部编新人教版小学二年级数学上册不进位加教学课件_第1页
部编新人教版小学二年级数学上册不进位加教学课件_第2页
部编新人教版小学二年级数学上册不进位加教学课件_第3页
部编新人教版小学二年级数学上册不进位加教学课件_第4页
部编新人教版小学二年级数学上册不进位加教学课件_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

不进位加人教版·小学二年级数学上册第2单元100以内的加法和减法(二)不进位加人教版·小学二年级数学上册第2单元100以内的学习目标2.

掌握列竖式计算两位数加一(两)位数(不进位加)的方法。1.理解列竖式计算两位数加一(两)位数(不进位加)的算理。3.培养学生独立思考与自主探索的精神,以及合作的意识,增强学生思维的灵活性。学习目标2.掌握列竖式计算两位数加一(两)位数(不进位加)情景导入1二(1)班35人二(2)班32人二(3)班37人二(4)班34人每个班由2名老师带队情景导入1二(1)班二(2)班二(3)班二(4)班每个班由2探索新知二(1)班学生和本班的带队老师一共多少人?探索新知二(1)班学生和本班的带队老师一共多少人?探索新知32+2=373个十和5个一2个一3个十和7个一探索新知32+2=373个十和5个一2个一3个十和7个一探索新知

35+2=

?37列竖式:35+

273个位:2+5=7个位上填7。十位:3+0=3十位上填3。相同数位上的数对齐,从个位开始算起。十个探索新知35+2=?37列竖式:35+情景导入2

二(1)班和二(2)班一共有多少名学生?二(1)班35人二(2)班32人二(3)班37人二(4)班34人情景导入2二(1)班和二(2)班一共有多少名学生?探索新知

32+35=?想:30+30=602+5=760+7=6767探索新知32+35=?想:30+30=602+5=7探索新知

35+32=

?67列竖式:35+3

276个位:2+5=7个位上填7。十位:3+3=6十位上填6。相同数位上的数对齐,从个位开始算起。十个探索新知35+32=?67列竖式:35+3填一填。典题精讲填一填。典题精讲典题精讲解题思路:先推算出个位上应填的数,再推算出十位上应填的数。个位上:○+5=8,可推算出○=3;十位上:3+□=9,可推算出□=6。典题精讲解题思路:先推算出个位上应填的数,再推典题精讲正确解答:36典题精讲正确解答:36典题精讲停车场上开走一些车后还剩23辆,开走的和剩下的一样多。停车场上原来有多少辆车?典题精讲停车场上开走一些车后还剩23辆,开走的和剩典题精讲解题思路:停车场上的车可以看成两部分,一部分是开走的,另一部分是剩下的。开走的和剩下的一样多,就是开走的车的辆数和剩下的辆数都是23。求停车场上原来有多少辆车,用加法计算,列式为23+23。解答:23+23=46(辆)答:停车场上原来有46辆车。典题精讲解题思路:停车场上的车可以看成两部分,一

56

+30

80

易错提醒80列竖式计算:56+30=错误解答56

+30

80易错提醒80列竖式计算错解分析:易错提醒列竖式计算两位数加整十数时,相同数位要对齐,从个位加起。错误解答错在个位上6加0等于0。应等于6。错解分析:易错提醒列竖式计算两位数加整十数时,易错提醒正确解答错误解答56+30=80

56

+30

8056+30=86

56

+30

86

易错提醒正确解答错误解答56+30=8056学以致用1.笔算加法要注意:(1)个位和()上的数对齐。十位和()上的数对齐。个位十位(2)相同数位上的数()。对齐(3)从()算起。

个位学以致用1.笔算加法要注意:(1)个位和(学以致用4275479273853236504353735226592.算一算。学以致用42754792738532365043537352学以致用3.猜一猜。

23+52847+2496+6268学以致用3.猜一猜。23学以致用4.找错误。731917+2=17+2375+23=5+237350+23=50+237325+3=2225+32217+219

5+232873372825+32828学以致用4.找错误。731917+2=175+23学以致用花名玫瑰菊花百合花康乃馨郁金香单价(元/枝)5414122我买一枝菊花和一枝郁金香,我花了多少钱?我买一枝郁金香和一枝百合花,我花了多少钱?我花了27元,你们猜我可能买了什么花?22+4=26(元)22+14=36(元)一枝郁金香和一枝玫瑰学以致用花名玫瑰菊花百合花康乃馨郁金香单价(元/枝)5414课堂小结

2.笔算两位数加两位数(不进位加)时,要把相同数位对齐,从个位加起,个位上的数相加得到的数写在得数的个位上,十位上的数相加得到的数写在得数的十位上。你学会了哪些知识?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论