凝聚记叙文作文

凝聚记叙文作文【篇一：记叙文作文】记叙文作文记叙文作文（一）傍晚，牧羊人一边甩着鞭子一边赶着羊群回家了，途中，被一只狼看见了，狼便跟踪了羊群。狼跟呀跟呀，只听“啪”的一声，狼摔了一跤。很快就被牧羊人发现了，牧羊人甩起手中的鞭子，“唰唰”几下，狼身上流出了血，羊群见到狼，非常害怕，就像发了疯一样，但只听头羊一声叫喊：“肃静！排好队，”“是！”羊群齐声喊，“唰唰，”羊群迅速排好了队伍。知道狼会叫狼群来，头羊早有准备。于是又说：“我们去帮助牧羊人，左大队，你们去找大石头，一块两人抬！中大队，你们去找了树条！右大队，你们回家去找麻绳！动作要快！”羊群们立刻行动起来，头羊留在这里，捡一块石头砸到了狼的身上。狼发怒了，“啊唔，啊唔”叫了几声，其它狼听到了，也“啊唔”一声应答，然后飞奔了过来。过了一会儿，头羊和牧羊人被狼群包围了，狼群向头羊和牧羊人一步步逼近，牧羊人刚想甩起鞭子，一只狼就冲了上来，一口咬掉鞭子，把它扔到了一边。狼群离他们越来越近，头狼一声命令，狼群来势凶凶的朝他们冲了过来。就在这时，羊群三大队赶了过来，只听“住手”一声，狼群都一动不动了，当狼群见到羊群三大队凶狠的阵势，也是非常害怕，都不由自住的后退了几步。趁狼群愣住的时候，头羊冲到了羊群三大队最前边，命令到：“左大队，向狼扔石头！中大队，用树条打狼！右大队，你们用绳子把倒下的狼绑起来，让中大队用树条打。”羊群三大队听到命令，纷纷行动起来，狼群吓得不知所措。只听“咚咚”“唰唰”，场面顿时一片混乱，就这样，羊群占了上风，激战了一阵，最后一只狼也倒下了。羊群非常高兴，可羊群发现牧羊人也受伤了，心情又都沉重了起来。牧羊人见了，不顾疼痛，强打精神站了起来，和羊群一起欢呼胜利。虽然已经夜深人静了，但牧羊人仍就唱起了山歌，羊儿们也“咩咩”的叫着，高高兴兴地回家去了。记叙文作文（二）七里山塘，浸透了风雅，也浸透了悠悠历史。前几天，我们文学社一行十几人去了山塘街。古人曰“杭州有西湖，苏州有山塘”，的确有几分真意。我们踏着古朴的青石板，柔柔的阳光洒遍了我们全身。首先进入我视野的，不过就是几艘古典的小船慢悠悠的飘在水上，风儿轻轻的吹了口气，湖面就泛起涟漪。走在山塘街上，随处可见的是一面面飘动的黄面红边的旗子，上面不是写着“糖粥”两个大字，就是“双皮奶”这几个字。不知不觉，我们已经走到了“通贵”桥下。走上“通贵”桥眺望，望见的就是远处的“虎丘”塔和一座座挂着红灯笼的民居。走着走着，导游就开始向我们介绍整条街了。山塘街历史悠久，不是有句话是这样说的吗“七里山塘虎丘”。唐代大诗人白居易修这条街呀，就是为了方便老百姓去虎丘的。我们坐上了木船，荡漾在河里，穿过了一个又一个的桥洞，此时已下起了雨，加上桥洞壁上的对子，此景不正是人们所追求的“诗情画意”吗。我完全沉醉于这美景之中了。船载着我们，到了五人墓前。此时此刻，雨下得更大了。这似乎是在愤怒，哀叹五位英雄的牺牲吧。这五人墓是在天启年间，也就是崇祯七年修建的。是颜佩韦，杨念如等五位义士的墓地。明代史学家曾为这儿提过字，写得是“五人之墓”。字体亢进有力，似乎略带悲愤的心情。或许是在为这些烈士抱不平吧。时近傍晚，我们也有几丝饿意。各种风味小吃散发出一阵阵诱人的香味，引得我们垂涎欲滴。我走进了一家装修典雅的小店。店铺不大，但很精美，就像江南女子秀气的面容。从热情好客的店员手中接过菜单，我点了份双皮奶。双皮奶犹如一块和田玉，又亮又白，让人不忍心咬一小口——它实在太漂亮了，就像一件艺术品，缺了一角就不完美了。我用勺子舀了一块，送入口中，一股奶香顿时在我的口腔中弥漫开来，甜甜的，润润的。就像这山塘古街，几分羞涩，几分甜蜜。记叙文作文（三）一天，我听妈妈说，对面搬来了一个新邻居。他到底是一个什么样的人呢？我好奇地打开家门，跑到对面看看。只见门里站着一位看起来很严肃的老人，雪白的头发梳得整整齐齐。深邃的眼睛中透出一丝严厉，满是皱纹的额头使他看起来饱经风霜。此时，这位老爷爷正稳如泰山地站着，看搬家公司工作。?生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。?我想，这便是对他最高的褒扬，他生前干出了—番惊天动地的2010高考优秀作文第4页大事，死也死得惊天动地。他有霸气，更有傲骨，真可谓是人中之豪杰，鬼中之英雄!他的死，重于泰山。专?家?点?评本文生动地再现了项羽乌江自刎前的情景，为读者塑造了一个末路英雄的形象。在?生与死?这道难题面前，他慷慨从容，大义凛然，不苟且偷生。他虽然失败了，却让人肃然起敬。文章描写细腻，语言极富感染力，结构完整，是一篇不可多得的考场佳作。3、粉红色的桥?你说说你，一天到晚就知道看这种课外书，这对你的学习有帮助吗？