新学期校长工作计划小学校长工作计划(大全六篇)

第页共页新学期校长工作方案小学校长工作方案(大全六篇)制定方案前，要分析^p研究工作现状，充分理解下一步工作是在什么根底上进展的，是根据什么来制定这个方案的。那关于方案格式是怎样的呢？而个人方案又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的方案书范文，方便大家学习。新学期校长工作方案小学校长工作方案篇一新学期里，本人将继续带着全体老师认真备课,探究实在可行的教学形式,积极承受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，及时更新教育观念，施行素质教育，全面进步教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟，积极努力的准备这一学期的老师汇报课。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真修改作业，不敷衍塞责。全心全意地做好本学期的教学工作，做一名合格的人民老师。1、要加强内部交流与学习。积极参与集体备课活动，积极参与听课、说课、评课，与其他老师共同讨论教学过程中产生的问题，寻找解决方法，从而真正进步自身的教学程度。2、在课堂教学中，实在转变自己的行为，正确把握物理教学的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，全面进步学生的物理素养。3、积极参加校本教研，按时参加学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动，集思广益，博采众长。4、认真及时反思自己的教学行为，作好总结和课后反思。结合课堂理论撰写自己的心得体会、论文。带着全体老师时刻关注各自包保的学生，理解他们的思想动态，关心他们学习和生活上的情况，尽可能的进步他们的学习程度，让他们对学习、学校产生兴趣，将辍学的念头消灭在萌芽状态。一旦发生思想波动积极与家长和班主任老师进展沟通，掌握产生辍学的原因，并积极予以解决，努力协助学生完成义务教育学业。1、关心学生多给他们温暖和爱。对学生一切从爱出发让优生在享受的同时，能和后进生共同进步，对差生克制嫌弃、厌烦的心理，平等对待，克诚帮助，及时表扬。2、帮助差生树立自尊心，培养荣誉感。对每个学生作全面分析^p，让优生在看到自己成绩的同时也看到自己的缺乏。让差生身上的“闪光点”不断发扬光大，唤起他们的创造热情，激发、发奋向上锐意进取的心理。3、培植学生的自信心增加学习兴趣。对学习困难的学生精心辅导，为他们查缺补漏，给他们提供课堂表现的时机，使他们不断享受到成功的乐趣。不断总结和完善自己的教学方法和教学中的缺乏，在教学中进展反思，与大家分享教学中的收获和喜悦。积极配合学校的网络教研活动，应用网络教研的广泛资不断进步自己的教学程度。新学期校长工作方案小学校长工作方案篇二作为一名普通的乡镇中学老师，今年非常有幸成为本次师宗县教育局组织的城乡互派挂职副校长或校长助理中的一员，来到师宗县职业技术学校这所虽然只有短短________史，却获得众多成果和殊荣的国家级重点职业技术学校学习锻炼，我像一个刚踏上教育岗位的新老师一样对这所新学校充满期望。以前自己一直在中小学任教，所接触的也就是中小学的一些日常管理和教育教学。这次，得知自己将到师宗职业技术学校挂职的第一时刻，怀着对师宗县职业技术学校的好奇，更怀着对知识的渴求，我将本次挂职的最大任务定位为学习。我挂职的师宗县职业技术学校地处位于师宗县小石山水库边，近卅年的____程，学校英才辈出，桃李布满天下，为国家输送数大量的优秀技术人员。目前，学校现代化设施日臻完善，已经实现了班班多媒体教学，形成了先进而健全的教育教学管理。这次的校长助理学习给了我一个更广阔的舞台，为更好地完成此次为期一年的挂职学习任务，提升自己的教育教学程度和管理才能，促进自身专业的更快成长和本职工作的更好完成，增强学习的系统性和有效性。积极融入，认真学习，虚心请教，不断进步!不辜负局领导为我们搭建的开展平台，不辜负学校领导对我的栽培，促使自己努力学习，快速成长，现根据师宗县教育局的要求和挂职学校的实际情况及安排的工作，特制定此方案，详细如下：挂职是一种交流，可以开拓我们的视野;挂职是一种学习，可以找到解决问题的新方法、新思路;挂职是一种锻炼，可以进步我们的自身素质;挂职是一种校际交流，有利于校际间的促进和进步。我一定珍惜这次时机，真学、诚学、实学、勤学，力争让自己前进一步、进步一步。