一元一次方程的应用 省赛获奖_第1页
一元一次方程的应用 省赛获奖_第2页
一元一次方程的应用 省赛获奖_第3页
一元一次方程的应用 省赛获奖_第4页
一元一次方程的应用 省赛获奖_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一元一次方程的应用知识回顾1）解方程：（2）解方程：指出下列方程求解过程中的错误，并给予纠正：解：15x-5=8x+4-2,解：2x-2-x+2=12-3x

15x-8x=4-2+5,2x-x+3x=12+2+2

7x=74x=16

x=1x=4例6

如图6.2.4，天平的两个盘内分别盛有51g、45g盐，问应该从盘A内拿出多少盐放到盘B内，才能使两者所盛盐的质量相等？

分析设应从盘A内拿出盐x

g，可列出表6.2.1．51-x45+x解设应从盘A内拿出盐xg放到盘B内，根据题意，得

x＝3．经检验，符合题意．答：应从盘A内拿出3g盐放到盘B内．51－x＝45＋x．解这个方程，得

学校团委组织65名新团员为学校建花坛搬砖．女同学每人搬6块，男同学每人搬8块，每人搬了4次，共搬了1800块．问这些新团员中有多少名男同学？分析设新团员中有x名男同学，可列出表6.2.2．例732x＋24（65－x）＝180065-x32x24(65-x)解设新团员中有x名男同学，根据题意，得

x＝30．经检验，符合题意．答：新团员中有30名男同学．解得32x＋24（65－x）＝1800．列方程解决实际问题的一般过程1、审题：分析题意，找出图中的数量及其关系2、设元：选择一个适当的未知数用字母表示3、找：找出题中的等量关系4、列方程：根据找出的相等关系列出方程5、解方程：求出未知数的值6、检验：检查求得的值是否正确和符合实际情形7、答：写出答案练习学校田径队的小刚在400米跑测试时,先以6米/秒的速度跑完了大部分路程,最后

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论