【公开课】+特异性免疫课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修一

第2节特异性免疫第4章免疫调节天气突然降温。某同学不停地打喷嚏，初步判断是感冒，身边的好朋友都劝她赶快去医院，但她坚持不去，说：“反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好。”

该同学的说法有一定的道理，感冒的病程一般为一周左右。这是因为人体的免疫系统首先要识别外来入侵的细菌或病毒，然后要作出反应直至最后清除病原体，这些过程都需要一定的时间。讨论1.这位同学说的有道有没有道理？为什么？讨论2.你认为感冒时都要去医院就诊吗？说出你的理由。

人体在各个系统的协调配合下具有一定的维持稳态的能力，普通的感冒在大多数情况下会自愈，可通过多休息、多喝水等方式提高免疫力，或者服用治疗感冒的非处方药等方法进行治疗。但是，感冒的原因有多种，并发症也多种多样，不能一概而论。对于流行性感冒，如果不及时治疗，有可能会引发严重的并发症。问题探讨2020年新冠肺炎大爆发

接触新冠病毒后，有人患重病，甚至因此失去生命；也有人患轻症，能够自愈；还有人仅是无症状感染者，甚至并未被病毒感染。不同人患病程度出现巨大差异这是什么原因呢？人体是如何对抗新冠病毒等病原体感染的呢?吞噬细胞杀菌物质皮肤黏膜第一道防线第二道防线问题1：当新冠病毒侵染人体时，人体的免疫系统如何“作战”呢？新冠病毒第一道防线突破第二道防线突破问题2：免疫系统是如何识别己方和敌方的,为什么吞噬细胞追杀病原体却不会追杀红细胞？人体细胞免疫细胞表面的

。免疫细胞病毒或细菌受体识别识别2.识别工具:人体所有细胞膜的表面都有作为身份标志的一组蛋白质——组织相容性抗原(MHC)

病毒、细菌等病原体也带有自身的身份标签——抗原决定簇识别“己方”识别“敌方”身份标签身份标签1.识别原理:受体思考：免疫细胞靠受体识别“己方”和“敌方”，体现了细胞膜的什么功能？进行细胞间的信息交流一、免疫系统对病原体的识别免疫细胞的受体蛋白细菌病毒的病原体特异性识别判断：（1）人体所有细胞的细胞膜表面及病毒和细菌等病原体都有分子标签（

）（2）病毒、细菌及人体细胞的分子标签是不同的（

）（3）感染人体的新冠病毒可被人体免疫系统直接识别（

）（4）人体白细胞不能识别自身细胞的分子标签（

）√√√×一、免疫系统对病原体的识别吞噬细胞杀菌物质皮肤黏膜第一道防线第二道防线新冠病毒第一道防线突破第二道防线突破问题3：收集新冠肺炎康复者血浆中含有的抗体，可以有效中和新冠病毒，用来治疗重症患者并取得了显著效果。康复者血浆中的抗体是如何产生的呢？细胞免疫第三道防线——特异性免疫体液免疫第三道防线的“作战部队”主要是__________________。众多的淋巴细胞概念作用对象参与细胞

B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体存在于体液中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。细胞外的病原体B细胞抗原呈递细胞辅助性T细胞记忆B细胞浆细胞二、体液免疫通常情况下，一个B细胞只针对一种特异的病原体，活化、

增殖后只产生一种特异性的抗体。人体内B细胞的种数在109以上，至少可以产生109种独特的抗体，可以识别自然界存在的

种类繁多的病原体。1.激活B细胞的第一个信号？2.抗原呈递细胞在体液免疫中的作用？3.接受抗原后的辅助性T细胞会有何变化及意义？4.激活B细胞的第二个信号？细胞因子的作用？5.B细胞活化后大部分分化为什么细胞？小部分呢？6.抗体由什么细胞产生？抗体的作用？抗体是否可直接导致抗原死亡？病原体怎样被最终消灭的？7.记忆B细胞何时起作用？有什么功能？任务1：阅读P72图4-6及P73第1段，回答下列问题

