2019届一轮复习人教版专题17细胞呼吸教案

考点17细胞呼吸高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆②考点解芳/有氧呼吸（1）写岀有氧呼吸的总反应式，并标出各种元素的来源和去路。（2）填写下列有氧呼吸的过程和场所场所：细胞质基质物质变化：CJIQJLGHQ•十MH]产能悄况：少验场所：线粒体基质物质变化：ZCJIQE》％。匹6CCV20[H]产能情况：少蛍场所：线粒体内殒物班变化：24IHMA—12H2O产能情况：太虽无氧呼吸（1）完善无氧呼吸的过程阶段具体过程发生场所第一阶段C6HI2O6—2C3H4O3（i^酮酸）+4[H]+少量能量（少量ATP）细胞质基质第二阶段2C3H4O3+4[H]单2ChHQH（洒精）+2CCh或者2C3H4O3+4[H]邑2C3H6O3（乳酸）（2）写岀无氧呼吸的反应式分解成酒精的反应式：C6H12O6-^2C2H5OH（酒精）+2CCh+少量能量。转化成乳酸的反应式：C&H12O6生2C3H6O3（乳酸）+少量能量。温度对细胞呼吸的影响（1） 原理：通过影响与细胞呼吸有关的酶的活性来影响呼吸速率。（2） 曲线分析u 温（u 温（辽）呼吸速率在最适温度时，呼吸强度最大。超过最适温度，呼吸酶活性降低甚至变性失活,呼吸速率下降。低于最适温度，酶活性下降,呼吸速率下降。（3）应用低温F储存蔬菜和水果。蔬菜大棚夜间适当降温以降低呼吸消耗,提高产量。氧气浓度对细胞呼吸的影响（1）原理：0?是有氧呼吸所必需的,且Ch对无氧呼吸过程有抑制作用。（2）曲线分析无传呼吸° 5 1（）IS2U2S300.（%）02浓度=0时，只进行无氧呼吸。0<02浓度<10%时，同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。02浓度210%时，只进行有氧呼吸。Ch浓度=5%时，有机物消耗最少。（3）应用中耕松土促进植物根部有氧呼吸。无氧发酵过程需要严格控制无氧环境。肚氧仓储粮食、水果和蔬菜。5・CO?浓度对细胞呼吸的影响<1）原理：CO2是细胞呼吸的最终产物，积累过多会也咆细胞呼吸的进行。（2）曲线呼吸速率呼吸速率M CO?浓度（3）应用：在蔬菜和水果保鲜中，增加CO》浓度可抑制细胞呼吸,减少有机物的消耗。含水量对细胞呼吸的影响（1）原理：水作为有氧呼吸的原料和环境因素影响细胞呼吸的速率。

（2） 特点：在一宦范弗1内，细胞呼吸速率随含水量的增加而加快,随含水量的减少而减慢。（3） 应用粮食在收仓前要进行鹽处理。干种子萌发前进行浸泡处理。7.探究酵母菌的呼吸方式实验（1）实验原理（2） 特点：在一宦范弗1内，细胞呼吸速率随含水量的增加而加快,随含水量的减少而减慢。（3） 应用粮食在收仓前要进行鹽处理。干种子萌发前进行浸泡处理。7.探究酵母菌的呼吸方式实验（1）实验原理酵母菌呼吸h2o澄清石灰水CO.,-] 」变混浊（现彖）祇一绿一黄co」说麟香草的蓝水溶液

