25、为中华之崛起而读书课件

25、为中华之崛起而读书课件125、为中华之崛起而读书课件225、为中华之崛起而读书课件325、为中华之崛起而读书课件425、为中华之崛起而读书课件525、为中华之崛起而读书课件625、为中华之崛起而读书课件725、为中华之崛起而读书课件8周恩来，一百多年前出生在江苏淮安，年轻时赴日本、法国留学。1921年加入中国共产党，此后一直为中国的解放事业而忙碌。1949年，新中国成立后，任政府总理，是伟大的无产阶段革命家、政治家、军事家、外交家。周恩来之所以成为一位伟人，是因为他在少年时期就立下了一个远大志向。周恩来，一百多年前出生在江苏淮安，年轻9为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书10自由读课文，要求:2、想一想周恩来为什么要为中华之崛起而读书？1、读准字音，读通句子。遇到难读的地方多读几遍，不懂的地方可作上批注。自由读课文，要求:2、想一想周恩来为什么要为中华之崛起而读书11帝国主义伯父租界模范闯进非凡巡警妇女吵嚷惩处轧死撑腰肇事诸生踊跃当效欺凌抱负崛起帝国主义伯父租界12疑惑不解 风和日丽灯红酒绿热闹非凡耀武扬威左顾右盼衣衫褴褛 得意扬扬铿锵有力中华不振振兴中华疑惑不解 风和日丽灯红酒绿13是一件什么事使周恩来产生“为中华之崛起而读书”这样的想法呢？周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到洋人的欺辱，中国巡警反而训斥她，而围观的中国人都敢怒不敢言。是一件什么事使周恩来产生“为中华之崛起而读书”14小组学习:课文除了讲了周恩来在租界看到妇女受辱这一件事外，还讲了哪些事？每一件事分别是哪些自然段的内容，请在书上作上记号，并尝试用小标题概括每件事的内容。小组学习:课文除了讲了周恩来在租界看到妇女受辱这一15课文主要内容：课文主要写了周恩来听伯父说租界不能去，感到疑惑不解。于是他跑去租界，目睹了中国妇女受辱的经过，明白了“中华不振”的含义，从而立志为中华之崛起而读书的事。课文主要内容：课文主要写了周恩来听伯父说租16学习1—6自然段：自读1-6自然段，用“——”划出伯父告诉周恩来的话；用“~~~”划出周恩来追问和思考的话语。学习1—6自然段：自读1-6自然段，用“——”17他在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊!”“为什么?”周恩来不解地问。“那是外国租界地,惹出麻烦来可就糟了,没处说理去!”“那又是为什么呢?”周恩来打破沙锅问到底。”“为什么?中华不振啊!”伯父叹了口气,没有再说什么。

他在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁华、热18他始终忘不了大伯接他时说的话，经常想：“租界地是什么样的？为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗……”一连串的问题使周恩来疑惑不解，好奇心驱使着他，一定要亲自去看个究竟。疑惑不解他始终忘不了大伯接他时说的话，经常想：“租界19外国租界外国租界20租界：是帝国主义列强根据和清政府达成的不平等条约，以居住和经商为名,在中国一些通商口岸和城市永久或长期占用的地段.租界,是外国侵略者的天堂,却是中国人民备受凌辱的地狱。当时他们在我国16个市区强占有“租界”，这些地方是：上海、广州、厦门、福州、天津、镇江、汉口、九江、烟台、芜湖、重庆、杭州、苏州、沙市、长沙、鼓浪屿。他们的租界地里，洋房如倚，随处可见洋人耀武扬威的嘴脸，他们住着最奢侈，最豪华的洋房，尽情地享受着客人才能享受的生活，而中国人却过着非常痛苦的生活，他们在艰难的道路上挣扎，靠草根野菜生活，更多的人流落街头，徘徊在生命的死亡线上。”词语释义租界：词语释义2125、为中华之崛起而读书课件2225、为中华之崛起而读书课件2325、为中华之崛起而读书课件2425、为中华之崛起而读书课件25华人与狗不得入内华人与狗不得入内261868年,上海的租界当局建了一个外滩公园。公园建成后,租界当局就派巡警在公园门口看守,不准中国人入内。一天,虹口医院的医生想进入公园游玩,却被巡警强硬阻拦,不准进入。为此,他们向上海的租界当局提出抗议.几天后,租界当局回了一封信,只见上面冷冷地写道:“我们并不认为中国人有进入公园的权利。”许多中国人被激怒了，他们联名写信向租界当局提出抗议，反对洋人对中国人的歧视政策，但上海的租界当局根本不把中国人的抗议放在眼里，依然强硬地答复“不准备给予中国人这项权利。”没多久，在上海外滩公园的门口，竟然挂出了这样一块刺目的牌子：华人与狗不准入内！1868年,上海的租界当局建了一个外滩公园。公园建成后271905年到1945年，被称为“煤都”的辽宁抚顺煤矿被日本侵略者强占整整40年。其间，日本从抚顺煤矿掠夺煤炭2亿多吨，前后奴役中国劳工近百万，死难劳工至少25万余人，在抚顺的“万人坑”多达数十处。1905年到1945年，被称为“煤都”的28当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点。焦点焦点的意思是比喻事情或道理引人注意的集中点。在文中是指当时的东北是帝国主义列强在华争夺的一个重要地区。当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点。焦点焦点的意思是比29当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点。英国、法国、美国、德国、日本、俄国、荷兰、意大利等国家在我们中国横行霸道，欺凌百姓。他们瓜分我们的土地，抢占我们的资源，掠夺我们的金钱。而东北地区土地肥沃，资源丰富，而且地理位置极为重要。所以，这些帝国主义列强把矛头指向了东北。当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点。30“那是外国的租借地，惹出麻烦了可糟了。没地方说理去！”“为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再说什么？读出伯父的无可奈何。“那是外国的租借地，惹出麻烦了可糟了。没地方说理去！”31他在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊!”“为什么?”周恩来不解地问。“那是外国租界地,惹出麻烦来可就糟了,没处说理去!”“那又是为什么呢?”周恩来打破沙锅问到底。”“为什么?中华不振啊!”伯父叹了口气,没有再说什么。他始终忘不了大伯接他时说的话，经常想：“租界地是什么样的？为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗……”一连串的问题使周恩来疑惑不解，好奇心驱使着他，一定要亲自去看个究竟。他在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁华、热32认真读课文7-8两个自然段，想一想：周恩来到底看到了什么，让他如此深刻体会到中华不振？认真读课文7-8两个自然段，33