病原体（如新冠病毒）B细胞抗原呈递细胞B细胞抗原呈递细胞辅助性T细胞辅助性T细胞细胞因子记忆B细胞浆细胞抗体②①③⑤④⑥二、体液免疫病原体摄取抗原呈递细胞

处理、呈递辅助性T细胞

结合

B细胞

增殖分化

记忆B细胞

浆细胞

抗体抗原抗体特异性结合分泌抗体的作用：

。直接接触（第二信号）分泌细胞因子促进吞噬细胞吞噬消化相同病原体再次入侵（二次免疫）增殖分化（大部分）（小部分）（第一信号）阻止病原体的增殖或对人体细胞的黏附任务2：【模型构建】请结合P72-73页，用所给的词和箭头绘制体液免疫完整过程图二、体液免疫1.参与体液免疫的细胞中，哪些能识别抗原？哪个细胞一直没有接触过抗原？2.上述能识别抗原的细胞中，哪些有特异性？哪些没有？3.B细胞活化的条件？4.在体液免疫中，浆细胞中哪些细胞器比较发达？浆细胞还能具有分裂、分化能力吗？5.浆细胞的来源？6.在体液免疫中，抗原呈递细胞的作用？7.辅助性T细胞的作用？8.记忆B细胞的作用？记忆B细胞能产生抗体吗？9.抗体起什么作用？抗体是否可直接导致抗原死亡？在体液免疫过程中，病原体是怎样被最终消灭的？任务3：小组讨论，完成下列问题。二、体液免疫1.参与体液免疫的细胞中，哪些能识别抗原？哪个细胞一直没有接触过抗原？2.上述能识别抗原的细胞中，哪些有特异性？哪些没有？3.B细胞活化的条件？能识别:抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞不能识别:浆细胞有特异性:辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞；无特异性:树突状细胞、巨噬细胞等抗原呈递细胞信号①：病原体和B细胞接触;信号②：辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程两个信号一促进二、体液免疫浆细胞是唯一能产生抗体的细胞【总结】浆细胞“两来源”“两无能”“一生产”4.在体液免疫中，浆细胞中哪些细胞器比较发达？浆细胞还能具有分裂、分化能力吗？5.浆细胞的来源？核糖体、内质网、高尔基体、线粒体;浆细胞是高度分化的细胞，不再分裂、分化；B细胞和记忆B细胞源于B细胞和记忆B细胞的分裂分化无识别能力；无分裂能力产生特异性的抗体二、体液免疫6.在体液免疫中，抗原呈递细胞的作用？7.辅助性T细胞的作用？8.记忆B细胞有什么作用？记忆B细胞能产生抗体吗？9.抗体起什么作用？抗体是否可直接导致抗原死亡？在体液免疫过程中，病原体是怎样被最终消灭的？激活B细胞，释放细胞因子促进B细胞分裂分化抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，使病原体进一步形成沉淀等抗体与病原体结合后，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞(如巨噬细胞)吞噬消化摄取、加工处理病毒，暴露其特有的抗原并传递给辅助性T细胞当再次接触相同抗原时，记忆细胞能迅速增殖分化为浆细胞，产生大量抗体二、体液免疫【材料分析】材料一:专家称新型冠状病毒治愈者至少6个月内再次感染亥病毒的可能性比较低。

材料二:新型冠状病毒与SARS病毒都是冠状病毒，与SARS病毒在基因上的相似程度为80%。

分析：为何治愈者再次感染新型冠状病毒的概率较低?得过SARS还会得新冠肺炎吗?二次免疫再次接触相同抗原时，记忆细胞快速作出的免疫应答。概念：思考1：图中哪条曲线代表抗体浓度变化？哪条曲线代表患病程度变化？思考2：根据右图，总结二次免疫的特点。更快速、更强烈，产生的抗体更多。____为抗体浓度变化；____为患病程度变化；ba思考3：为什么二次免疫更快、更强？①记忆细胞直接增殖、分化。②产生的抗体更多。二次免疫核心方案大本P51二次免疫课表P75(1)在第28d注射m抗原和n抗原之后，机体针对它们产生的抗m抗体和抗n抗体的浓度为什么会有如此大的差异？28d前已经注射过m抗原，因此，此次注射m抗原引起的免疫反应属于二次免疫，而对n抗原的免疫反应则属于初次免疫。二次免疫相对初次免疫而言，反应更加迅速、高效，产生的抗体浓度差异也就更大。在某哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的变化情况如图所示：二次免疫课表P75(2)如果在第56d时再同时注射m抗原和n抗原，请你预测抗m抗体和抗n抗体的产生情况，并在上面的曲线图上画出来。(3)结合体液免疫的过程分析，二次免疫主要的应答机理是什么？当机体再次接触到相同的抗原时，记忆B细胞能迅速增殖分化，分化形成的浆细胞快速产生大量抗体。(4)为什么二次免疫更快、更强？记忆B细胞直接增殖分化。识别同一抗原的记忆B细胞数量比初次免疫应答过程中的B细胞数量更多。1.写出细胞①~⑤的名称____________、②____________、③____________、

