人教版七年级上册总复习知识点

10第一单元 生物学：是争论生命现象和生命活动规律的科学。第一个试管婴儿诞生在，我国培育出第一个试管婴儿。第一章生疏生物一、举例说明生物具有的共同特征〔区分于非生物的特征〕养分物质呼吸；③生物能排出身体内产生的废物刺激反响长生殖；⑥除病毒外，生物都是由细胞构成的。绝大多数二氧化碳呼吸。排汗、排尿呼气将落叶能带走一局部废物。动物和植物都能对外界刺激反响灵敏，植物不灵敏。5应用：.〔课后题〕二、描述身边的生物和它们的生活环境，尝试对生物进展分类我国森林资源每五年清查一次，属于调查。人口普查也是调查。调查时应明确和，制订合理的调查方案，调查过程中要照实记录，对调查的结果进展整理和分析，用数学方法进展统计。依据生物的形态构造特点，将生物分为植物、动物微生物三大类。依据生活环境陆生生物水生用途家禽、家畜、宠物等。其次章 生物圈是全部生物的家一、生物圈1.地球上适合生物生存的地方，叫做生物圈。其厚度约为20千米。其范围包大气圈底部、水圈大部、岩石圈外表。2、大气圈的底部：生活着昆虫和鸟类，细菌等微小的生物。150米以内水层中。岩石圈的外表：人类及一切陆生生物的立足点。二、生物圈为生物的生存供给的根本条件1.动物、植物等全部生物生存所需要的根本条件是一样的，它们都需要养分物质、阳光、水、空气、适宜的温度和确定得生存空间。注：宇航员携带的维持生命的物质有水，养分物质，空气〔氧气。三、举例说明影响生物生存的各种环境因素影响生物生活的环境因素可以分为两类光、空气、水、温度等非生物生物因素。非生物因素：阳光，温度，水，空气，土壤等。生物因素：影响某种生物生活的其它生物：如：捕食，合作，竞争[杂草和水稻争夺阳光等]关系熟记实例：南、北差异〔如南橘北萍〕 温度春、秋差异〔如春兰秋菊〕 光照山的高度不同的差异 温度海洋深度不同导致生物类型不同 光照注：大雨过后，土壤中布满了雨水，蚯蚓因缺氧而爬出地面。海洋不同深度，植物不同，影响这种分布的主要因素是阳光。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”温度。四、举例说明生物之间的亲热关系1.生物与生物之间，最常见捕食竞争关系，〔植物间确定是竞争关系，如稻田里的杂草和水稻等；动物间食性一样的是竞争关系，如狼和虎，羊和牛等〕合作关系，〔如蜜蜂、蚂蚁之间等〕。五、探究“光对鼠妇生活的影响”。的。探究的一般过程包括六个步骤实施打算。得出结论。不同以外，其他条件都一样比照试验变量。个因素就是试验的变量光变量。争论“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”时，土壤的潮湿程度就是变量。设计探究试验时要留意：①试验只能有一个变量；②用于〔避开偶然因素对试验多做几次或〔叫做重复组〕，再求平均值〔目的—减小误差〕；④要设计比照试验。。的为试验组。六、描述生物对环境的适应和影响。课本的适应实例：①在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼46时才会出汗。这是对干旱环境的适应；②荒漠中的骆驼刺，地下局部的根比地上局部长很多，这是对干旱环境的适应；③生活在严寒海疆中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可60毫米，这是对严寒环境的适应。④旗形树的树冠像一面旗帜，这是山迎风大环境的适应。课本的影响实例：①蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力.这说明生物能够影响沙地上栽种植物防风固沙环境。适应影响环境。〔生物还要依靠环境〕。现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态构造和生活方式。普遍存在的。如何推断题目是适应还是影响：假设题目只在描述生物自身的特点，〔可以是这样是适应生物和环境两个方面，环境被转变影响〔影响典型两个实例“千里之堤毁于蚁穴”〕。生物要么适应环境，要么不适应环境，没有谁比谁更适应的说法。所以不管它们都适应环境。七、探究“植物对空气湿度的影响”试验结论1：一天中湿度平均值最大的是灌木丛，最小的是裸地〔三地湿度：灌木丛＞草坪＞裸地〕，说明生物能影响环境。试验结论2：一天中湿度变化最大的是裸地，变化最小的是灌木丛。八、说诞生态系统的概念，概述生态系统的组成。生态系统是指在确定地域内， 生物与环境形成的统一的整体。生物局部非生物局部组成的。〔两大局部〕在生态系统中，植物光合有机物有机物中储存着来阳光的能量。所以植物生产者；动物有机消费者细菌和真菌有机物分解分解者。〔蘑菇、木耳等是真菌〕。生产者、消费者和分解者之间是相互依存的关系。地球上一切生物的能量的根原来源是太阳〔或太阳能、光能〕；而生物的有机物的来源是植物〔通过光合作用制作的有机物〕。