酒待一橙色朮餡酸钾溶液（酸性条件卜）——1——*灰绿色（现象）（2）实验步骤①配制酵母菌培养液（酵母菌+匍萄糖溶液）。②检测CO2的产生，装置如图所示。质気分数为in%傣母宙澄清的酵母菌澄淸的的NaOH溶液培养液石灰水培养液石魅甲 乙检测酒精的产生：自B、D中各取2mL酵母菌培养液的滤液分别注入编号为1、2的两支试管中-分别滴加0.5mL溶有0」r重珞酸钾的浓硫酸溶液-振荡并观察溶液的颜色变化。（3）实验现象条件条件澄淸石灰水的变化1.2两试管的变化甲组变混浊快无变化乙组变混浊慢出现灰绿色（4）实验结论①酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸。②在有氧条件下产生CO&多而快,在无氧条件下产生酒精，还产生少量CO,考向一有氧呼吸与无氧呼吸的过程下列关于有氧呼吸与无氧呼吸的叙述中，不正确的是都从匍萄糖开始，产生丙酮酸都产生C02和H』O都是有机物的分解都有能量释放，并产生ATP【参考答案】B【试越芻耕】有真呼吸与乏戎呼吸前第一阶段祀同，朝从葫葛逵弁筠，产空西貓酸，A刁正•确；无袁呼吸不产生水，B彳绘误；有盂呼吸与无袁呼或都是有机祐的分跆，都有能量率放，并立土ATP・C坯、D戎正确°有关细胞呼吸的6个易错点（1） 不同生物无氧呼吸的产物不同，苴直接原因在于催化反应的酶不同，根本原因在于控制酶合成的基因不同。（2） 无氧呼吸只释放少量能屋，苴余能量储存在分解不彻底的氧化产一洒精或乳酸中。（3） 水稻等植物长期水淹后烂根的原因是无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用。（4） 有氧呼吸与无氧呼吸产物最大的区别是无氧呼吸没有水生成，并且无氧呼吸只在第一阶段产生ATP。学&科*网（5） 貞.核生物细胞并非都能进行有氧呼吸，如蛔虫细胞、哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸。（6） 原核生物无线粒体，但有些原核生物仍可进行有氧呼吸，如蓝藻、硝化细菌等，因为其细胞中含有与有氧呼吸有关的酶。如图表示细胞呼吸作用的过程，英中①〜③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是h2o—②/\