④____________、⑤____________、抗原呈递细胞辅助性T细胞B细胞记忆B细胞浆细胞2.再次接触相同抗原时，细胞⑤的来源是_____________________B细胞和记忆B细胞识图并写出下列各细胞的名称1.无识别能力的细胞：

；无特异性识别能力的细胞

。2.B细胞活化的条件：

信号①：

；

信号②：

。3.浆细胞：①“两来源”:

;

②“两无能”：无

能力、无

能力;

③“一生产”：产生

。4.抗原呈递细胞功能：

。5.辅助性T细胞功能：

。6.记忆B细胞功能：

。7.抗体的作用：

。体液免疫-总结浆细胞树突状细胞、巨噬细胞病原体和B细胞接触辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合B细胞和记忆B细胞识别分裂特异性抗体激活B细胞，释放细胞因子促进B细胞分裂分化再次接触相同抗原时，能迅速增殖分化为浆细胞，产生大量抗体抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，使病原体进一步形成沉淀等“两信号一促进”摄取、加工处理病原体，暴露出抗原并传递给辅助性T细胞

体液免疫通过抗体的作用，消灭体液中游离的病原体。

新冠肺炎重症患者肺部影像3D，可见明显看到纤维化特征，称为“白肺”。其原因是病毒会通过呼吸道侵入肺部细胞，免疫系统会对这些被感染的细胞进行攻击，使其裂解死亡，造成肺部纤维化。问题4：体液免疫主要消灭哪里的新冠病毒？问题5：抗体能进入肺部细胞对抗病原体吗？问题6：免疫系统是如何识别被感染的细胞，又是如何对侵入肺部细胞内的病毒进行清除的呢？

抗体不能进入细胞中

病毒只有侵入细胞才能增殖，而有一些致病细菌如结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌等，也是寄生在宿主细胞内的。一旦病原体进入细胞，抗体就无能为力了。病毒结核分枝杆菌麻风分枝杆菌细胞免疫病原体进入细胞机体的“作战方式”:概念作用对象参与细胞

当病原体进入细胞内部，主要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。

①靶细胞(被病原体侵

染的细胞)

②衰老、受损的细胞、癌细胞

③异体器官移植的细胞抗原呈递细胞辅助性T细胞细胞毒性T细胞记忆T细胞三、细胞免疫1.靶细胞为什么会被细胞毒性T细胞识别？2.细胞免疫中，细胞毒性T细胞的活化需要什么条件？3.活化后的细胞毒性T细胞有何变化？4.细胞免疫中，细胞因子的作用？5.新的细胞毒性T细胞有什么作用？6.靶细胞裂解后，病原体的去向是什么？7.记忆T细胞何时起作用？有什么功能？任务1：阅读P73-74，回答下列问题靶细胞细胞毒性T细胞细胞因子记忆T细胞细胞毒性T细胞细胞毒性T细胞靶细胞巨噬细胞①②④③三、细胞免疫病原体摄取抗原呈递细胞

处理、呈递辅助性T细胞

分裂分化新的细胞

毒性T细胞

记忆T细胞分泌细胞因子相同病原体再次入侵（二次免疫）分裂分化感染靶细

胞

细胞毒性T细胞

识别促进识别、接触、裂解靶细胞暴露病原体与抗体结合或吞噬细胞吞噬消灭任务2：【模型构建】请结合P73-74页，绘制细胞免疫过程图。。。。。。死亡三、细胞免疫病原体摄取抗原呈递细胞