学习期间我将做到多观察，多聆听，多访谈，多学习，多考虑，多参与，多记录，慎重发表意见。努力完成教育局提出的的学习任务，制定挂职方案、做好学科教学、抓好班级管理、深读管理书籍、开展调查研究、参与实际工作、提出合理建议、写好调查报告、记录工作日志、进展深度交流、开展专题讲座、完成挂职总结、做好挂职汇报。我将把握在师宗职业技术学校的一个学年的珍贵学习时间，采取"全面理解、有所侧重"的方法开展调研、交流、学习，学习师宗职业技术学校先进的办学理念，办学思想，全面学习师宗职业技术学校在德育、教育教学和教育科研等方面的工作经历。重点关注以下几点：学习师宗职业技术学校先进的办学理念，办学思想，学习学校的各种管理措施和科学的管理方法;学习先进的教育科研管理方法;走近老师，学习先进的课堂教学思想;走近学生，理解学生的在校活动，力争把优秀的的教育思想和教育技能技巧学以致用，做一个优秀的老师。将师宗职业技术学校的优良传统学到手，带回家，用先进的扎实的管理经历指导今后的教育教学工作，为今后效劳的学校的有序开展出谋划策，尽职尽责，力争做一个成功的教育者;关注师宗职业技术学校学科规划，学科质量管理，关注学校老师教学管理备课、教研组活动的开展;理解师宗职业技术学校中层干____伍建立、特色活动、职业教育班级管理等，关注职业技术教育课题研究工作、综合理论活动的开展;关注师宗职业技术学校，现代学校教育研究工作的推进。学习校园文化建立、班队文化建立;抓好所任教班级(煤矿开采二班)的班级管理，完好系统的备好所任教学科(语文)的ppt教案,详细修改学生的学科作业，重视学生的思想教育，加强学生的心理辅导;加强现代教育理论学习，提升自我业务才能，撰写教育教学论文，并积极投稿，力争获奖或发表;按时参加学校召开的各种会议，协助政教主任开展工作，配合部门做好学校安排的各项教育教学任务;上好一节示范课，做好4次专题讲座;深化调研职业教育与普通教育的差异和衔接点;来到新的环境，历炼新的岗位，要尽快熟悉掌握情况。通过主动请教、与老师交流、阅读资料等逐步熟悉师宗职业技术学校的根本情况：如作息时间安排、例会时间安排、教研活动时间及各种教育教学管理制度，使自己尽快成为其中的一份子。为了融洽与师宗职业技术学校老师的关系，在适当的范围内，协助政教处的老师做些力所能及的事情，与他们一起深化学生管理，学习他们先进的管理经历和科学的管理方法。作为一线老师，从事教育科研最缺乏的就是教育教学理论。从事学校管理，更需要先进的管理理念指导工作。平时的课务、管理工作较为繁重，很少有这样静下心来读书、考虑的时间，利用这次难得的学习锻炼的时机，要潜心阅读一些教育教学管理方面的书籍，重视做好读书笔记，并利用空余的时间积极地和一起挂职的老师讨论，虚心向承受单位的领导请教，不断进步自身的管理才能。师宗职业技术学校作为一所国家级重点职业技术学校，积累了深沉的教学底蕴，培育了一大批教育教学骨干。作为农村中学的老师，我一定珍惜这次时机，深化老师们的课堂，揣摩老师们的教学艺术，虚心向他们学习。不仅要学习老师们对教材的理解，学习老师们对教材的处理，更要学习他们的教学理念。总结基于现代媒体，基于新课程改革背景下的现代课堂的根本形式，总结现代教育教学手段下师生之间的互动关系等,使自己的教学理念和程度更上一层楼。本学年每月深化各班随堂听课不少于4节课。多听一起参与学习的朱俊涛和张定生老师的课，积极参与学校的各种公开研讨活动，认真做好听课笔记，每次听课后要主动进展请教和交流。一所名校一定有她独到的管理经历，有一个强大的管理团队，在短短的____的时间将学校打造成享誉省内外的国家级重点职业技术学校靠的是什么?我们此行的最大目的就是学校的管理。我将深化开展调查访谈，与学校中层管理部门讨论科室工作，学习科室管理尤其是教科室、教诲处工作的特色;同时，深化到老师们中间，听听他们对学校科室工作的'看法，听听他们口中的常规工作的开展，形成对师宗职业技术学校的整体管理的认识。新学期校长工作方案小学校长工作方案篇三面对新形势，新要求，新观念，如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好学生的引路人，已成为老师人生追求的全部内涵。故此，我作如下方案：教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。1、抓各类方案的落实，保证教育教学工作具有科学性、方案性，加强统筹管理和目的管理，使工作有的放矢，有目的、有方案、有规划、有管理。在制定各类方案时，注意和加强可操作性，保证目的明确，方案合理，管理到位。通过教诲处、教科室研究协调，使各类方案清楚地反响学期各项工作。