甲乙/\0

GHO—①一乙——"③二詛

①和②都是线粒体的组成部分在②和③中都能产生大量的ATP在②和③中所含酶的种类相同甲、乙分别代表丙酮酸、［H］【答案】D【解析】①代表细胞质基质，②代表线粒体基质，A项错误：仅有③过程产生大量ATP,B项错误；③代表线粒体内膜，与②所含晦的种类不同，C项错误；葡萄糖分解产生丙酮酸和［H］,甲代表丙酮酸，乙代表［H］,D项正确。考向二细胞呼吸类型的判断与相关计算如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a.b、c、d时，CO2释放量和Ch吸收量的变化。下列相关叙述正确的是A.氧浓度为a时,B.氧浓度为b时,C.氧浓度为c时,D.A.氧浓度为a时,B.氧浓度为b时,C.氧浓度为c时,D.氧浓度为d时,最适于储藏该植物器官，此时呼吸产物除CO?外还有酒精和乳酸无氧呼吸消耗的匍萄糖是有氧呼吸的5倍只进行有氧呼吸有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等【参考答案】B【试题診新】嫁因可知，C0】的率放査在袁.汝度为c计曼少，回比袁:衣度为c站细运呼吸鼓弱，鼓适合觴慕该植物笏言：袁浓度为b时，袁气的竣坟童的起廿值为3,COi的绎放量的利紀垃为S：,迺IX计算可知无丈号吸消耗莉玄•逵的童走疽養于我的亍倍：袁:咬度为M寸，CO］鸳放誉大亍6吸坟童，说昭比时存庄无丈芳吸為有丈呼吸；丈浓••更为d对，O〕的吸妆誉芝CO】的繆放壹焉竽，说明该尋言可以只进行疽爺呼吸，而无氧呼吸被完全抑制。规律总结“三看法”判断细胞呼吸的类型（1） “一看”反应物和产物消耗（）2或产物中有H20一定存在有氧呼吸产物中有酒精或乳酸亠|一定有无氧呼吸（2） "二看”物质的量的关系不消耗02,释放C02=＞只进行无氧呼吸产生洒精。无CO2释放=＞只进行无氧呼吸产生乳酸。洒精产生量等于C02释放量=＞只进行无氧呼吸产生酒精。CO2释放量等于02的吸收量=＞只进行有氧呼吸或同时进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸。CO2释放量大于02的吸收疑=＞既进行有氧呼吸，又进行产生酒精的无氧呼吸：多余的C02来自产生酒精的无氧呼吸。洒精产生量小于CO2释放量=＞既进行有氧呼吸，又进行产生洒精的无氧呼吸：多余的C02来自有氧呼吸。（3） “三看”反应场所只在细胞质基质进行弓无氧呼吸测左下列哪一项，可简便且准确判断地贮存的小麦种子的细胞呼吸方式有无洒精生成有无水生成有无有机物消耗02消耗量与C0?生成量的比值【答案】D【解析】02消耗童与C02生成量可以简便、准确地测定，若二者比值等于1,则小麦种子进行的是有氧呼吸；若比值为0,则进行的是无氧呼吸；若比值在0〜1之间，则有氧呼吸和无氧呼吸同吋存在。考向三影响细胞呼吸的外界因素也典例引领，5・科研人员探究温度对密闭罐中水蜜桃果肉细胞呼吸速率的影响，结果如图。下列叙述正确的是呼吸速率、呼吸速率、mLOln.h丄20h内，果肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质.线粒体、叶绿体50h后，30°C条件下果肉细胞没有消耗02,密闭罐中CO2浓度会增加50h后，30°C的有氧呼吸速率比2°C和15°C慢，是因为温度髙使酶活性降低实验结果说明温度越高，果肉细胞有氧呼吸速率越大【参考答案】B【试赵諄祈】果肉纽运不能W行芜合作同，其产生ATP的场所育纽这质基质、毁蛀体’A孑缰误；50h后，30匕务件丁果肉细葩没有浦耗0】，是由于比;呈康去件丁睜的洽性较宓，有益兮我己将Ch消耗希尽'以后仅逻行无孟呼骏，农容鬲罐已CO】：•衣更会増如，B战正•确.C妄熒滨；由于鸳具环聂進:•至色芳超过鼓适漫度，有贞号吸逗密含隆低，D战绻误’技法提炼影响细胞呼吸的外界因素的应用注意点影响细胞呼吸的因素并不是单一的。若需要增强相关植物或器官的细胞呼吸强度，可采取供水、升温、高氧等措施，若需降低细胞呼吸强度，可以采取干燥、低温、低氧等措施。储存蔬菜和水果的条件并不是无氧环境。蔬菜、水果在储藏时都应在低温、低氧条件下，低温以不破坏植物组织为标准，一般为零上低温：种子储存时应保持干燥，而蔬菜、水果储存时应保持一上的湿度。学科*网解决坐标曲线题的注意点注意坐标曲线题中左、右纵坐标表示的含义及其单位，注意它们的区别，做到“读轴而能识变量”:苴次注意横坐标的含义及对曲线走向的意义，做到“看线而能理关系”：再者领会曲线上的特殊点的含义(如最值、交点、折点、起止点等)，做到“抓点而能求突破”。6.将一份刚采摘的新鲜蓝莓用髙浓度的C02处理48h后，贮藏在温度为1°C的冷库内，另一份则始终在1°C的冷库内贮藏。从采后算起每10天取样一次，测泄其单位时间内CO2释放量(mol)和02吸收量(mol),计算二者的比值得到如图所示曲线。下列结论正确的是贮藏前用CO?处理后的蓝莓无法进行无氧呼吸第10d时，细胞中的ATP完全来自线粒体第20d未处理组蓝莓产生的乙醇量高于CO?处理组第40d未处理组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的匍萄糖多【答案】C【解析】根据曲线中第10d后二氧化碳与氧气的比值大于1,可知贮藏祈用CO2处理后的蓝莓可进行