处理、呈递辅助性T细胞

分裂分化新的细胞

毒性T细胞

记忆T细胞分泌细胞因子相同病原体再次入侵（二次免疫）分裂分化感染靶细

胞

细胞毒性T细胞

识别促进识别、接触、裂解靶细胞暴露病原体与抗体结合吞噬细胞吞噬消灭三、细胞免疫初次免疫细胞毒性T细胞来源于：二次免疫细胞毒性T细胞来源于：细胞毒性T细胞细胞毒性T细胞和记忆T细胞结合形成沉淀或细胞集团，被其他免疫细胞吞噬消化1.参与细胞免疫的细胞有哪些？其中无特异性识别功能的是？2.细胞免疫中，细胞毒性T细胞的活化需要什么条件？3.活化后的细胞毒性T细胞的作用是什么？4.靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡还是细胞坏死？5.细胞免疫能否彻底清除胞内寄生抗原？6.细胞免疫中细胞毒性T细胞从哪些细胞分化而来？7.细胞免疫中记忆T细胞有什么作用？8.病原体被消灭后，活化的免疫细胞的去向是什么？三、细胞免疫1.参与细胞免疫的细胞中哪些能识别抗原？其中没特异性的是？2.细胞免疫中，细胞毒性T细胞的活化需要什么条件？3.活化后的细胞毒性T细胞的作用是什么？4.靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡还是细胞坏死？抗原呈递细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞无特异性:抗原呈递细胞（主要是吞噬细胞）靶细胞的接触、辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞细胞凋亡三、细胞免疫5.细胞免疫能否彻底清除胞内寄生抗原？6.细胞免疫中细胞毒性T细胞从哪些细胞分化而来？7.细胞免疫中记忆T细胞有什么作用？8.病原体被消灭后，活化的免疫细胞的去向是什么？如果再次遇到相同的抗原，记忆T细胞会立即分化为细胞毒性T细胞，迅速、高效地产生免疫反应。不能。细胞毒性T细胞使靶细胞裂解后，病原体失去了寄生的基础，但还需要与抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭。细胞毒性T细胞，记忆T细胞巨噬细胞病原体被消灭后，活化的免疫细胞的功能受到抑制三、细胞免疫1.细胞毒性T细胞来源：

。2.细胞毒性T细胞功能：

3.细胞毒性T细胞与靶细胞接触,体现了细胞膜_________________

的功能。4.靶细胞的裂解死亡属于______

___。进行细胞间信息交流识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞细胞凋亡细胞毒性T细胞，记忆T细胞细胞免疫-总结结合体液免疫和细胞免疫，讨论以下问题：问题7：有人说，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键作用。你认同这一观点吗？请说出你的理由。细胞免疫：辅助性T细胞分泌细胞因子能促进细胞毒性T细胞的增殖、分化。体液免疫：辅助性T细胞能够传递信息、激活B细胞；其分泌的细胞因子能促进B细胞的增殖、分化。四、体液免疫和细胞免疫的协调配合四、体液免疫和细胞免疫的协调配合思考讨论体液免疫与细胞免疫的关系结合图4-6和图4-7，讨论以下问题。1.体液免疫和细胞免疫分别是如何体现针对某种病原体的特异性的？体液免疫是靠两个信号保证针对某种病原体特异性的，即病原体与B细胞接触形成的第一信号及辅助性T细胞传递的第二信号。细胞免疫依靠细胞毒性T细胞识别宿主细胞表面分子的特异性变化，保证针对某种病原体的特异性。

一般认为，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。在体液免疫中，辅助性T细胞能够传递信息，激活B细胞，并保证浆细胞的特异性。同时，辅助性T细胞释放的细胞因子能促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖、分化。通过辅助性T细胞，体液免疫和细胞免疫协调配合，共同维持机体稳态。2.有人说，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。你认同这一观点吗？请说出你的理由。体液免疫和细胞免疫之间的联系主要体现在两个方面：①辅助性T细胞的介导作用能够使两者密切配合。②两者相互配合清除病原体。

3.体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在什么地方?

体液免疫产生抗体，能消灭细胞外液中的病原体；而消灭侵入细胞内的病原体，要靠细胞免疫将靶细胞裂解，使病原体失去藏身之所，此时体液免疫就又能发挥作用了。细胞名称主要功能吞噬细胞B细胞辅助性T细胞细胞毒性T细胞激活的细胞毒性T细胞浆细胞记忆细胞摄取、处理、呈递抗原，吞噬抗原—抗体复合物识别抗原，增殖、分化成为浆细胞和记忆细胞识别抗原，分泌细胞因子分泌抗体与靶细胞结合，使靶细胞裂解死亡保持对抗原的记忆，当抗原再次入侵时，能迅速增殖分化为浆细胞或活化的细胞毒性T细胞分裂、分化为记忆T细胞和活化的细胞毒性T细胞。免疫细胞的作用项目体液免疫细胞免疫参与细胞