九、描述生态系统中的食物链和食物网。吃与被吃食物链。多食物链食物网物质和能量食物链食物网流淌的。植物动物。〔不能参与太阳、细菌和真菌等〕。先增多再削减。越多。沿着食物链向右〔既养分级越高〕，两个“量”削减，既能量和数量随食物链向右而逐级递减；一个“物质”增加，既有毒物质随食物链向右而渐渐递增。态系统，还需要参与的成分是：分解者和非生物局部数食物链时，以植物为起点，顺着箭头分别找，假设只有一个箭头始终到底，则为一条食物链；一般的题中，最长的食物链是：草→鼠→蛇→鹰〔如图中有这几种生物，要进展检查确定〕。其中数量最多的是草；有毒物质积存最多的是鹰。十、说明生态系统的自动调整力气是有限的。生态系统具有确定的自动调整有限的。不会无限增多，说明生态系统具有确定的自动调整力气。相对稳定的状态。在生物圈的七种子生态系统中，自动调整力气最大的是森林生态系统〔因其动植物种类繁多，形成的食物网就简洁，自动调整力气就强〕；动调整力气最差的要找人工生态系统〔农田生态系统或城市生态系统〕生物圈是最大的生态系统，所以自动调整最强。十一、描述多种多样的生态系统。森林草原海洋生态系统、淡水湿地生态系统、农田城市生态系统等等。动植物种类繁多森林修养水源、保持水土方面绿色水库之称；还有“地球之肺”之称。年降雨量很少，缺乏高大植物生态系统。是典型的湿地生态系统的作用。有“地球之肾”的作用。以农作物为主体农田人类起重要的支配作用城市生态系统，这两类都是人工的生态系统。自动调整力气相对较差。十二、说诞生物圈是一个统一的整体。1.是最大的生态系统，是一个统整体。其次单元生物和细胞细胞是生物体构造和功能的根本单位第一章观看细胞的结果一、说明显微镜的构造和各局部的作用。目镜物镜。调整光线遮光器上有大小不同的光圈把握光线的强弱。②能反光镜平面镜凹面镜。粗准焦螺旋，可看到镜筒升降幅度较大。转动，则使物像清楚目镜与物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，视野的〔物镜倍数越大越长，目镜相反，倍数越小，长度越长〕。显微镜与视野亮度有关粗准焦螺旋和细准焦螺旋。镜。。显微镜偏左安放，便利左眼观看，右眼目镜物镜。对光低倍物镜通光孔〔物镜前2厘米左右距离光圈通光孔目镜睁开反光镜通光孔反射到镜白亮视野。4.擦镜纸。载物台压片夹通光孔粗准焦螺旋下降近玻片标本为止〔此时眼睛确定要看着物镜，缘由是避开物镜与玻片标本相撞逆时针方向转动粗准焦螺旋细准焦螺旋，4.擦镜纸。〔移动法〕A转动目镜：灰尘在动，推断灰尘在目镜上B移动装片：灰尘在动，推断灰尘在玻片上都不动，则在物镜上。同向移动”左边图像移动到中心“左移标本。强光：小光圈、平面镜。四、识别常用的玻片标本的种类。薄而透亮的，才能看到细胞构造。切片、涂片。切片用从生物体上切取的薄片制成；用液体涂抹制装片用从生物体上或〔完整的生物制成的玻片也叫装片，如观看草履虫制作的就是临时装片〕。无论哪种标本都可以做成临时的或永久的。五、学会制作临时装片的根本方法。擦—滴—撕—展—盖—染—吸。观看人的口腔上皮细胞试验步骤的挨次是：擦—滴--〔漱〕--刮—涂—盖—染—吸。留意：①制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片的中心滴一滴清水；而观看人体口腔上皮细胞时，在载玻片的中心滴一滴生理盐水(为了保持细胞的形态)一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓的放下，盖在要观看的材料上，这样才能避开气泡稀碘液滴在盖玻片吸水纸另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。简图。点上细点〔细点越多。不能涂阴影表示暗处〕。我们观看的植物细胞有着根本一样的构造。最外层细胞的作用。紧贴其内侧的一层膜，格外薄，在光学显微镜下不易看清楚细胞膜细胞核。细胞膜以内、细胞核液泡细胞液中溶解着多种物质〔气味、颜色、味道的相关题〕。在植物体绿色局部的细胞中，细胞质内还有叶绿体。七、说明人的口腔上皮细胞的根本构造，区分动植物细胞构造的不同点。人体或动物体的各种细胞虽然形态不同根本构造却是一样的都有细胞膜、细胞质 和细胞核。根本构造中没有细胞壁和制作动物细胞模型时，塑料袋相当于细胞膜，果脯相当于细胞核，琼脂相当于细胞质其次章细胞的生活一、说出细胞含有的物质细胞中有两大类物质：一类是分子比较小不含不能燃烧。这等；另一类是分子比较大的，一般含有能有机物糖类、脂类、蛋白质和核酸〔维生素〕等。无机盐，烧掉有机物。二、说出细胞膜具有把握物质进出的功能。1.细胞膜环境。但是，它并没有将细胞封闭起来。一般的说，细胞膜能够让有用的物质废物排到细胞外。所以细胞膜的作用是把握物质的进出。三、描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。