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文档简介
“贝”的故事人教版二年级下册“贝”的故事人教版二年级下册1甲骨文
甲骨文,是中国的一种古代文字,是汉字的早期形式,有时候也被认为是汉字的书体之一,也是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字,最早出土于河南省安阳市殷墟。属于上古汉语(oldchinese),而非上古或者原始的其他语系的语言。资料宝袋甲骨文甲骨文,是中国的一种古代文字,是汉字的早期形式,有2字词乐园—会认词甲骨文贝类珍贵漂亮饰品钱币购买偏旁钱财携带货物字词乐园—会认词甲骨文贝类珍贵3品饰珍类漂这些字你认识吗?快来读一读。追气球啦!字词乐园—会认字品饰珍类漂这些字你认识吗?快来读一读。追气球啦!字词乐4赚损随易这些字你认识吗?快来读一读。追气球啦!字词乐园—会认字赔赚损随易这些字你认识吗?快来读一读。追气球啦!字词乐园5贫购这些字你认识吗?快来读一读。追气球啦!字词乐园—会认字贫购这些字你认识吗?快来读一读。追气球啦!字词乐园—会6
课文从生物“贝”、钱币“贝”以及文字“贝”的来源及含义等方面给我们讲述了“贝”的故事。课文早知道课文从生物“贝”、钱币“贝”以及文字“贝”的来源及含义等7甲骨文中的“贝”是什么样子的?甲骨文中的“贝”字,画的是贝类的两扇壳张开的样子。贝类的两扇壳张开的样子。重难点点拨甲骨文中的“贝”是什么样子的?甲骨文中的“贝”字,画的是贝类8古人把贝壳当作钱币的原因是什么?
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。重难点点拨因为古人认为贝壳漂亮、珍贵、随身携带不易被损坏,所以把贝壳当钱币。古人把贝壳当作钱币的原因是什么?古时候,人们觉得贝壳很漂9带有“贝”字旁的字的意思都与什么有关?这是为什么?
于是古人还把贝壳当作钱币,所以用“贝”做偏旁的字大多与钱财有关。重难点点拨
带贝字旁的字的意思大多与钱财有关,因为古人把贝壳当作钱币。带有“贝”字旁的字的意思都与于是古人还把贝壳当作钱币,所10新词:贝壳甲骨文损坏钱币钱财有关
好句:古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。词语积累新词:词语积累11
通过朗读,我们知道了“贝”是一种生活在水里的、用贝壳保护自己的生物;甲骨文中的“贝”字是贝类张开两扇壳的样子;贝壳曾被古人当作钱币;带有贝字旁的字的意思大多与钱财有关。课堂小结通过朗读,我们知道了“贝”是一种生活在水里的、用贝壳保护12生活在水中的动物古人把贝壳当作钱币甲骨文的“贝”像贝类张开两扇壳带有贝字旁的字意思大多与钱财有关板书设计“贝”的故事生活在水中的动物古人把贝壳当甲骨文的“贝”像贝类张开两扇壳带13
1.照样子组词。
贝(宝贝)(分贝)壳()()钱()()关()()用熟字组成新词的方法可以巩固所学的生字。识字小方法贝壳蛋壳金钱钱财有关关于课堂作业1.照样子组词。用熟字组成新词的方法可以巩固所学的生字14
2.根据课文内容判断对错,对的打√,错的打×。课堂作业(1)古人用贝壳做钱币是因为贝壳很容易找到。()(2)古人用贝壳做钱币是因为贝壳既漂亮又珍贵。()(3)古人用贝壳做钱币是因为贝壳既能随身携带又不容易损坏。()×√√2.根据课文内容判断对错,对的打√,错的打×。课堂作业(115谢谢您的观看和支持谢谢您的观看和支持161.学习用较快速度默读课文,做到注意力集中,不回读。2.有感情地朗读课文,结合课文中的具体事例,运用抓重点词句、联系上下文等方法,体会乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。3.学习作者仔细观察、生动描写的方法,培养留心观察、用心感受的习惯。4.自主阅
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