嘿！这一带果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。从灯红酒绿、热闹非凡的租界里却看不见一个中国老百姓的影子中读懂了“中华不振”。从灯红酒绿、热闹非凡的租界34只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，35一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，36围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。但是，在外国租界里，谁都不能怎么样。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界但37当时帝国主义列强在我国16个市区强占有“租界”，在租界里，洋人胡作非为，而中国人则遭受百般压迫、侮辱和虐待。因为中华不振而引起的一幕幕每天都在租界上演着，如：在外滩公园的门口,竟然挂出了这样一块刺目的牌子:“华人与狗不得入内！”。上海租界的电车，头等车厢供洋人乘坐，中国人只能坐三等车厢。在汉口租界，中国人力车夫必须穿上像犯人一样的“号衣”。租界里的洋巡捕拿中国人当活靶子，练习射击。租界成了“洋人的天堂”、“中国人的地狱”。当时帝国主义列强在我国16个市区强占有“租界”，38华人与狗不得入内华人与狗不得入内3925、为中华之崛起而读书课件4025、为中华之崛起而读书课件41从租界回来以后，周恩来常常一个人在沉思，他在想些什么呢？请你把这些想法写下来！这一次去了租界以后，我忘不了在中国人自己的土地上却给不了一个中国妇女以起码的公道；我忘不了在中国人自己的土地上却让洋人在一个中国妇女面前专横跋扈；我更忘不了在中国人自己的土地上，在光天化日之下，一群中国人面对一个洋人，竟不敢给自己的同胞声张正义。这一桩桩触目惊心的事实强烈刺激着我的心，国家不兴才遭受奇耻大辱，我一定要让中国崛起。。从租界回来以后，周恩来常常一个人在沉思，他在想些42四人小组学习：1、用横线画出周恩来发言的内容；2、用波浪线画出他说话时的神态、动作；3、小组内分角色读一读。四人小组学习：43那天修身课，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”……周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”那天修身课，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读44“有的说……有的说……也有的说……”仿写句子：今天的语文课上，张老师向同学们提出了一个问题：同学们踊跃回答。有的说：有的说：也有的说：“有的说……有的说……也有的说……”仿写句子：45周恩来的“为中华之崛起而读书”，把个人的学习与民族振兴的大业联系起来，他不愿意自己的民族再这样软弱，不愿意自己的同胞再受到这样的欺凌，要为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。周恩来的“为中华之崛起46这是青年时期的周恩来，在法国勤工俭学，之后加入了中国共产党。这是青年时期的周恩来，在法国勤工俭学，之后加入了中国共产党。47这是红军二万五千里长征时期的周恩来。这是红军二万五千里长征时期的周恩来。48这是新中国成立后的周恩来，他在视察煤矿，一心建设国家，发展经济，提高人民生活水平。这是新中国成立后的周恩来，他在视察煤矿，一心建49这是身患癌症晚期的周恩来，他在第四届全国人大第一次会议上抱病作《政府工作报告》，重申我国实现四个现代化的宏伟目标。这是身患癌症晚期的周恩来，他在第四届全国50正因如此，他得到了全国人民的爱戴，他离去时十里长街上站满了送行的人；他赢得了世界的尊重，他逝世时，联合国为之降半旗。正因如此，他得到了全国人民的爱戴，他离去时十里长街上站满了送51少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。——梁启超你能说说自己为什么而读书吗？请把你的观点写下来。我要为而读书，因为少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，521917年，周恩来中学毕业。在同学和师友的帮助下，筹到一笔赴日本留学的经费。出国