统编版语文三年级上册第五单元培优试卷(含答案)

统编版语文三年级上册第五单元培优试卷(含答案)三年级语文上册第五单元培优试卷

一、看拼音，写词语。

我的chuāngqián()有一条小河，fùqīn()去diàoyú()的时候，我常常跟他去wánshuǎ()。我喜欢在河边吹púgōngyīng()的rónɡmáo()，guānchá()shèngkāi()的小花。

二、选择恰当的词语填空，并完成练习。

吞站衔飞冲

我正想着，它一下子()进水里，不见了。可是，没一会儿，它()起来了，红色的长嘴()着一条小鱼。它()在船头，一口把小鱼()了下去。

1.所填词语都是_________，从中我能体会到______。

2.仿照上面的句子，用一组连续的动作写句子。

_________________

_________________

三、请你选择恰当的词语，将序号填在括号里。

①观察②注意③留意

(1)在生活中，我们要学会留心()大自然，发现不一样的美。

(2)老师经常告诉我们，过马路要()安全。

(3)我并没()过这本书，所以不知道书里的内容是什么。

四、读语段，完成练习。

中山公园里开满了牡丹花，红的、黄的、紫的、粉的……()，千姿百态，美丽极了。其中豆绿、二乔、魏紫等名贵品种尤其()，引得游客们纷纷驻足欣赏。绽开的花朵散发着清香，吸引了()的小蜜蜂。它们扇动着翅膀，飞入花丛中，忙着采蜜。欣赏着公园里动人的美景，我情不自禁地吟诵起诗句：“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。"

(1)选择恰当的词语，将语段补充完整。(填序号)

①成群结队②五颜六色③引人注目

(2)读画线句，注意加点的动词，照样子，用上几个动词写一句话。

_________________

_________________

五、主题阅读

聪聪养蚕观察记录表

生长阶段外形特征(1)(2)(3)

卵扁圆形，先是淡黄色，后来变成紫黑色不动不吃8天

幼虫圆筒形，有节，青白色爬行吃桑叶28天

蛹(yǒng)纺锤形，褐色，有节，被白丝包裹着，形成茧子受刺激才动不吃14天

蛾白色，有翅膀，像蝴蝶不会飞，但会振动翅膀移动不吃4天

1.请你写出“聪聪养蚕观察记录表”中序号所代表的内容。

(1)______________

(2)______________

(3)______________

2.根据表格内容连线。

幼虫_蛹_蛾

3.聪聪还写了一篇观察日记，其中的一段是这样写的：“我在盒子里

放了一些新鲜的桑叶，蚕宝宝便大口大口地吃了起来，不一会儿，一

片桑叶就只剩下一些叶脉了。"他写的是蚕生长的()时期。

A.卵B.幼虫C.蛾D.蛹

六、课外阅读

走路的奥秘

科学课上，老师告诉我们蚂蚁有六条腿。那它是怎么走路的呢？

平平说：“先走左边三条腿，再走右边三条腿呗。”民民说：“才不是呢。

应该是按腿的顺序，一对一对走。"大伙儿议论纷纷，谁也说服不了谁。

第二天，我们捉来一只大蚂蚁，放在白纸上看它爬。可看了半天，眼花了，腰酸了，谁也没有看出个究竟。正当我们面面相觑(qù)，不知该怎么办时，有人嘟囔了一句：“唉，要是有脚印就好了。”我连忙找来红墨水，提起蚂蚁蘸上红墨水，然后把它放在白纸上。可是除了两道红线，看不出有什么脚印。

“看，脚印！"不知是谁在惊喜地大叫。有个同学拿来了放大镜，透过镜片，我们发现了几个呈“品”字形排列着的小红印。原来，蚂蚁走路时，一边的前足、后足和另一边的中足同时着地，仿佛一个“三脚架"。

这，就是蚂蚁走路的奥秘。

1.联系上下文理解文中有新鲜感的词语，不正确的一项是()。

A.议论纷纷(形容众人谈论不休，意见不一，说法众多)

B.嘟囔(大声地叫喊)

C.面面相觑(你看我，我看你，都不知如何是好)

D.奥秘(深奥的尚未被认识的秘密)

2.如果平平说法正确，脚印应该是()；如果民民说法正确，那脚

印应该是()；但最终，“我们”实际观察到的脚印是()。

A.B.C.

3.根据文中的观察方法和结果，完成下面的思维导图。

4.蚂蚁是怎么走路的呢？请用“____"在文中画出来。

5.你还观察过什么动物活动的样子？它是怎么活动的呢？请用几句

话写下来。

_________________________

七、习作

选择你最喜欢的一种小动物，仔细观察它的外形、动作等，写出与它相关的有趣的事情。题目自拟。

参考答案

一、窗前父亲钓鱼玩耍蒲公英绒毛观察盛开

二、冲飞衔站吞

1.动词翠鸟捕鱼时的动作很敏捷

2.示例：小明从座位上站起来，面带微笑地走到老师面前，接过老师手中的奖状，并对老师深深地鞠了一躬。

三、(1)①(2)②(3)③

四、(1)②③①

(2)示例：龙龙学着爷爷的样子，紧握锄头，弯下腰，挥动锄头，有模有样地锄起地来。

五、1.(1)行动情况

(2)饮食情况

(3)持续时间

2.幼虫蛹蛾

3.B

六、1.B

2.BCA

3.蚂蚁蘸上红墨水脚印呈“品”字形排列

4.蚂蚁走路时，一边的前足、后足和另一边的中足同时着地，仿佛

一个“三脚架”。

5.示例：小白鹅。小白鹅整理羽毛的时候，先把脖子歪过去，用尖