细胞质叶绿体叶将光能转变成化学能线粒体，有机物有机物氧二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供给细胞利用。动物细胞中则只有线粒体作为能量转换器。线粒体是细胞中的动力车间。〔植物既有叶绿体，也有线粒体；动物只有线粒体〕。叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。细胞中的物质和能量。物质、能量信息物质能量。细胞膜能够把握物质的进出。叶绿体有机物线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活供给动力细胞核细胞核DNADNA基因。细胞壁—支持和保护；细胞膜—把握物质进出；细胞核—遗传信息库；叶绿体—使光能转变成化学能；线粒体—动力车间；液泡—含有细胞液溶解多种物质。NA与遗传信息之间的关系。1.受精卵受精卵内具有指导身体发育的全部信息，这些信息是由父母传下来的，因而叫做遗传信息。遗传信息的载体DNA，主要存在于中，它的构造像一个螺旋形的梯子。DNA分子很长，它可以分成很多个片段遗传信息，基因。也就是说，一个DNA基因。细胞核染色体。DNA两种物质组成的。每一种生物的细胞内，染色体的数量是确定的。如人的体细胞内含有23对都是格外重要的。七、运用资料分析的方法，说明遗传信息储存在细胞核中。多莉的母亲有三只。A羊供给无核卵细胞，B羊供给体细胞〕的细胞核，C羊供给子宫。CC羊，而是几乎和B遗传物质在细胞核中。克隆动物的形态和供核母羊的一样，如毛色、面相等。八、描述细胞分裂的根本过程，说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。细胞核细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最终，在原来细胞的中心，形成的细胞膜。植物细胞细胞壁分裂成两个细胞。〔要会给三个图进展排序〕。染色体的变化最明显加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成完全一样染色体形态数目染色体染色体DNA，因此，细胞和遗传物质是一样的九、说出细胞分裂、细胞生长与生物体生长的关系。生物体由小长大生长分裂分不开的。细胞的生长使细胞的体积增大，细胞的分裂使细胞的数目增多。养分物质，并且转变成。但细胞不能无限制的长〕，一局部细胞长到确定的大小，就会开头分裂。第三章细胞怎样构成生物体识别人体的四种组织。细胞是生物体构造和功能的根本单位。细胞分裂方面都很分裂分裂力气功能形态、构造细胞分化。3.细胞分化形态一样的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。组织次序结合在一起构成器官。器官次序组合在一起构成系统。人体有四种根本组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织〔图〕肌细胞功能。〔心脏、胃的主要组织是肌肉组织〕。神经细胞构成，能够奋。〔肌细胞功能。〔心脏、胃的主要组织是肌肉组织〕。神经细胞构成，能够奋。〔脑、脊髓的主要组织是神经组织〕。结缔组织的种类很多，等都属于结缔组织。结缔组织有支持、连接、养分和保护等功能。经系统、内分泌系统和生殖系统。种主要组织。根、茎、叶、花、果实和种子根、等。分生组织分生组织的细胞，分裂分裂产生细胞，再由这分化形成其他组织。〔植物器官的尖部常分布有分生组织〕。根、茎、叶外表的表皮保护内部柔嫩局部的功能。导管水无机盐输导组织。〕。根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量养分液泡贮存养分物质的功能。叶绿体的养分组织还能进展光合作用。三、说明人体、植物体的构造层次。肌肉组织、神经组织、结缔组织〕→器官→系统〔八大系统〕→动物体。〔输导组织〕→器官→植物体。四、说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的。1.身体只有一个细胞的生物体，叫做单细胞生物。2种类很多衣藻虫、变形虫酵母菌细菌都是单细胞生物。五、举例说明单细胞生物与人类生活的关系。单细胞生物与人类生活关系亲热。多数单细胞生物是的组成局部，是鱼类的自然饵料。，据统计一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡大约含有30个细菌。单细胞生物也赤潮，危害渔业。六、认同细胞构成生物体的观点。草鞋，〔不能说成是鞋底，由于细胞是立体的〕。运动--全身的外表布满纤毛，一起摇摆使草履虫旋转前进。呼吸--草履虫的呼吸依靠表膜〔即细胞膜〕，氧的摄入和二氧化碳的排出都依靠这里。细菌和微小的浮游植物口沟进入体内，再形成多食物泡胞肛排出。