2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步进步。a.抓备课备讲辅批考，备课是首要关键。如何进步老师备课质量是上好每一堂课的关键。尤其是要做到：环节齐全、目的明确、重点突出、难点打破、设计合理、板书标准、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要求老师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确”。b.抓课堂如何进步教学质量，课堂是龙头环节。如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次清楚，因材施教，各有所得。”此外，老师要讲究语言艺术，板书标准工整，教具使用合理。其次，开展全员听课。老师讲课要让大家来听、来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。要求任课老师要开展：互相听课，互相评课活动。听课这一环节，给全校老师创造一种改良，进步的时机。同时，对于进步老师队伍的根本素质会其到重要作用。c.抓反响如何检验一堂课的教学质量。在抓作业修改，课堂反响环节上做好工作，召开半期教学质量分析^p会。由教诲主任主持会议，公布半期成绩横向与纵向比照情况，学科老师各自分析^p所教学生各类情况。同学科老师比照成绩。找出差距与缺乏。想出改良方法，进步教学质量。3、抓师资队伍，保证老师综合素质的进步。学校的教育教学质量取决于老师的教学程度。老师的教学程度取决于老师的综合素质。在抓老师队伍建立上打算采用了以下几点做法。a、抓培训采取校内和校外培训，对工龄未满3年的老师作新课标教材培训。b、抓学习学校将在抓老师业务学习，校本培训，继续教育上投入更大的力度。学校将拿出公用经费的5%进展课题研究，鼓励老师积极参加课题研讨。1、做好课间操，搞好土家文化进校园。2、上好写字课，继续抓好读书活动。3、开设业余活动，做好“六一”艺术展演。1、严格做好升降旗仪式和国旗下讲话活动。2、大队部开好每月班主任工作会议。3、开展每月主题班会活动。新学期校长工作方案小学校长工作方案篇四老师同学们：大家好！我是邓后军，年届不惑矣，中学数学高级老师、高级教练，大学毕业、研究生结业，教育部中学校长培训班结业，中央教科所全国科研型骨干校长培训班准业，现任职为中央教育科学研究所南山附属学校副校长，副校长个人述职报告。按照考核小组的要求，不耽误同志们太多时间。这一学年，学校安排我任教初三九〔2〕班的数学，每周12节课，协助校长分管老师文化中心、少儿文化中心。初三是我校首届毕业班，不敢不重视，加上学生情况不非常理想，特别是学生程度参差不齐，因此教学花了很多精力，上课上得很困难，中考完毕后，学生反映数学试题难，能不能到达预期的目的，真说不准，但自信不会差；老师文化中心、少儿文化中心由于有广春主任、刘钰主任的积极、主动、顽强、拼命工作，加之有相关老师的倾力配合、尽力支持，短短的一年就干出了让别人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成绩：区金牌、市金牌一块接一块，论坛、沙龙、讲座、报告、电影、考察┅好戏一台连一台，音、体、美、五大学院也不甘寂寞时不时地给你一个惊喜、出一段精彩，网站、头脑om、小制作、小创造、小论文、小记者┅人小鬼大，一等奖、二等奖、三等奖纷至沓来，纵观世界风云，风景这边独好。令人遗憾的是：由于要进修校长管理理论，有几个月没在学校，客观上影响了学生的数学中考成绩，也影响了学校的工作，加之教毕业班，小女儿又正是需要多和父母在一起的年龄，因此一些活动没参加、一些工作没参与、一些会议没出现、一些电影没欣赏、一些好课没听到、一些老师没理解┅，特别要说明的是：两个部门获得的辉煌成绩占用了老师们大量的时间，经常打乱了老师们正常的工作、生活秩序，假设我的业务程度再高一点，管理才能再强一点，个人修养再好一点，这些遗憾就会少一点，表现就会出色一点，大家就会更满意一点┅俱往矣，俱往矣！展望将来，在治校条件、社会环境不断发生深化变化的新形势下，我更要好好学习、天天向上，使自己的管理观念有新打破、管理方法有新改良、管理方式有新改善、管理艺术有新开展、管理作风有新转变、管理才能有新进步。但愿还有时机。谢谢大家！新学期校长工作方案小学校长工作方案篇五有人说：“三流学校靠校长，二流学校靠制度，一流学校靠文化。”我将会致力于培养学校的精神文化、制度文化、行为文化和校园文化，引导、标准、鼓励全校师生，形成一种促进学校开展的软实力。