【2023秋】陕旅版三年级英语上册教学计划（及进度表）

陕旅版三年级英语上册教学计划（及进度表）一、指导思想：陕旅版三年级英语上册课程，以《2022英语新课程标准》为依据，强调从学生的兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极学习的乐趣。二、学情分析：三年级的学生对英语相对陌生，大部分同学没有英语基础，学生的基础参差不齐；在启蒙学习阶段，小学生是否能保持浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，形成有效的学习方法，这对于他们打好基础，学好英语将起着极为重要的作用。因此，教师在教学过程中一定要坚持面向全体学生，深入研究他们的年龄和心理特点，正确理解,把握和处理教材，采用生动活泼的教学方法，营造宽松和谐的学习气氛，用爱的情感，爱的行为和爱的艺术去帮助他们构建知识，提高技能，磨练意志，活跃思维，发展心智和拓展视野。三、教材分析：修订后的陕旅版小学《英语》教材以学生为本，注重小学生的年龄特点和心理特征，从调动和激发其对英语的学习兴趣入手，通过大量贴近生活实际、富有时代气息的形式灵活多样的主题和内容和朗朗上口、富有韵律感的英语歌曲和歌谣以及生动有趣的卡通图片画面,让学生在听、说、唱、演、玩中主动汲取新知，为以后的英语学习奠定扎实的基础。全书配有彩色卡通式插图，设计新颖活泼、生动有趣。为体现教材的实用性和可操作性、方便教学，新教材全部采用“教案式”(teachingplan)的编排体例。本册共8个单元、每单元8页，分为PartA、PartB和PartC三个部分。在这8个单元中每单元围绕一个特定的话题展开，帮助学生系统地掌握词汇、学习会话。其中，PartA为输入内容，即需要学生掌握的词汇和句式结构、交际对话用语等新授部分；PartB中则包括对PartA所学知识内容的补充学习、针对PartA中输入部分所组织的活动和练习，并适时融入一些文化内容，在巩固知识内容的基础上向学生介绍一些简单的中西方文化知识；PartC则是对相应单元所学知识内容的检测。止匕外，在第4单元和第8单元之后，各有一个复习单元(Revision),每个复习单元为4页。四、教学重点难点：重点：1、能听、说、读、写英语字母Aa—Zz。2、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。难点：能比较熟练地运用所学的日常交际用语。五、教学目标：1、强调语言运用，激发他们学习英语的兴趣和培养能力，使学生敢于大胆说英语。2、注重语音教学打下良好的语音、语调基础。3、注重能力培养，养成良好的学习习惯，为进一步学习英语奠定初步的基础。4、本学期所要求学的句型、对话、单词要达到听、读、说三会。5、突出兴趣激发，紧密联系小学的生活和学习实际，指导学生根据课本上的对话进行表演，表演时要运用适当的道具。6、重视双向交流，结合课本内容，适当讲些英美文化背景知识，同时要将德育教育渗透到学习中。六、教学措施：1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。七、教学进度表：周次时间进度计划课时第1周9月1日至9月8日Unit1《Hello!》(1)Unit1《Hello!》(2)2第2周9月11日至9月15日Unit1《Hello!》(3)Unit1《Hello!》(4)2第3周9月18日至9月22日Unit2《HowAreYou》(1)Unit2《HowAreYou》(2)2第4周9月25日至9月28日Unit2《HowAreYou》(3)Unit2《HowAreYou》(4)2第5周10月1日至10月6日国庆节第6周10月7日至10月13日Unit3《GoodMorning!》(1)Unit3《GoodMorning!》(2)2第7周10月16日至10月20日Unit3《GoodMorning!》(3)Unit3《GoodMorning!》(4)2第8周10月23日至10月27日Unit4《What'sThis》(1)Unit4《What'sThis》(2)2第9周10月30日至n月3日Unit4《What'sThis》(3)Unit4《What'sThis》(4)2第10周11月6日至11月10日期中复习3第11周11月13日至11月17日期中考试第12周11月20日至11月24日Unit5《1haveabag》(1)Unit5《1haveabag》(2)2第13周11月27日至12月1日Unit5《1haveabag》(3)Unit5《1haveabag》(4)2第14周12月4日至12月8日Unit6《Lookatmytoys!》(1)Unit6《Lookatmytoys!》