废旧物品巧利用 （导学案）-二年级上册劳动浙教版_第1页
废旧物品巧利用 （导学案）-二年级上册劳动浙教版_第2页
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文档简介

废旧物品巧利用（导学案）一、任务目标通过本次活动，让学生了解废旧物品的再利用价值，增强环保意识和创造力。同时，感受劳动的快乐和成果的喜悦。二、任务准备教师准备废旧物品（纸箱、废纸、瓶盖、塑料瓶等），工具（剪刀、胶水、彩色笔等）。按照学生人数，安排废旧物品和工具的数量。教师可预先准备一些废旧物品巧制的样品，用于激发学生的创新灵感。三、任务步骤第一步：引导学生观察废旧物品教师将准备好的废旧物品分发给学生，引导学生观察它们的特点，了解它们以前的用途。学生尝试把废旧物品分成不同类别，比如：纸箱、塑料瓶、金属物品等。学生可以谈一谈，这些物品能否再利用，怎样利用更好等问题。第二步：设计废旧物品的再利用方案由学生自行或小组合作，设计不同的废旧物品利用方案，如做垃圾桶、书架、玩具等。学生可以结合自己的兴趣爱好和专业知识来设计方案，如一些学生会设计一些配有球头顶，可以旋转自转的消磁机盘，同时外表多种配色。第三步：制作废旧物品学生根据设计方案，用手中的工具切割、拼接、装饰等制作废旧物品。在制作过程中，教师可以适时提供指导、帮助学生克服困难。第四步：展示成果学生将制作好的废旧物品展示出来，向全班同学和教师讲述设计思路和制作过程。教师和同学可对展示出来的废旧物品进行评判、分享和交流。四、任务总结通过本次活动，学生了解了废旧物品的再利用价值和创意设计的方法。学生通过手工制作，感受了创造的乐趣和困难克服后的成就感。通过教师和同学的评价和交流，学生得到了改进的机会，进一步提高了创造力和团队合作能力。五、注意事项注意学生使用工具的安全。废旧物品的选择应注意安全和卫生。

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