为此，我重点谈两点设想。关于学校会议文化的设想。学校不仅仅是工作场所、成就老师幸福人生的场所，因此，要努力形成学校“群众会议”、“民主会议”、“幸福会议”的独特的会议文化。在例会中，注重角色转换，变“领导一言堂”为“领导、老师大家谈”；变“被动倾听”为“主动参与”。注重形式转变，非常钟分享老师的教育教学故事；非常钟工作提示及安排；五分钟时事速递；五分钟时政交流；三非常钟老师主题论坛。让例会变成老师繁忙工作的一次充电、一次教育、一次提升、一次心灵的旅行、一道工作的风景、一种分享喜悦和成功的方式。关于拓展校本课程的设想。为全校师生提供一个开展的平台，施行优质教育，积极开展“文化节”主题教育活动。三月份〔读书节〕，四月份〔美德节〕，五月份〔艺术节〕，十月份〔体育节〕，十一月〔科技节〕，十二月份〔英语节〕。尊重个性，多元开展。学校各项规章制度，既要表达共性，又要兼顾个性；既要维护统一意志，又要表达人文关心。为了使制度操作性更强，应根据实际情况进一步完善《学校管理条例》、《绩效工资发放方案》、《老师教学质量考核方法》等，除了按照有关详细的指标之外，还专门设置“特殊奉献”一项，让老师的工作价值得到认可和肯定，真正实现人和制度的和谐。在学校管理中，关注、关心、每一位老师的工作，生活与成长。力争创造一个平台，让老师们尽显才华；搭建一个阶梯，让老师们登高望远；激活一个机制，让老师们自我完善。例如：开展一系列的教学活动评比，教学能手评比，德艺双馨先进工作者评比等；开展优秀成果展示活动；开展“成功教育教学经历大家谈”活动，并搜集、整理、编印成册；表彰先进，宣扬优秀老师事迹，定期出“群英荟萃——园丁颂”专栏；启动“校长短信寄语”活动；开展“老师生日送祝福”活动；召开“教职员工家属座谈会”；开展“我为学校建言献策”活动等等。精心打造校园环境，为全体师生提供更专业的管理、更平安的保障和更贴心的效劳。如：课间管理实行“接班制”，学生的上学、放学等管理坚持值日老师“保驾护航制”。健全学校平安管理机构，人员和责任的落实，制定突发地震、火灾以及雷雨天放学等内容的应急预案，屡次组织演练，真正呵护师生珍贵的生命。总之，作为学校管理者，我将尽力营造良好的校园文化气氛，优化老师人际关系，改善老师工作条件，深化到老师群体当中，洞察老师的需要，倾听老师的呼声，做老师的坚强后盾。新学期校长工作方案小学校长工作方案篇六在这一学年，我将在学校党政领导班子的正确领导下，积极开展各项工作，按照年度工作方案和分管工作安排以及兼职的生物学科的教学工作安排，团结一致，积极协调，身先士卒，严谨治学，在工作中始终坚持饱满的工作热情，积极的工作态度，保证办公室各项工作全方位地为学校教育教学效劳、为全体师生员工效劳，保证教书育人，高效率完本钱学科教学任务，我郑重承诺如下：作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科老师，我始终坚持坚决的政治立场，严于律己，团结同志，尽职守那么，勤奋工作，与时俱进，构建和谐社会的理论。创立和谐校园和谐工作环境，认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案，进一步增强自己的党员意识和党员责任感，增强政治敏锐性和鉴别力，增强用理论指导工作的意识和才能。作为分管行政总务副校长兼办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和效劳工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，力争把各项效劳都做在领导决策前，同时注意做好经历总结，发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时，积极从共同做好工作的良好愿望出发，尊重每个部门的每一位同志，尊重每个职务角色的重要性，实在做好协调和督办工作，促进全校各项工作的顺利进展。办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建立等多项工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门，既要承当繁忙的事务，又要参与政务，做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来，也没有一个标准可以恒量我们的工作。