。给妈妈做点什么好吃的呢?思来想去，对，我可以给妈妈蒸个鸡蛋羹呀!于是我就照着妈妈每次做的样子做起来。我先在碗里打了一个鸡蛋，用筷子顺着一个方向搅拌了十多下，蛋清和蛋黄混合在了一起。我又接了一些水倒在碗里，用筷子搅拌匀称了就放在蒸锅里蒸了非常钟。我以为大功告成，兴趣盎然地打开锅盖一看，我蒸的鸡蛋羹怎么和妈妈蒸的不一样啊!我当心翼翼地把碗端出来放在桌上，倒了少许酱油和香油，用勺子舀了一下，发觉不但没成块状，反而都成了渣子了。我不好意思地端给妈妈，妈妈看了看说：“水放多了，没关系第一次做已经很不错了”为了激励我她竟然大口大口地吃起来。我很愧疚，心想看似简洁的事情竟让我搞砸了。我暗自发誓肯定要学会蒸鸡蛋羹。

过了两天，妈妈的病好了，我向妈妈请教怎么才能做出可口的鸡蛋羹。妈妈告知我先将两个鸡蛋放入碗中搅拌好，加上蛋液两倍量的水再搅拌然后放入锅里，小火蒸非常钟，拿出来放入少许酱油和香油，美味的鸡蛋羹就做好了。我照着妈妈告知我的方法一步一步当心翼翼做了起来。做完之后感觉这次做的比上次好了许多，全是一整块的。

我越来越上瘾，隔三差五就给自己和妈妈蒸个蛋羹，越蒸越好。总吃这一种味道的有点单调，我又尝试创新。我把妈妈买来的火腿肠切成细小的丁和蛋液混合好蒸了一次味道不错得到了妈妈的确定。十一的时候舅舅一家到我家做客，我又大显身手，特意到超市买来虾仁，一个个洗净挑出虾线，用刀切成小段放在搅拌好的蛋液里，上火蒸了十多分钟，出锅放上蒸鱼豉油，香油和几段香葱。这道菜很快被大家吃了个精光，并得到了大家的赞许。

这就是我的拿手好戏——做鸡蛋羹。它不仅能让我吃上美味的鸡蛋羹，也让我获得了一项生活技能。

六年级我的拿手好戏作文12

中午，太阳火热地炙烤着大地，也将光线带进去教室。教室里不断地发出惊羡的声音，此时，我们班在实行魔方竞赛。

“哇！好快啊！1分12秒！”一个女生惊异地叫着。我不禁想说一声“切！”哎，我也会玩魔方，只不过不想拧而已。在以前，我因为看着别人拧魔方那么快，很想学，于是就学了起来。历经“九九八十一难”，花费一年时间，终于学会了。不过那时候还很慢，后来才变快的。

“哇！这个更快！55秒！”又一女生叫道。很多人围着他，好像他是成功者。主持人在一旁说：“好啊好啊！不过要停止练习了，打算起先了！”

教室里的桌子被拉开，摆成了一排。一共有12个同学参赛。我并没有去参赛，我只想虚心一下。主持人说：“计时员打算，裁判员打算，参赛员打算，预备，起先！”一瞬间教室沸腾起来，一阵阵加油声，盖过了掌声。很快，成果便出来了。主持人宣布：“第1名45.36秒，第2名45.37秒……”

我不屑地听着，嘴里发出一声“切”，不巧被别人听到了，他说：“你行你上啊！”我冷笑一声，顺手抓起一个魔方，一个同学手拿计时器。很快，魔方在我手中转动起来。我娴熟地把魔方拧来拧去。同学们睁大了眼睛，不敢信任。很快，魔方就复原了，计时器上显示：29.56秒。一瞬间，整个教室传出惊羡的欢呼声，就连刚才说我的那个同学也鼓起掌来。

“这个魔方有点卡，换一个好一点的魔方，我还能更快。”我自信地说。主持人给我了一个好一点魔方。我又一次大显身手，魔方有规律转动起来，好像比刚才更快。同学们都在为我加油，包括那几位选手。很快，魔方又复原，时间定格在21.16秒。

我自然成为第一名，我的拿手好戏便成了转魔方。

太阳的光洒向大地，显得特别暖和。

六年级我的拿手好戏作文13

我有许多拿手好戏，如：游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的还是独轮车。

独轮车，就是一个轮子骑的车，特别重要的是平衡。刚起先练平衡的时候，先是一脚离地转圈，我始终没转几圈就不行以了，后来经过反复训练才维持平衡。其次点就是如何上车。上车更不是什么简单事，老师先让大家抓住栏杆上车，可我想尽方法也没有方法。后来老师告知我先要渐渐踩住踏板再上去会很简单，我慢慢学会了上车的技术。最终学完上车了，我以为可以起先骑车了。

可老师却让大家学习摇车，摇车是什么呢？就是脚向前骑一下再向后骑一下，左脚在下叫左摇车，右脚在下叫右摇车。老师让大家每天左右各摇一百个，摇了五十个的时候我已经累得不行以了，100个也太多了吧。我当时就想打退堂鼓了，可转念一想假如我目前不学了，那之前一个月的功夫不就白费了。所以我坚决决心，迎难而上，每天在家苦练。有时跌下来不是跌破了皮，就是摔伤了脚，每天都很艰辛，有时刚练完我就瘫在床上，一动也不想动了。最终要学骑车了，我激烈不己，可又一座大山接踵而来。接连几次刚上车就跌下来，真烦！我请来母亲帮忙，最初拉着母亲的手骑了起来，后来我和母亲各拿着红领巾的一端可以骑了，经过一个月的练习后我可以独立骑车了，太兴奋了。

有一次老师让我去参与一个小竞赛，竞赛距离400米，最好成果是1分30秒，我骑了200米时，已经精疲力尽了。老师对我说：“不经验暴风雨哪有彩虹呢。”我听了老师的话全力冲刺，最终用时1分钟拿到了第一名成果，后来又拿到了五段的奖状。

这就是我拥有些“拿手好戏”——骑独轮车，我为拥有如此的技术而骄傲！

六年级我的拿手好戏作文14

我喜爱的东西多得不计其数，但我最喜爱的还是我折的纸船——“杭西号”。

今日，老师给我们布置的家庭作业是折纸船。一听到这句话，我不由得吃了一惊。虽然大家一万个人里应当只有一个人不会折纸船吧!很不幸，我就是那万中挑一的那一个，因为我就不会折纸船!

这时，我想到了爷爷。我爷爷已经是年过七旬的古稀老人了，不会不知道怎么折纸船吧!我马上跑到爷爷面前，向爷爷虚心求教怎么做纸船。爷爷给我耐性地做起了示范：“先把四个角往内折，然后翻过来，重复两遍......”

爷爷刚讲完，我连“感谢”都没来得及说就迫不及待地做了起来。我根据爷爷的话，先把一张正方形的纸的四角往内折，再翻到背面，然后重复两遍。切，这也太简洁了吧!我心想。接着，我又把四个角轻松地翻了起来。现在该把包住小三角形的纸