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文档简介

第十八课：月光启蒙教学目标：AB组：在朗读课文的同时，学会感受月夜环境所表现出来的美感。感悟作者从母亲那里收到的启蒙教育，领会“月光启蒙”的真正含义。C组：学会认识课文中出现的陌生字词，并能熟练地朗读课文。我会近义词：柔和—温和吟唱—吟咏聪颖—聪明我会反义词：丰富—缺乏聪颖—愚笨浓郁—淡雅我会多音字：﹙lào﹚落枕落色落

﹙luò﹚落叶飘落﹙là﹚丢三落四﹙hùn﹚鱼目混珠混﹙hún﹚混水摸鱼混球儿“启蒙”：使初学的人得到最基本的入门的知识。“月光”为“启蒙”营造一个美好的坏境。写作背景：“母亲患了老年痴呆症，失去记忆。我去看望她时，她竟然不知道我是谁，只是很慈祥的对我笑，却不知道我是谁！”第一自然段的中心 句是？作者说“夏天是美妙的”主要体现在哪里？第二自然段中哪些词语描写了月色下洗衣服的场景？第三自然段中的歌谣表达了什么样的思想感情？第四自然段用了什么修辞手法？第五自然段的第一句话写了什么？本自然段中哪句话可以点明文 章主题“月光启蒙”?一至五自然段主要主要讲了什么内容？嫦娥奔月牛郎织女第六自然段中，母亲给我讲了什么？让我产生了无限的幻想?本自然段中“沉浸”一词说明了什么？作者为什么要将母亲比作“玉石雕像”？第七至第十三自然段主要讲了什么？第六自然段至第十三自然段主要讲了什么内容？第十四自然段中的中心句是哪一句？本自然段中从哪些地方可

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