而办公室是学校的协调部门，承当着协调、联络、督导的重要职能，为配合学校做好这些工作，办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料各项工作外，在各项活动都时间紧、人员少的情况下，保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位，以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务，力争为学校各项工作有序进展做出我们的奉献。群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作，也是关系到每位老师切身利益的大事，由于学校如今岗教职工人数已达120多人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长，但仍旧是一个专职干事，在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下，我们照旧严格按照上级部门要求，高质量认真完各项人事工作，完成教职工考核工作；在时间紧、工作量大的情况下，我们办公室工作人员哪怕加班加点，也要认真做好全校128名教职工的人事工作。根据分工情况，积极投入所包年级管理工作。从学年开场我将和年级主任深化班级，深化学生，检查备课、作业情况，发现问题，及时总结，采取措施，因势利导，并认真分析^p记录；认真组织听、评课活动，正常开展学科组教研，集体备课、听课、评课；及时组织年级教情、学情分析^p会，家长座谈会，和家长、老师、学生积极沟通，提倡全年级“一个都不能拉下”，促进学生大面积进步，为实现学校“九中无差生”宏伟目的而努力。1、认真备、讲、批、辅、改，积极参与生物学科组活动，群策群力，搞好集体备课，集体学习、讨论，把教科研工作推向新的高度。2、认真落实知识传授，积极采用多种方法，解决重难点，稳固知识内容，开展素质教育，着重培养学生多种思维和多种才能。3、走进学生内心世界，做学生知心朋友，积极联络家长，落实德育教育，促进优生开展，转化差生现状，既教书，更育人。4、加强自身素质进步，积极学习新知识，积极参与课改实验，用完备的知识和先进的方法装备自己，为进步教育教学工作奠定根底。5、认真开展生物课外活动，开拓学生知识面，培养学生联络生活，联络实际，联络社会的新的生物观，学会运用知识，解决实际生活问题，分析^p现象，使他们从小对祖国对社会对生活环境，有一个科学的认识，树立学好生物学，长大立志报国，报效社会的远大志向。总之，在新的一年中，本人将在校领导党支部的正确领导下，认真负责地开展各项工作，但由于事务多、事情杂，在工作中难免有急燥情绪，用理论指导实际工作的程度也尚有欠缺，希望各位同事和领导给予谅解，在今后工作中我将虚心承受大家批评和监视，不断进步，努力与大家一道为学校的开展作出自己的奉献。新学期校长工作方案小学校长工作方案篇七我校东校区今年正式启动，2***年是我校开展的教之初一个里程碑，在学校开展的关键阶段，信息技术工作要走在各项工作的前面，运用信息技术手段带动各项工作稳定、协调、有序的开展。在教育部提出的“以教育信息化带动教育现代化，实现教育的跨越式开展”思想的指导下，根据学校制定的三年开展目的，信息技术组制定本学期详细工作任务及目的如下：一、按照教学大纲要求开好信息技术课，要让每位学生顺利通过信息技术课会考;要注重培养学生计算机操作才能，让每位学生都会利用网络资进展学习，利用计算机网络开展研究性学习。二、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，电教设备的数量还会增加，电教设备的日常维护的工作量非常大。我们将通过培训、讲座等形式，逐步进步全校老师的操作才能，降低设备的故障率。对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用。三、因信息技术工作开展的需要，我校近几年购进里大量的电教设备，我们将加强设备的管理工作，严把进货质量关，购货严格按照学校制度规定进展。保管室要做好进货记录，做好借用记录，做到帐物相符。四、做好校资库建立工作。硬件要想发挥作用，就必须有软件支持。为了进步设备利用率，丰富校资库，最大限度的进步资共享，我们将通过自制、下载和购置相结合的多种渠道，为各科老师提供教学资。待到时机成熟时，我们将对兄弟学校开放我校的资库，并收取一定的费用。五、做好试题库建立工作。结合新课程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的试题库，运用自动组卷功能，为我校的考试工作提供完善的效劳。