(2)2第15周12月11日至12月15日Unit6《Lookatmytoys!》(3)Unit6《Lookatmytoys!》(4)2第16周12月18日至12月22日Unit7《Arethesebears》(1)Unit7《Arethesebears》(2)2第17周12月25日至12月29日Unit7《Arethesebears》(3)Unit7《Arethesebears》(4)2第18周1月4日至1月12日Unit8《Whatcolor'isit》(1)Unit8《Whatcolorisit》(2)2第19周1月15日至1JJ19IIUnit8《Whatcolorisit》(1)Unit8(Whatcolorisit^(2)2第20周1月22日至1月26日期末复习3第21周期末考试第22周陕旅版三年级英语上册教学计划（及进度表）一、指导思想：陕旅版三年级英语上册教材，根据《英语课程标准》明确指出：提倡任务型教学模式，把综合语言运用能力的培养落实在教学过程中,倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方式，实现任务的目标，感受成功，强调学生能用英语做事情。二、学情分析：三年级（1）班共有学生45人，他们聪明伶俐、活泼可爱、勤奋好学，这些学生对英语的学习兴趣特别高，大多数学生都经常用复读机听英语磁带，凡是家里有微机的学生也充分利用网上教学视频自觉学习英语。三、教材分析：修订后的陕旅版小学《英语》教材以学生为本，注重小学生的年龄特点和心理特征，从调动和激发其对英语的学习兴趣入手，通过大量贴近生活实际、富有时代气息的形式灵活多样的主题和内容和朗朗上口、富有韵律感的英语歌曲和歌谣以及生动有趣的卡通图片画面，让学生在听、说、唱、演、玩中主动汲取新知，为以后的英语学习奠定扎实的基础。全书配有彩色卡通式插图，设计新颖活泼、生动有趣。为体现教材的实用性和可操作性、方便教学，新教材全部采用“教案式”(teachingplan)的编排体例。本册共8个单元、每单元8页,分为PartA、PartB和PartC三个部分。在这8个单元中每单元围绕一个特定的话题展开，帮助学生系统地掌握词汇、学习会话。其中，PartA为输入内容，即需要学生掌握的词汇和句式结构、交际对话用语等新授部分；PartB中则包括对PartA所学知识内容的补充学习、针对PartA中输入部分所组织的活动和练习，并适时融入一些文化内容，在巩固知识内容的基础上向学生介绍一些简单的中西方文化知识；PartC则是对相应单元所学知识内容的检测。止匕外，在第4单元和第8单元之后，各有一个复习单元(Revision),每个复习单元为4页。四、教学重点难点：重点：1、能听、说、读、写英语字母Aa—Zz。2、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。难点：能比较熟练地运用所学的日常交际用语。五、教学目标：1、能听、说、读、写英语字母Aa-Zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母。2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。4、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。六、教学措施:1、考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。七、教学进度表:教学进度周次教学内容周次教学内容1Unit1《Hello!》(1)Unit1《Hello!》(2)12Unit5《1haveabag》(1)Unit5《1haveabag》(2)2Unit1《Hello!》(3)Unit1《Hello!》(4)13Unit5《1haveabag》(3)Unit5《1haveabag》(4)3Unit2《HowAreYou》(1)Unit2《HowAreYou》(2)14Unit6《Lookatmytoys!》(1)Unit6《Lookatmytoys!》(2)4Unit2《HowAreYou》(3)Unit2《HowAreYou》(4)15Unit6《Lookatmytoys!》(3)Unit6《Lookatmytoys!》(4)5国庆节16Unit7《Arethesebears》(1)Unit7《Arethesebears》(2)6Unit3《GoodMorning!》(1)Unit3《GoodMorning!》(2)17Unit7《Arethesebears》(3)Unit7《Arethesebears》(4)7Unit3《GoodMorning!》(3)Unit3《GoodMor