小学2023-2024年防暴防恐安全演练方案

XXXX小学2023-2024年防暴防恐安全演练方案为了有效防范校园内及周边发生的暴力恐怖事件，强化教职员工、校园安保人员面对突发暴力恐怖事件的防范意识，提高教职员工、校园安保人员面对暴力恐怖事件的合理处置、自护自救及保护学生有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发暴力恐怖事件对师生造成的人身伤害，确保全体师生的人身安全，新都小学组织师生及校园安保队员进行防暴防恐安全演练，特制定以下方案。一、演练目的（一）宣传和普及防暴恐应急知识和技能，增强广大师生员工应对暴力恐怖事件的危机意识，逐步提高应对暴力恐怖事件能力，最大限度的减少因暴力恐怖事件带来的伤害及损失。（二）检验全校师生及安保人员应对暴力恐怖事件应急机制的运作水平，进一步完善暴力恐怖事件应急体系。（三）检验学校各部门应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。（四）针对应急演练中暴露出来的问题，改进和完善应急预案，提高应急管理工作水平。（五）进一步加强与驻地派出所、保安公司及周边单位的沟通与联动，提高相互之间的配合、协作能力。二、演练准备（一）通过演练前的安全会议，使参与演练的人员明确此次综合演练的任务和注意事项。（二）演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案，让学生熟悉应急的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及注意事项，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴恐应急和疏散，以免发生误解而引发谣传。（三）政教处、总务处演练前对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保路线畅通和安全。（四）组成相关工作小组，确定人员，明确职责。（五）与经区凤林派出所进行沟通，协商演练的程序及需要注意的事项。三、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定路线疏散。4、各班级严密组织，认真对待，避免不安全事故的发生。四、演练程序（一）时间、地点及参加人员时间：202X年2月28日上午09：00地点：校园广场参加人员：全体师生、校园安保人员（二）演练过程1、一名蒙面暴徒欲强行闯入校园，面对门卫保安发现后的问询制止，该名暴徒用砍刀对保安进行砍杀。2、保安及时利用防暴盾、叉、棍等器械拦阻，同时按响一键报警进行报警，学校启动防暴防恐应急预案。3、男教师（王振腾、邹德威、杨栋栋、陈燚、孙懿）听到警报后，手持警械奔出教学楼，和保安一起战斗，制服歹徒。4、凤林派出所警官迅速赶到现场，暴徒被成功抓获，押上警车，鸣警报离开。5、孙志红主任带领心理老师及时给学生进行心理疏导，心理安抚后正常上课。（三）注意事项1、学生要注从老师安排。2、各行动小组要迅速到位，保护好全体师生安全。3、紧急时刻要勇于与歹徒搏斗，并坚持协助警方制止暴力行为的走后实施。4、以最快的速度把伤员送往医院，并通知家长或家属。五、成立安全综合演练领导小组总指挥：XXX副指挥：XXX（负责协调指挥）校内疏散引导组：组长：XXX组员：XXX班主任职责：接到发生校园警报信号后，迅速组织校内师生按照要求有序、快速从教室内疏散撤离，楼梯口值班老师组织好学生，不拥堵、不惊慌；班主任带领本班学生按照应急疏散路线有序撤离，撤出教学楼后快跑至指定位置集合，清点人数。通讯联络组：组长：XXX组员：XXX职责：在演练过程发生意外事故，负责向学校领导及教体处安全办相关领导进行汇报。医疗救护组：组长：XXX组员：XXX职责：接到演练过程中有人员受伤的消息后，立即携带救护用具到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，如有重伤员立即拨打“120”紧急求助。心理疏导组：组长：XXX成员：XXX职责：事后负责对有心理障碍的师生进行心理疏导，消除师生心理阴影，保障师生心理健康。后勤保障组：组长：XXX成员：XXX职责：