六、逐步完善校长办公系统、教务管理系统、图书管理系统等办公自动化软件。逐步为各科、处、室、年级组、教研组配齐硬件设施，将我校的办公自动化工作落到实处，运用现代技术和手段，进步工作效率和管理程度。七、加强校园网建立。稳固和加强校园网的平安性，不断丰富校园网站的内容，增强校园网站主页的实用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度。八、确保一年一度的教育教学展示周、笔谈会等工作顺利进展，为我校老师的评估工作提供一个公平、公正的环境。九、协助教诲处、现代教育技术研究会开展工作。继续办好信息技术培训工作，指定实在可行的考核方案，让每一位认真学习的老师都学有所用，以进步教育教学质量。十、计算机竞赛是我校的薄弱工程，这学期信息技术组将制定可行的计算机竞赛辅导方案，由孔洁老师负责详细工作，排除一切困难，把此项工作扎扎实实的开展下去，以期在2***年的竞赛中，确保拿到省级奖项，冲击国家级奖项。十一、配合学校制定相关奖励政策，调动全校老师撰写电教论文、制作课件的积极性，鼓励全校老师踊跃参加一年一次的电教论文、优秀课件评比活动，多拿奖项，并力争在全国评比中获奖。十二、按方案开展课题研究工作。做好省级课题《运用现代教育技术，优化课堂教学过程》的结题工作。新学期校长工作方案小学校长工作方案篇八1.进一步增强质量意识。保证和进步教学质量是学校管理的中心任务，是学校开展的生命线，也是学校工作的出发点和归宿。全体老师要实在增强责任感、使命感和紧迫感，进一步增强质量意识，树立科学、全面、开展的质量观，摒弃陈旧的应试教育思想，扎实开展课程改革，全面施行素质教育，促进学校教育教学质量全面提升，为学生终身的学习与开展夯实根底。2.全面落实省颁课程方案。各校要以开展的目光，对学生负责的态度，从主观上重视课程的开设，克制师资紧缺、学科任课老师不平衡等困难，开齐上足上好课程方案规定的课程，实在做到“五落实”即：任课老师有落实、时间有落实，教材〔或活动主题〕有落实、课程施行过程跟踪有落实、课程评价有落实。中心小学将定期跟踪检查各校课程方案的落实情况，并把课程落实情况作为考核学校、考核老师绩效的一项重要指标。3.进一步进步课堂教学实效。本学期，我们将开展“关注核心素养，提升教育质量”为主题的课堂教学改革，努力进步课堂教学实效，继续围绕“两读”〔读懂课标、读懂教材〕，聚焦课堂，突出“有效”，加强研究，在全体老师中广泛开展“人人上达标课”、“争取上优质课”、“一师一优课、一课一名师”活动，进一步引导老师转变教学观念，转变教学方式，优化教学过程，努力实现课堂教学效益的化，大面积进步课堂教学质量。4.提升教育科研程度。不断探究并建立合适学校实际的老师研修机制，继续扎实推进校本教研工作，大力开展研训一体化的老师研修活动。以学科教研组、备课组为依托，以中心小学为单位，每月举行一次学科集体备课活动，组织同学科、同年段老师开展集体备课，共同研究教学，发挥集体智慧的作用。各校要坚持每周开展一次教研活动，组织老师开展教学理论学习，研讨本校老师在课堂教学中遇到的问题；中心小学每月将继续开展一次集中教学研讨，定期举行骨干老师、学科带头人课堂教学展示活动，构建老师互帮互学的交流平台。5.加强学校德育工作。加强德育课程建立，创新德育工作载体，改良德育工作方式方法，把道德教育、纪律教育、法制教育、生命教育、挫折教育、感恩教育、心理安康教育、校园欺凌防范等作为重点，遵循小学生的身心开展规律，坚持由浅入深、循序渐进的原那么，不断进步德育的针对性和实效性。6.加强体卫艺工作。严格按照国家课程标准开齐体育课程并上足课时，全面实行大课间体育活动制度，深化组织开展“全国亿万学生阳光安康行动”，保证学生每天1小时体育锻炼的活动时间，开展学生的运动技能，进步学生的身体素质。组织开展各项竞赛活动，搭建学生展示自我的舞台。7.积极推进学校文化建立。我们要以对事业的高度负责，肩负起建立学校文化的重任。我们在谋划学校文化建立时，首先要从本校的实际出发，引导并带着全体师生共同提炼学校的办学思想，形成“人本化、前瞻性”的办学理念，并且积淀为学校优良的教育传统和校风、教风、学风，以此引导学校、老师、学生的良性开展，形成学校精神文化。其次是以落实《泉州市小学班级文化根本建立“十个一”》、《泉州市小学文化建立根本要求“十个一”》的详细要求为抓手，充分发挥师生的智慧，引导师生动手，优化美化校园环境，创设简洁、实用、素雅、美观的物质文化。再次是通过修订完善学校的管理体制，规章制度，行为标准，校纪、校规等，健全学校的制度文化。