草履虫有2个细胞核。大核是养分核，小核是生殖核。收集管和伸缩泡体内多余的水分和废物收集起来，排到体外〔通过表膜〕。分裂生殖。生物体对外界刺激都能作出确定的反响。将两滴草履虫培育液连通，一组在右向左向右它能对外界刺激作出反响。七、使用显微镜观看草履虫，进一步强化显微镜操作技能。氧气多，所以草履虫多。棉花纤维，以限制草履虫运动过快。观看时，先用肉眼和放大镜观看，再在低倍显微镜下观看。第四章没有细胞构造的微小生物---病毒一.举例说明病毒的种类。动物病毒病毒、艾滋病病毒、鸡瘟植物病毒病毒；特地细菌病毒噬菌体大肠杆菌噬菌体。识图：二.描述病毒的构造和生活。细胞纳米来表示它们的大小。病毒需要用电子显微镜观看。病毒的构造简洁，由蛋白质遗传物质细胞构造。不能寄生遗传物质遗传信息，利用细胞生殖。会重开头。三.关注病毒与生物圈中其他生物的关系，特别是与人类的关系。病毒与人类的关系，既有有利的一面，也有有害的一面。寄生生活，给人类、饲养动物、栽培植物带来了极大危害。人们用接种天花病毒引起的天花，已经使这种病在世界范围因进入正常细胞，来到达转基因或基因治疗的目的。生物圈中的绿色植物30藻类、苔藓类、蕨类、种子植物，其中前三类通过孢子进展生殖，所以又称为孢子植物。1．藻类植物的主要特征：构造简洁，具有单细胞或多细胞的个体，无根、茎、叶等器官的分化；细胞里有叶绿体，能进展光合作用；大都生活在水中。2、藻类的经济意义：①海带、紫菜、海白菜等可食用②可药用③通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料④是大气中氧气的重要来源。3．苔藓植物的根是假根，不能吸取水分和无机盐，而且苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离水的环境。4、苔藓植物对二氧化硫等有毒气体格外敏感，在污染严峻的城市和工厂四周很难生存。人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。5蕨类植物消灭根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。6、蕨类植物的经济意义在于：①有些可食用；②有些可供药；③有些可供赏识；成了煤。7、菜豆种子构造：种皮、胚【胚芽、胚轴、胚根、子叶〔2片】玉米种子构造：果皮和种皮、胚〔1片8、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，重要缘由之一是能产生种子。9、常见的裸子植物：松、杉、柏、银杏、苏铁。常见的被子植物：桃、玉米等其次章被子植物的一生1、种子的萌发环境条件：适宜的温度、确定的水分、充分的空气自身条件：具有完整的有生命力的胚，种子要饱满已度过休眠期。2、种子的发芽率90%的才能播种。3、种子萌发的过程：首先吸取水分——供给养分——胚根发育成根——胚芽发育成茎、叶，首先突破种皮的是胚根，食用豆芽的白胖局部是由胚轴发育来的4、生长最快的部位是：伸长区根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。5、根尖四区：1、根冠：保护；2、分生区；3、伸长区〔长得最快〕；4、成熟区〔具根毛，增大吸取水和无机盐的面积〕6、枝条是由芽发育成的7、植株生长需要的无机盐：氮：使枝叶茂盛。磷：促进果实、种子的早熟。钾：使茎杆强健〕、雌蕊、雄蕊。(雌蕊、雄蕊是最重要的构造)。雌蕊构造有：柱头、花柱、子房；雄蕊构造有：花药〔内有花粉，花粉能产生精子〕、花丝。传粉：花粉掉到雌蕊柱头上的过程。传粉缺乏，导致减产。被子植物特有的双受精受精卵细胞结合形成受精极核。9、果实和种子的形成子房——胚珠——种子子房壁----果皮珠被——种皮9、当传粉缺乏的时候可以人工关心受粉。1、绿色植物的生活需要水水分在植物体内的作用水分是细胞的组成成分；水分可以保持植物的固有姿势；水影响植物的分布植物在不同时期需水量不同2、水分进入植物体内的途径根吸水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛。3、运输途径 导管：向上输送水分和无机盐筛管：向下输送叶片光合作用产生的有机物茎的构造包括木质部和韧皮部形成层茎不断长粗。有些植物茎中没有形成层，因而不能长得很粗。茎从外到里：树皮【韧皮部〔有筛管〔有导管〕4、叶片的构造：表皮〔分上下表皮、叶肉、叶脉、5蒸腾失水气体交换保卫细胞围成。保卫细胞吸水膨胀，气孔张开；保卫细胞失水收缩，气孔关闭天气孔张开，晚上气孔闭合。6、蒸腾作用的意义：①可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤②是根吸取水分和促使水分在体内运输的主要动力③可促使溶解在水中的无机盐在体内运输④可增加