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第8课画自己（教案）人美版（2012）美术一年级下册教材预备教材：《人美版（2012）美术一年级下册》工具：纸、铅笔、彩色笔、彩色纸资源：平面照片、镜子教学目标能够自己对着镜子或照片画出自己的头像；了解自画像和肖像的定义和区别；能够在一定程度上掌握色彩搭配和画面构图。教学内容第一节自画像和肖像自画像自画像是指艺术家自己绘制的形象。它包含了艺术家对自己的主观表达，同时也反映了艺术对真实形象的再现。自画像往往可以反映出艺术家的创作风格和技巧。肖像肖像是指艺术家描绘其他人物的形象，通常是为了捕捉被描绘人物的性格和精神特质。肖像可以是基于照片或者真人模特的形象而进行创作，经常可以看到在博物馆或收藏的艺术品中。第二节绘制自画像准备工作让学生选出自己认为最美的头像照片，或者提供一些有特色的头像照片（比如全家福）；在黑板上画出人脸的轮廓，展示一些经典的人脸构图；为学生分发纸、铅笔、彩色笔和彩色纸。步骤让学生先用铅笔在纸上画出人脸的轮廓，并确定大部分细节；让学生对着镜子或者照片仔细观察自己的五官，在轮廓上填入具体细节；让学生采用彩色笔来画出自己的形象，并在颜色搭配上做一些尝试。第三节完成作品让学生完成绘制，在作品下方填写姓名和班级，再用明信片纸或透明胶带贴在墙上展示。在展示期间，可以邀请家长或其他老师来参观，鼓励学生互相欣赏、交流。教学重点在创作过程中，要注意人脸的构成和比例；了解自画像和肖像的定义和区别；尝试使用彩色笔来展现自己的形象，并在颜色搭配上做一些尝试。教学难点如何把自己的形象和特点准确地表达出来；如何使用彩色笔来构建自己的绘画风格。课后作业整理自己的作品，并向班级或其他同学进行展示或交流；寻找和收集一些自画像或肖像的作品，并尝试分析其构图和绘画技巧；提前预备下一节课的材料，为下一次课的学习做好准备。参考资料李大鹏.绘画教程[M].人民美术出版社,2010.张芷宇.美术教程[M].人民美

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