同时，要因地制宜，盘活教育资，做好学校特色工程的规划与创立工作，组织形式多样的兴趣小组，举办各种各样的特长班，开展多彩的德育、科技、文体、综合理论等活动，全面培养学生的兴趣和爱好，丰富师生的学校活动文化。1.完善学校管理制度。以绩效考评与岗位设置为抓手，加强学校管理制度完善及制度的执行与落实，进一步完善学校管理、教学管理、老师管理、后勤管理、德育工作管理、教研工作管理等规章制度，形成有章可循，照章办事，违章必究的工作约束机制。在实现制度完善过程中，要充分发动老师参与，力求使制度既表达人文性，又具备标准性、促进性和鼓励性。搭建“平台”和“赛场”，让所有老师在这个“平台”上发奋向上，在这“赛场”上勇于。要加大制度执行的力度,通过各种制度的执行与落实，激发老师开展内驱力，真正让制度转化为每一位老师的自觉行为，实在做到以制度加强学校的管理，促进学校的开展。2.标准教学工作日常管理。严格标准校历和作息时间安排，严格执行学校教学常规管理方法，严格控制学生课外书面作业量，加强备、教、批、辅、考、评等各个环节的过程管理，进一步标准老师教学工作行为，实在减轻学生过重的学业负担和学习压力。实在加强教学用书、教辅材料管理，做好循环使用教科书工作。认真执行招生制度，标准招生行为，认真执行省颁的学学籍管理方法，严格休学、转学、借读等审批手续，加强对学生特别是流动人口子女的学籍管理。标准教学设施管理，实在进步专用室及图书、仪器、体音美器材、“三通两平台”等教育资的使用率。3.标准老师教学行为管理。各校要组织老师学习教学管理相关文件，深化领会文件精神，明确工作要求，并把精神和要求落实到教育教学工作中。同时，各校要制定切合本校实际的教学常规量化方案，对老师教学常规工作进展量化，全面标准老师的教学行为。中心小学要加强对各校贯彻执行情况的督查，并建立督查通报制度，加强检查、指导，引导各校进一步标准教学常规管理。将教学常规工作列入绩效考核、职务聘任和岗位竞聘的考核范畴，对教学常规工作实行一票否决，但凡没备课没撰写教案或没修改作业、试卷者，一经发现并查实，绩效考核定为不合格，当年度不予职务聘任和参与岗位竞聘。凡绩效考核、年度考核评为优级及参加优秀老师评选，教学常规工作必须到达优级程度。4.标准教育教学质量监控。要建立以素质教育理念为核心，涵盖课程标准、教育教学标准、学生身心安康标准等内容的根底教育质量标准，认真做好教学质量的监测与分析^p。要立足学科课程标准与教学要求，遵循教育规律与学生身心开展规律，抓好学科期中、期末检测，认真做好质量跟踪与分析^p。中心小学要进一步加大教学质量监控力度，将采取定期与不定期的方式对学科课程开设情况进展抽查，对学科教学质量进展检测。各校要坚持实事求是、开展为本、有效改良的原那么，审视和评价教学及管理工作，总结成绩，寻找缺乏，制定改良工作的措施和方案，促进学校开展。5.标准学校财务管理。全面落实学校财务管理责任制，完善预算编制与执行制度，标准预算、决算和收支管理，加强专项资金管理，严格按照资产和财务管理规定及时建立资产帐目，严禁出现任何形式的账外资产。加强学校经费的管理，严格遵守“八项规定”，严禁学校利用经费擅发津贴补贴，不准自行扩大经费开支范围和进步开支标准。坚持量力而行的原那么，厉行节约，严格控制日常开支。严格执行财务管理制度，标准财务报销手续。6.标准学校平安管理。全面落实平安工作责任制，建立健全学校平安工作督查机制，完善学校平安工作应急预案，扎实开展平安校园的创立活动。各校要加强领导，周密部署，从严防范，及时排查和消除各类隐患，对学生进展防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾害、防校园欺凌等平安知识教育，实在从头上消除隐患、堵塞破绽。坚持每月开展一次平安防范应急逃生演练，组织师生开展防火、防震、防自然灾害等疏散逃生应急演练，进步师生的平安防范意识、自我保护和救治才能。深化开展“七五”普法宣传教育活动，进一步进步师生的法制意识和法律素质，推进依法治教、依法治校进程。扎实开展预防疾病、科学营养、卫生平安等安康知识教育，认真做好流行性疾病的防控工作。建立和完善学校公共卫生应急处理机制，进一步进步学校卫生工作程度。深化开展平安开展学校，定期开展校园平安隐患的排查工作，及时消除校园平安隐患。积极配合霞美派出所、霞美镇综治办开展校园周边治安环境的整治工作，进一步净化校园周边环境。注重学校平安档案建立，加强学生日常监管，强化点名登记工作，落实家校联络及家访制度，及时做好缺席学生去向跟踪，实在担负起学生监护作用，确保学校平安稳定。7.扎实抓好教育行风建立。