妈妈一把抢过我手里的书指着我的鼻子吼道。?凭什么一点自由都不给我！？我学习累了，看会儿书还犯法啦？我不服气地说。?好啊，做错事还顶嘴？你不服我管就别在这个家呆着，走！你走！妈妈气极败坏地说。?好，走就走！怕你啊！？我和你真是没共同语言！我走了再也不回来了！我抓起书包奔出家门，留在妈妈一个人愣在那里。坐在教室里，我的心平静了许多。气消了之后想起我最后2010高考优秀作文第5页【篇三：记叙文】知识点一：仿写仿写是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。要点编辑1.2.注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。词性要相当。例，仿写句子：生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路仿写：生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏.生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门.生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒.一盘，一曲，一列……——量词莫测的棋，心灵的歌，远行的车……——（形容词或名词）的（名词）例七太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。例五知识是云，落下霏霏细雨；知识是雨，聚成浩瀚的海；知识是海，托起梦想之船；知识是船，载你迎风远航。爱心是风，卷来浓密的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润久旱的树；爱心是树，为你撑起绿荫。例一山间的清泉，你何必与大海比浩瀚呢？你自有自的清纯。丛林的小花，你何必与繁花比艳丽呢？你自有自的芬芳。溪边的小草，你何必与大树比高低呢？你自有自的坚韧。例二书是火花，能点燃心中之火；书是雨滴，能滋润荒凉之漠；书是信仰，能领导教徒之心；书是相机，能记录万年之史；书是阳光，能照亮人生之路。例三孔雀——漂亮者，并非都人前人后一个样。春蚕——辛勤者，并非都有所企图。蚯蚓——开拓者，并非都惊天动地。例四谅解是一股和熙的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。记叙文的线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线,它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体.如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠,那么线索就是将这些珍珠串连起来的彩线.因此,线索确定得恰当,会使文章内容多而不乱,全篇浑然一体.我们在写记叙文的时候,常常觉得自己选择的材料还挺精彩的,但写出来以后却觉得杂乱散漫,其原因往往就是未能给全文确定一条合理、清晰的线索.可见,在记叙文中确立线索是多么重要.记叙文的线索主要有以下几种：一是以实物为线索.有些文章往往是以一个具体的实物贯穿全文,将各种人或事都集中到它的周围,以此来展开故事情节.如《枣核》一文,用“枣核”作为贯穿全文的线索,内容可分为“索枣核”、“见枣核”、“议枣核”等几部分,“枣核”是一条叙事线索,也是一条凝聚着乡情的感情线索.二是以人物为线索.有的记叙文,按人物动作行为的变化、思想性格的发展、人生历程的见闻来组织材料,把人物作为文章的线索.比如鲁迅先生的小说《孔乙己》中的“我”,就是一个线索人物.小说通过“我”的所见所闻反映出孔乙己的性格核遭遇.“我”不仅是孔乙己悲惨遭遇的见证人,也是安排故事情节的重要线索.三是以事件为线索.情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分,有些文章事件本身便是线索.如《分马》,先写分马前的动员,又写分马的具体情况,最后又写换马.全文自始至终以“分马”这一中心事件为线索,写得有条不紊,主次分明.四是以时间为线索.有的文章是以时间的推移来组织材料的,时间就成为贯穿全文的一条线索.如五是以地点为线索.有的文章是以地点的转换来安排层次的,地点就是叙事的线索.如《小橘灯》按地点的转换全文可分为四部分：叙述乡公所楼上发生的事；叙述小姑娘家的情形；叙述回寓所后的交谈；交代离村后的情形.文章以地点为线索,内