无氧呼吸：第10d时二氧化碳与氧气的比值等于1,细胞只进行有氧呼吸•此时细胞内的ATP来自线粒体和细胞质基质：第20d,未处理纽蓝莓的二氧化碳与氧气的比值更大，说明未处理组蓝莓无氧呼吸释放的二氧化碳量更多，因此，未处理组蓝莓无氧呼吸产生的酒赭量鬲于CO?处理组；第40d,未处理组蓝莓的二氧化碳与氧气的比值为2,假设有氧呼吸吸收的氧气量为a,則无氧呼吸释放的二氧化碳量也为a,根据有氧呼吸和无氧呼吸的反应式.可以得出有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖董分别为a/6、a/2o酵母菌细胞呼吸方式的探究酵母菌细胞呼吸方式的探究如图是某研究小组在探究酵母菌的细胞呼吸方式时的两套实验装宜图，下列分析合理的是[■接橡皮球（或气泵）D质虽分数为10%的NaOH溶液[■接橡皮球（或气泵）D质虽分数为10%的NaOH溶液酵毋菌澄淸的培养液右灰水屮酵母情澄清的

培养液石灰水

乙A.B.实验中发现A.B.实验中发现C瓶先变混浊后又澄淸了，说明实验不成功为检验空气中的二氧化碳是否被A瓶完全吸收，可在B瓶前加一个盛有澄淸石灰水的锥形瓶C.D.实验进行一段时间后用酸性的重锯酸钾检测E瓶中物质会出现灰绿色C.D.D瓶封口后应立即接通E瓶，防止D瓶中的培养液被分解完【参考答案】A【试題芻祈】由亍二袁化起可次使澄漬启灰水変逗法，因土可以在B寵前如亠小夷酉澄鸾左灰水前煙形眾，若维彩謊&泠清石坯水不变•:右;扎则说明空气&討二歳牝戏本A醍完全唆我，A孑正菇；实金白发勿.C眾売变型法后又:'登:奇了，说祠B悲白的尊孝蔑产生詢二袁乂炭量乡，B孑绻误：酸煙的査苗酸卽迢篇精变求茨绿色，為尊孝莒乏盂呼兹工土的酒椅存农于D临&,C戎绻误；D逐封口召应死让驾晁艺行一段时:兀寻芽京更通过有袁芳啜逍耗完愆&的袁气后再孩通E愆，D刁绻误结

运用液滴移动情况探究酵母菌呼吸方式的方法（1）欲确认某生物的呼吸类型，应设置两套呼吸装置，如图所示（以发芽种子为例）。•活塞君色液滴、度塞刻皮器橡容■-黔F橡皮塞

门-容器2()%NaOH5mL蒸憎水5mL实验现象结论装萱1运用液滴移动情况探究酵母菌呼吸方式的方法（1）欲确认某生物的呼吸类型，应设置两套呼吸装置，如图所示（以发芽种子为例）。•活塞君色液滴、度塞刻皮器橡容■-黔F橡皮塞

门-容器2()%NaOH5mL蒸憎水5mL实验现象结论装萱1液滴装置2液滴不动不动只进行产生乳酸的无氧呼吸或种子已死亡不动右移只进行产生乙醇的无氧呼吸左移右移进行有氧呼吸和产生乙醇的无氧呼吸左移不动只进行有氧呼吸或进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸（2）实验结果预测和结论（见下表）:装置1装置28・如图是探究酵母菌呼吸类型的装置，如果装宜一中红色液滴向左移，装置二中红色液滴向右移，证明酵母菌NaOH溶液装盘•酵母菌=卜MA・只进行有氧呼吸只进行无氧呼吸可能死亡既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸【答案】D【芻承】皱送一溶液可以茨吹蔻至內的COy则蔻蔓一內良依变化只是曲0】住积麦亿引起的：姣圣二&該搐水禎气体变化没有彩旳，则姣圣內二气怎变化是曲O：.CO〕体积交上关同§1起韵*只进行有盂呼吸廿，放出CO：的体积寻于消耗0：的体积，则菠圣一占液滴左移，蔻至二白浚漓不移,A误；只送行无灵呼吸时，穴消耗0-放出CO"则装至一&液漓穴移幼，菠莖二也液滴右移，E绻误；芳耳京苕死亡，北蔻送--北蔻至二&的液漓均不移幼，C罐误：有袁管吸壬无袁管茨苞苻存在时，港耗6、放出CO」，便是放出CO」的怎积大亍消耗6的体积，则叢垦一占液滿定移，敦垦二占液滿右移，D正确。竝廈点考向.考向五细胞呼吸速率的测定丁险典例引领9.某同学用如图所示实验装置测立果蝇幼虫的呼吸速率。实验所用毛细管横截面积为1mm?,实验开始时，打开软管夹，将装置放入25°C水浴中，10min后关闭软管夹，随后每隔5min记录一次毛细管中液滴移动的位置，结果如下表所示。下列分析中，正确的是橡皮管刻军尺软管夹^-1-^-玻璃彳果蝇幼虫弋x4i1毛细管液滴j一镀锌丝网实验时间/min液滴移动距离/mm1001532.52065251003013035162.5图中X为NaOH溶液，软管夹关闭后液滴将向右移动在20-30min内氧气的平均吸收速率为6.5mnrVmin如将X换为淸水，并向试管充入N2即可测定果蝇幼虫无氧呼吸速率增设的对照实验只需将装置中的X换成淸水，并将该装苣宜于相同的环境中【参考答案】B

