文言词语及句式

文言词语一词多义

辞①欲加之罪，其无辞乎？(《左传·僖公十年》)②今者出，未辞也，为之奈何？(《鸿门宴》)③臣死且不避，卮酒安足辞！(《鸿门宴》)④大行不顾细谨，大礼不辞小让。(《鸿门宴》)托辞辞别推辞计较

．固①秦孝公据崤函之固。(《过秦论》)②君臣固守以窥周室。(《过秦论》)③蔺相如固止之。(《廉颇蔺相如列传》)险要的地势牢固坚决

见①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。(《劝学》)②移船相近邀相见。(《琵琶行》)③秦王坐章台见相如。④入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。⑤慈父见背。⑥欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。看见所见的景象我被召见见面

举①何不作衣裳？莫令事不举！

②前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。(《陈情表》)③大喜，笼归，举家庆贺。④杀人如不能举，刑人如恐不胜。成功全尽推荐

穷①穷且益坚，不坠青云之志。②樊将军以穷困来归丹。③鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。不得志穷尽走投无路

区区①何乃太区区。②然秦以区区之地。③是以区区不能废远。④感君区区怀。愚拙拳拳之情如此小感情深挚的样子。古今异义

①臣少多疾病，九岁不行。②零丁孤苦，至于成立。③欲苟顺私情，则告诉不许。④行李之往来，共其乏困。⑤若舍郑以为东道主。词类活用

①悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。②臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。③以先国家之急而后私仇也。

④假舟楫者，非能水也，而绝江河。⑤君为我呼入，吾得兄事之。

⑥盖其又深，则其至又加少也。

⑦渔人甚异之。像对待兄长一样，名作状意动名作动使动意动动作名以……为异，意动被动句文言句式翻译下列句子，归纳句式特点1、不拘于时，学于余。2、而君幸于赵王。3、此非孟德之困于周郎者乎？翻译下列句子，归纳句式特点1、不拘于时，学于余。2、而君幸于赵王。3、此非孟德之困于周郎者乎？句式特点：用介词“于”表被动。翻译下列句子，归纳句式特点1、秦城恐不可得，徒见欺。2、慈父见背3、然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。4、臣诚恐见欺于王而负赵。5、吾长见笑于大方之家。翻译下列句子，归纳句式特点1、秦城恐不可得，徒见欺。2、慈父见背3、然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。4、臣诚恐见欺于王而负赵。5、吾长见笑于大方之家。

句式特点：用“见”“见……于……”表被动。翻译下列句子，归纳句式特点1、父母宗族,皆为戮没。2、身死人手，为天下笑者，何也？3、不者，若属皆且为所虏！翻译下列句子，归纳句式特点1、父母宗族,皆为戮没。2、身死人手，为天下笑者，何也？3、不者，若属皆且为所虏！句式特点：用“为”“为……所……”表示被动。一、用介词“于”表被动。三、用“为”“为……所……”表被动。

二、用“见”“见……于……”表被动。

四、用介词“被”表被动。

五、动词本身表被动。

被动句主要形式：翻译下列句子，归纳句式特点①大王来何操？ ②沛公安在？③客何为者?

④奚以之九万里而南为？⑤彼且奚适也？⑥奚以知其然也？

宾语前置结论一：疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。翻译下列句子，归纳句式特点①忌不自信。②然而不王者，未之有也。③古之人不余欺也！结论二：否定句中代词作宾语时，宾语前置。翻译下列句子，归纳句式特点1、句读之不知，惑之不解2、夫晋，何厌之有？3、唯命是从4、唯利是图结论三：用“唯……是”或“之”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。

一、疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。

二、否定句中代词作宾语时，宾语前置。

三、用“之”或“是”把宾语提取到动词前，以突出强调宾语。

宾语前置有以下几种情况：定语后置①求人可使报秦者②太子及宾客知其事者翻译下列句子，归纳句式特点结论：定语后置形式之一

中心词＋后置定语＋者

可使报秦之人知其事之宾客蚓无爪牙之利，筋骨之强翻译下列句子，归纳句式特点结论：定语后置形式之二

中心词＋之＋后置定语利之爪牙、强之筋骨状语后置①青，取之于蓝，而青于蓝。②君子博学而日参省乎己。③申之以孝悌之义。④私见张良，具告以事。翻译下列句子，归纳句式特点［于（从）蓝］取之、［于（比）蓝］青［乎（对）己］参省［以（用）孝悌之义］申之［以（把）事］具告①将军战河北，臣战河南。②遂与秦王会渑池。③得璧，传之美人。④请奉盆缶秦王，以相娱乐。翻译下列句子，归纳句式特点［于

