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文档简介

1.植物资源知多少第三单元植物的一生1.植物资源知多少第三单元植物的一生1学习目标：1.有计划地调查当地有价值的植物资源，如经济作物、观赏植物和珍稀植物。2.能运用多种感官观察并描述植物资源的分布和价值。学习目标：1.有计划地调查当地有价值的植物资源，如经济作物2植物资源：是指在社会经济技术条件下人类可以利用与可能利用的植物，包括陆地、湖泊、海洋中的一般植物和一些珍稀濒危植物。植物资源：是指在社会经济技术条件下人类可以利用与可能利用的植3关于植物资源，你都了解哪些呢？关于植物资源，你都了解哪些呢？4植物的资源与我们的生活息息相关。植物的资源与我们的生活息息相关。5植物资源的分类经济作物观赏植物珍稀植物人们把具有某种特定经济用途的农作物，比如棉花、油菜、蓖麻等。具有观赏价值的植物，如牡丹、玫瑰、菊花等。那些稀少而又珍贵的植物,如水杉、银杏等。植经济作物观赏植物珍稀植物人们把具有某种特定经济用途的农作物6调查活动：家乡的植物资源调查家乡有哪些植物资源，它们生活在什么地方、有什么价值。调查活动：家乡的植物资源调查家乡有哪些植物资源，它们生活在7植物资源调查计划地点调查目的准备材料活动安排植物资源调查记录表植物名称植物资源的种类发现地点用途植物资源调查计划地点调查目的准备材料活动安排植物资源调查记录8植物资源调查计划地点开封调查目的了解家乡的植物资源。准备材料电脑(或手机)、记录本、笔、调查记录表.....活动安排1.明确调查的目的:2.通过采访、采集、观察等方式对植物资源进行了解:3.及时做好记录工作:……植物资源调查计划地点开封调查目的了解家乡的植物资源。准备材料9菊花的简介：菊花的简介：10新大象版科学三年级下册31《植物资源知多少》课件11植物资源调查记录表植物名称植物资源的种类发现地点用途整理分类植物资源调查记录表植物名称植物资源的种类发现地点用途整理分类12新大象版科学三年级下册31《植物资源知多少》课件13粮食作物是对谷物类作物、薯类作物及食用豆类的总称。粮食作物是对谷物类作物、薯类作物及食用豆类的总称。14新大象版科学三年级下册31《植物资源知多少》课件15总结：我们周围通常生长着许多有价值的植物，它们与我们的生活密切相关。总结：我们周围通常生长着许多有价值的植物，它们与我们的生活密16植物·介绍植物·介绍17谢谢大家

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