【试瑟芻析】芳戈为NaOH涿茨，敦爭央关闭乞液滴将旬定移幼，A堆误；疾20~30min內壹点平珂吸^^^（130-65）x1-10=6.5mm5min,B正琏：果迪幼自无養呼我产土乳談不产土CO.无论是否送行乏戋呼吸液滴鄴不舍移动，C冕误；定靈实全应将蔻圣©的果蝇幼纟護成寻盾童酒更汤纟，五将该辣莖罡于務同不境占，査复上逐实佥，D绻误已（1）实验装置（1）实验装置解题技巧有色液滴r有色液滴r/\NaOIl厶必一萌发的麦种子装置甲有色液滴r/\NaOH萌发后死亡的小麦种子装近乙（2）（2）实验原理：组织细胞呼吸作用吸收O“释放CO“CO2被NaOH溶液吸收，使容器内气体压强减小，刻度管内的液滴左移。单位时间内液滴左移的体积即表示呼吸速率。装置乙为对照。学&科网（3）误差的校正①如果实验材料是绿色植物，整个装置应遮光处理，否则植物的光合作用会干扰呼吸速率的测左。②如果实验材料是种子，为防止微生物呼吸对实验结果的「•扰，应对装置及所测种子进行消毒处理。③为防I③为防I上气圧.温度等物理膨胀因素所引起的误差，应设置对照实验，将所测的（产吏式朽礙®10・如图装宜可用于测左动物的呼吸速率。下列关于该装置的叙述错误的是红餐水