、

、辅助性T细胞、

、

、抗原层递细胞、

、

、作用对象细胞外(内环境)的

;被抗原侵入的

、自身突变细胞和来自异体的移植组织、器官作用方式浆细胞产生的

与相应的抗原

结合

与靶细胞接触联系1.B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开

的辅助2.对细胞外的抗原（如:外毒素）：

发挥作用；对进入细胞内的抗原（如：胞内寄生物）：

先发挥作用，将

从靶细胞中释放出来，再由

将其彻底清除B细胞抗原呈递细胞浆细胞记忆B细胞抗原特异性抗体细胞毒性T细胞辅助性T细胞记忆T细胞宿主细胞细胞毒性T细胞体液免疫细胞免疫体液免疫抗原辅助性T细胞问题8：体液免疫和细胞免疫基本过程上的联系体现在哪里？辅助性T细胞B细胞细胞毒性T细胞浆细胞记忆B细胞记忆T细胞细胞毒性T细胞细胞免疫体液免疫问题9：综合体液免疫和细胞免疫的过程，绘制完整的特异性免疫流程图。四、体液免疫和细胞免疫的协调配合辅助性T细胞也可形成相应的记忆细胞辅助性T细胞形成的记忆T细胞也可分裂、分化后形成新辅助性T细胞,并分泌细胞因子发挥作用总结:参与非特异性和特异性免疫的细胞对抗原的识别吞噬细胞辅助性T细胞细胞毒性T细胞B细胞记忆细胞浆细胞非特异性识别特异性识别识别抗原不识别抗原总结1.浆细胞____（有/无）分裂、分化能力，原因：_____________；2.分裂、分化过程中细胞的遗传物质______（改变/未改变）；编码抗体的基因___（是/不是）只存在浆细胞中吗？3.浆细胞___（能/不能）识别抗原；4.吞噬细胞（树突状细胞、巨噬细胞___（能/不能）识别抗原,___（能/不能）特异性识别抗原；5.既在体液免疫又在细胞免疫中发挥作用的免疫细胞：

______________________________________________________；6.既在非特异性免疫又在特异性免疫中发挥作用的免疫细胞：

______________________________________________________；无浆细胞高度分化未改变不是不能能不能辅助性T细胞、抗原呈递细胞吞噬细胞（树突状细胞和巨噬细胞）总结【做题方法】辨别体液免疫与细胞免疫-三看法（1）蛇毒（各种毒素）、花粉（引起过敏反应）等引起的为_______（2）器官移植中，对外来细胞的排斥反应主要是_______（3）清除癌细胞，依赖的为_______（4）病毒、胞内寄生菌引起的_______________（5）若题干描述出现“细胞毒性T细胞、靶细胞、移植器官、肿瘤细胞”等关键词，则为______（6）若题干描述出现“B细胞、浆细胞、抗体、血清治疗、抗毒素”等关键词，则为______（7）若只出现吞噬细胞和辅助性T细胞，则_____体液免疫细胞免疫细胞免疫体液免疫和细胞免疫细胞免疫体液免疫无法判断【做题方法】辨别体液免疫与细胞免疫-抗原、细胞B细胞抗体浆细胞记忆B细胞辅助性T细胞【做题方法】辨别体液免疫与细胞免疫-图像细胞毒性T细胞记忆T细胞细胞毒性T细胞细胞免疫体液免疫抗原呈递细胞神经系统免疫系统内分泌系统TRH等①不少内分泌腺直接或直接受中枢神经系统的调节。甲状腺激素②内分泌腺分泌的激素会影响神经系统的发育和功能。问题1：第3章第3节《体液调节和神经调节的关系》中，水盐平衡调节和体温调节两个实例证明了神经系统和内分泌系统之间如何建立联系的？请举例说明并标在右图中。神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系神经系统免疫系统内分泌系统TRH等甲状腺激素等糖皮质激素等问题2：在治疗新冠肺炎重症患者时，有专家提出可用糖皮质激素降低免疫能力，缓解免疫系统对肺部细胞的破坏。以上事实说明了什么？神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系神经系统免疫系统内分泌系统TRH等甲状腺激素等糖皮质激素等乙酰胆碱等问题3：医学专家指出焦虑等精神因素会使免疫能力下降，增加患病概率，建议民众面对新冠病毒不要过度恐慌。以上事实说明了什么？神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系神经系统免疫系统内分泌系统TRH等甲状腺激素等糖皮质激素等乙酰胆碱等白细胞介素、肿瘤坏死因子等干扰素等问题4：新冠肺炎患者会出现发热等症状。原因是：病原体感染引起免疫