(在)河北］作战、［于

(在)河南］作战［于

(在)渑池］会见［于（给）］美人［于（给）］秦王判断句文言句式翻译下列句子，归纳句式特点

1、廉颇者，赵之良将也。2、项伯者，项羽季父也。3、师者，所以传道受业解惑也。4、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。5、虽又槁暴，不复挺者，輮使之然也。6、吾妻之美我者，私我也。7、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。8、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。翻译下列句子，归纳句式特点

1、廉颇者，赵之良将也。2、项伯者，项羽季父也。3、师者，所以传道受业解惑也。4、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。5、虽又槁暴，不复挺者，輮使之然也。6、吾妻之美我者，私我也。7、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。8、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。句式特点：……者，……也1、城北徐公，齐国之美丽者也。2、莲，花之君子者也。3、夫战，勇气也。4、和氏璧，天下所共传宝也。5、养生丧死无憾，王道之始也。6、道之所存，师之所存也。7、粟者，民之所种。8、四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。翻译下列句子，归纳句式特点翻译下列句子，归纳句式特点1、城北徐公，齐国之美丽者也。2、莲，花之君子者也。3、夫战，勇气也。4、和氏璧，天下所共传宝也。5、养生丧死无憾，王道之始也。6、道之所存，师之所存也。7、粟者，民之所种。8、四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。句式特点：……，……者也……，……也；……者，……翻译下列句子，归纳句式特点1、此天子气也。2、此先汉所以兴隆也。3、此所以学者不可以不深思而慎取之也。4、此亡秦之续耳。5、此所谓战胜于朝廷。6、是寡人之过也。

7、是亦走也。8、是使民养生丧死无憾也。翻译下列句子，归纳句式特点1、此天子气也。2、此先汉所以兴隆也。3、此所以学者不可以不深思而慎取之也。4、此亡秦之续耳。5、此所谓战胜于朝廷。6、是寡人之过也。

7、是亦走也。8、是使民养生丧死无憾也。句式特点：此……；是……译为“这（是）……”1、公子姊为赵惠文王弟平原君夫人。2、如今人方为刀俎，我为鱼肉。3、已后典籍皆为板本。4、不知木兰是女郎。5、汝是大家子，仕宦于台阁。6、不知天上宫阙，今夕是何年。翻译下列句子，归纳句式特点1、公子姊为赵惠文王弟平原君夫人。2、如今人方为刀俎，我为鱼肉。3、已后典籍皆为板本。4、不知木兰是女郎。5、汝是大家子，仕宦于台阁。6、不知天上宫阙，今夕是何年。翻译下列句子，归纳句式特点句式特点：用动词“为”“是”表判断。1、当立者乃公子扶苏。2、臣本布衣。3、梁父，即楚将项燕。4、此诚危急存亡之秋也。5、此则岳阳楼之大观也。6、夫六国与秦皆诸侯。7、且相如素贱人。8、先王之所以为法者，人也；而己亦人也。翻译下列句子，归纳句式特点1、当立者乃公子扶苏。2、臣本布衣。3、梁父，即楚将项燕。4、此诚危急存亡之秋也。5、此则岳阳楼之大观也。6、夫六国与秦皆诸侯。7、且相如素贱人。8、先王之所以为法者，人也；而己亦人也。翻译下列句子，归纳句式特点句式特点：通过副词“乃”“即”“则”“皆”等表判断。译时将判断语意与副词语意一并译出。翻译下列句子，归纳句式特点1、荀卿，赵人。2、秦，虎狼之国。3、刘备天下枭雄。4、此人力士。5、此子贤者。翻译下列句子，归纳句式特点1、荀卿，赵人。2、秦，虎狼之国。3、刘备天下枭雄。4、此人力士。5、此子贤者。句式特点：没有词语标志，通过语意直接表判断。可以转化为“……者，……也”句式。翻译下列句子，归纳句式特点1、予本非文人画士。2、六国破灭，非兵不利，战不善。3、城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也。4、此非曹孟德之诗乎？5、人死，则曰：“非我也，岁也。”翻译下列句子，归纳句式特点1、予本非文人画士。2、六国破灭，非兵不利，战不善。3、城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也。4、此非曹孟德之诗乎？5、人死，则曰：“非我也，岁也。”句式特点：