红餐水试管内加入的试剂是NaOH溶液温水的作用是使瓶内温度相对稳定实验中玻璃管内的红墨水向右移动该装垃直接测立动物呼吸释放的CO2量【答案】D【芻祈】该装莖通过瓶內的天匡变牝来淀老动鬆的呼吸送密’占于呼唆作同迂程2•号co：^O；丙种艺体制变牝，园此通过庄试甘肉放NeOH等落液来吸坟CO.消鸡CO］戏愆內气匡的彭衍•注出幼唸呼吸时所消耗的養咯走，吊不是主妾混徉动祐呼哌时所绎放的0走、A正镐，D绻误：：将广口醜放人妾有湼氷的水瘵內是为了使眾内:县疫擅定:厉止淫疫疗呼吸作同的彩旳,B正砖；由亍金"呼吸消挺天气会让寵內的气压蔭低，国氏红遥水会旬右移动，C正确’淳点过关、屯下列关于真核生物细胞呼吸的说法，正确的是无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中下列关于在人体细胞呼吸过程中，［H啲来源和用途的叙述，最准确的是fZi^lfcoTIfZi^lfcoTI选项呼吸类型［H］的来源［H］的用途A有氧呼吸只来源于匍萄糖用于生成水B有氧呼吸来源于匍萄糖和水用于生成水C无氧呼吸来源于匍萄糖和水用于生成乳酸D无氧呼吸只来源于匍萄糖用于生成洒精3・甲图是细胞呼吸示意图，乙图是某细胞器结构示意图。下列说法中正确的是①②④阶段均放岀少量能量水参与第④阶段的反应，该过程发生在乙图中的b处人体细胞分解等量的葡萄糖，③阶段释放的C02量是④阶段的1/3①⑤分别发生在乙图中的a、c处下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述，错误的是施肥的同时结合松上，有利于根吸收矿质元素离子适当降低温度和氧浓度，有利于果蔬储藏用透气的纱布包扎伤口，可抑制厌氧菌的大量繁殖给含有酵母菌的发酵液连续通气，可以提髙产酒量如图表示氧气浓度对培养液中的醋酸菌、乳酸菌和酵母菌的呼吸作用的影响，试分析呼吸曲线a、b、c分别代表呼吸速率呼吸速率酵母菌、醋酸菌、乳酸菌酵母菌、乳酸菌、醋酸菌乳酸菌、酵母菌、醋酸菌醋酸菌、乳酸菌、酵母菌下表是某哺乳动物CO?产生量随环境温度变化的测量值，下列推断不合理的是环境温度（°C）10203040co?产生量相对值9.86.95.56.2产生的CO?的O元素部分来自于细胞中参加反应的H20CO2大部分产生于线粒体，少部分产生于细胞质基质不同温度条件下，CO?产生量相对值不同，相关酶的活性基本相同从40°C移至10'C环境中时，该动物体内促甲状腺激素释放激素分泌增多如图表示某植物非绿色器官在不同02浓度下，02的吸收量和CO2的释放量的变化情况，根据所提供的信息，判断以下叙述正确的是Q的吸收试°LM NO2浓度N点时，该器官02的吸收量和CO?的释放疑相等，说明其只进行有氧呼吸M点是贮藏该器官的最适02浓度，此时无氧呼吸的强度最低该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解L点时，该器官产生C02的场所是细胞中的线粒体基质为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵耳菌分别装入①〜⑥试管中，加入不同的物质，进行了如下表所示的实验。类别细胞质基质线粒体酵母菌①②③④⑤⑥葡萄糖—+—+++丙酮酸+—+———氧气+—+—+—注：“+”表示加入了适量的相关物质，“一”表示未加入相关物质。下列有关叙述中，不正确的是会产生洒精的试管有②®会产生CO』和HQ的试管有③⑤根据试管①③⑤的实验结果，可以判断酵母菌进行有氧呼吸的场所根据试管②④⑥的实验结果，可以判断酵母菌进行无氧呼吸的场所将苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的氧气时，其6的消耗量和CO?的产生量如表所示（假设细胞呼吸的底物都是匍萄糖）。则下列叙述错误的是氧浓度（％）abcdeC6产牛戢(mol/min)1.21.0131.63.0O2的消耗量(mol/min)00.50.71.23.0氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行氧浓度为c时，苹果产生C2H5OH的量为0.6mol/min氧浓度为d时，消耗的匍萄糖中有1/4用于酒精发酵

