部编版一年级语文《明天要远足》教学课件1_第1页
部编版一年级语文《明天要远足》教学课件1_第2页
部编版一年级语文《明天要远足》教学课件1_第3页
部编版一年级语文《明天要远足》教学课件1_第4页
部编版一年级语文《明天要远足》教学课件1_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

明天要远足

明天要远足创设情境，激趣揭题。明天要远足míngtiānyàoyuǎnzú

创设情境，激趣揭题。明天要远足míng初读课文，识记生字shuìnàhǎizhēnlǎoshī

睡觉那些大海真的老师

māshénliàng

真的吗什么月亮认一认

初读课文，识记生字shuìnà初读课文，识记游戏老亮师什同睡海觉学明觉

初读课文，识记游戏师什同海学明觉

方素珍台湾著名儿童文学作家。著有《我有友情要出租》、《桥梁书.开心读——方素珍系列》及翻译《花婆婆》等八十余册。写作背景，走进作者

方素珍台湾著名儿童文学作家。著有《我有多种颜色吗？洁白柔软吗？什么时候亮？充满期待？初读课文，品味情感

多种颜色吗？洁白柔软吗？什么时候亮？充满期待？初读课文，品味

翻过来,

唉------

睡不着，

那地方的海,

真的像老师说的,

那么多种颜色吗？那——这我想象着海的颜色。细读课文，掌握段意

翻过来,

唉------

睡不着，

翻过去，

唉——

睡不着，

那地方的云，

真的像同学说的，

那么洁白柔软吗？洁白：很白很白柔软：软软的，摸上去很舒服细读课文，掌握段意

翻过去，

唉——

睡不着，

那地

翻过来，

翻过去，

唉——

睡不着，

到底什么时候才天亮呢？表现了作者盼望天亮着急的心情。细读课文，掌握段意

翻过来，

翻过去，

唉——表现了作者盼望天破折号的作用:1.表示解释和说明2.表示语音延长3.表示意思的转折4.表示总结上文5.表示语言的延续唉——

表示作者想远足的着急、期待心情。课堂延伸

破折号的作用:1.表示解释和说明唉——表示作细读课文，总结全文

全文短短3节诗，却饱含着童真，写出了儿童的内心世界，情趣盎然。作者没有真正的去远足却把远足的心情表现的淋漓尽致，真真的让我们感受到一个孩子对远足的向往和期盼。同学们在朗读时要把这份期盼、向往读出来。

细读课文，总结全文全文短短3节诗，却饱含着童真，写出了儿填一填翻过来，唉——睡不着。()()()那地方的云

那么洁白柔软吗？真的像同学说的

巩固练习

填一填翻过来，那地方的云

那么洁白柔软吗？真的像同学说才cáimíng明同学tóngxué刚才明天同学学生大声朗读，认识生字。

才cáimíng明同学tóngxué刚才明天同学学生大声朗读

才

睡

明

同

什

吗

海大声朗读，复习生字。

师

真

才睡明同什吗海大声朗读，复习生

天终于亮了，美丽的田野上，小朋友们在快乐的玩耍，我看到了蔚蓝的大海，看到了洁白的云朵.....你还看到了什么？

朗读课文，口语交际

天终于亮了，美丽的田野上，小朋友们在快乐的玩耍，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论