D・氧浓度为b时，较适宜苹果的储藏峨的小麦种子淸水—蹄10•图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程•A~E表示物质.①〜④表示过程。图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式（假立：匍萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物）。请分析回答下列问题：峨的小麦种子淸水—蹄人人试貨卑状滤普带刻度的玻璃管乙歸阳、■ —萌发的小如种了・'KOH溶液图2（1） 图1中，产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的 、 :物质C、D、E的名称依次是 、 、 。（2） 图1中细胞呼吸的中间代谢过程①、③、④均有能量释放，其中释放能量最多的是—（填序号）。<3）图2实验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是 。实验装置甲中，淸水中放宜筒状滤纸的目的是 （4） 若实验后，乙装垃的墨滴左移，甲装宜的墨滴不动，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是 ；若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装垃的墨滴右移，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是 ，（5） 为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化，还应设垃对照装置。对照装置应如何设宜？ 。11.（2017•海南卷）下列有关植物细胞呼吸作用的叙述，正确的是分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小若细胞既不吸收02也不放岀CO2,说明细胞已停止无氧呼吸适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗利用匍萄糖进行有氧呼吸时，吸收Ch与释放CO?的摩尔数不同12・（2016•上海卷）人佇骼肌内的白肌细胞含少量线粒体，适合无氧呼吸、进行剧烈运动。白肌细胞内匍萄糖氧化分解的产物有①洒精②乳酸 ③CO2 @HzO@ATP①®⑤②©©D.②®®⑤L【答案】D【解析】无氧呼吸不需要凤，但其底物分解属于氧化反应，A项错误；水果贮藏在完全无氧的环境中，无氧呼吸强度较大，有机物消耗较少，不能將损失减小到最低程度，B项错误；无氧呼吸分解有机物不需要水和氧气参与，C项错误；有從呼吸的晦存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中，D项正确。【答案】B【解析】有氧呼吸过程中［H］最终来自葫萄糖和水，在第三阶段与氧结合生成水；无氧呼吸过程中［H］只来源于荊萄糖，用于生成酒箱•或乳酸.对于人体细胞来说，只能生成乳酸。【答案】B【芻斩】0图白①④⑤代耒有丈呼哌，①③杂①②代爰无袁呼吸〜乙因代衷线里憾^a为线密念外復.b为级程住基质，c为线程侬內膜=②朕表无袁弩茨勢二阶段，产毎放能査，A刁绻误：水荡与有負呼吸的聲二阶段，即过卷④，在级程住基质白进行，B戎正确：人体细铤无袁宁咬的产物是叢酸（过翟②），穴能艺行迂程③，C妄缢误：①发生在纸鎚质墓质D妄绻误=【答案】D【解析】植物根吸收矿质离子的方式是主动运输，需消耗能量，施肥的同时结合松土，有利于根细胞的有氧呼吸，A项正确：适当降低温度和氧浓度，能降低细胞呼吸强度，减少有机物的消耗，故有利于果蔬储藏，B项正确；用透气的纱布包扎伤口，能给伤口创设一个有氧环境，防止厌氧型苗的繁殖，C项正确：酵母茵酿酒过程中前期充入氧气，有利于酵母菌的大量繁殖，使细胞数目增多，而后期要创设无氧环境，让其进行无凤呼吸产生酒精，D项错误。【答案】A【解析】由于酵母葡既能进行无氧呼吸，又能进行无氧呼吸，因此在氧气浓度为0时，无氧呼吸比较强，随着氧气浓度的升商，无氧呼吸逐渐减弱，而有氧呼吸逐渐增强，对应图中的曲线a：醋酸菌只能进行有氧呼吸，在氧乞浓度为0时，不能进行呼吸作用，随着氣气浓度的升离，有氧呼吸逐渐增强，对应图中曲线b；乳酸葡属于厌氧生物，在氧气浓度为0时，可以进行无氧呼吸，但是随着氧气浓度的升高，呼吸作用逐渐受到抑制，对应图中曲线c。学.科*网【答案】B【鸳祈】动物遹过有義呼吸产土C6，产土討CO」来旨亍线唸体基质自发土的疽勲呼吸第二於段，甚白0元彖部分来自予参昴反应的H：o,A弍正确，E次撻误；不同湼度各住丁，CO」产土量祜对值穴同，啃埜幼物依淫和廿穗定，菇关雰的活怎基农起馬，C战正确：从40辽移至10匕不境自时.该动物体庁促状腺激萦絳放激啜分泌增多.通过分级课节促逻乡状•腺激素的分淞•从冷促进产詆・7・【答案】C【解析】N点之后.O?的吸收量与CO?的释放量不等，说明该植物非绿色器官呼吸作用过程中还有非糖物质的氧化分解，C项正确；由于有非糖物质参与氧化分解，故02的吸收童与CCh的释放童相等不能说明该器官只进行有氧呼吸，A项错误：M点细胞的总呼吸强度最低，但无氧呼吸强度并不是最低的，B项错误：L点吋