全面落实办学行为“五标准”，实在把招生考试、教育收费、校务公开等敏感事项纳入民主评议行风建立的内容。进一步标准教育收费行为，严格执行各项教育收费政策，落实教育收费公示制度，坚决杜绝乱收费行为。严禁学校利用节假日和学生休息时间组织学生上课和集体补课，严禁有偿补习。认真贯彻落实校务公开工作，以完善校务公开目录为切入点，建立健全校务公开制度体系，将公开内容公开方式工作责任制度化、细那么化，突出校务公开的工作重点，通过校内外公开栏等渠道加强标准运作，严格根据校务公开工作要求，在规定的时间、规定的地点，公开规定的内容，自学承受老师、群众的监视。认真解决事关群众切身利益的教育热点、难点问题，进一步树立教育良好形象。1.稳步进步幼儿园办园程度。认真学习并贯彻落实《国务院关于当前开展学前教育的假设干意见》、《福建省人民政府关于加快学前教育开展的意见》和《泉州市人民政府关于加快学前教育开展的意见》精神，进一步加强中心幼儿园的管理,积极探究科学办园的方法与途径;积极争取上级的支持,积极稳妥做好中心幼儿园的迁建工作。加大民办园管理力度，强化对民办园的指导与督查,引导现有符合霞美镇布局及社会需求无证民办园完善办学条件，积极申请办园答应证。做好符合规定要求的民办幼儿园省财政生均补贴申报工作，严把审核程序，加强过程监视，履行公示制度，做到不虚报谎报漏报、数据准确无误，实在把这项惠民措施落实好。要加大宣传力度，采取行之有效的措施，认真做好幼儿园的招生工作，发动所有适龄幼儿入园，完成幼儿入园招生任务，确保全镇学前一年入园率达99%以上，学前三年幼儿入园率达85%以上，进一步进步学龄前儿童的承受教育率。2.进一步关注留守儿童及贫困学生。各校要加强宣传，做实做细招生工作，努力完成招生任务，确保辖区内适龄儿童入学率达100%。实在采取措施做好巩生工作，认真做好贫困学生的申报及落实工作，确保学生不因贫困而失学；认真落实各项政策，确保外来随迁人员子女全部就近入学；认真组织残疾儿童跟班随读，加强留守儿童入学的管理。积极开展家庭困难户子女的入学关爱活动，为家庭困难户子女就学解决后顾之忧。3.努力改善办学条件。我中心小学校安工程、实事工程资金缺口较大，任务艰巨而繁重。校安工程及实事工程校要积极做好协调与管理工作，积极争取所在村委会、当地企业、社会各界的支持，确保工程建立配套资金落实到位。加强学校图书资料、体音美等教学仪器设备设施、专用活动用房的配置。各校要攻坚克难，利用一切可利用的资金，进一步做好图书、科学仪器、体音美器材、教学用具等常规教学仪器的更新与充实。精心做好校园建立规划，有方案、有步骤地做好校园硬化、绿化与美化工作，不断改善办学条件。4.大力推进福建省教改示范校及福建省义务教育管理标准化学校创立工作。加强指导，全面开展福建省教改示范校及福建省义务教育管理标准化学校创立工作，继续开展各级文明学校、各类先进学校的创立工作。5.落实教育督导各项工作。认真按照开展教育督导工作的要求，落实年度自评，有方案、有步骤地开展素质教育督导评估。中心小学要加强督前的指导工作，指导学校做好相关资料的积累与分类存档，在评估时，将把立足点放在评估学校管理过程和工作状态，关注管理过程、关注课堂教学，评估后，要继续做好跟踪检查，狠抓整改工作的落实，实在发挥督导评估的作用，不断推进素质教育的全面施行。办好人民满意的教育，队伍是关键，人才是保障。我们要从抓班子、强队伍入手，着力建立一支德才兼备的校长队伍和学高德馨的老师队伍，为打好南安教育质量翻身仗提供强有力的人才保证和智力支持。校长队伍要精准用力，努力提升办学治校的才能。领导班子是学校开展的带头人和方向标，校长作为学校领导班子的核心，要结实树立担当意识，带头加强自身才能建立，带头维护班子团结，带头标准办学行为，多当主攻手，少当“二传手”，遇到困难不等、不靠、不绕，善出新招、实招、硬招。结实树立争先意识，经常对表对标，纵向看进度，横向看差距，把工作短板找准，把开展途径搞对，把各项任务抓实抓好，争创一流业绩。结实树立质量意识，向精细管理要质量，实在抓紧抓好教育教学各项常规工作，确保保值目的，争取增值目的。向研修研训要质量，积极营造教研气氛、学术气氛，推进市域内、校际间研训联动、质量同进。向科学监测要质量，充分利用质量监测的大数据分析^p，固强固优，补缺补短，推动教学质量到达更高层次、更高程度的开展和提升。老师队伍要齐心协力，努力提升教书育人的才能。老师是立教之本、兴教之。老师们要爱岗敬业，做品行之师，带着信念、感情、责任做好本职工作，把持职业操守，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，从严上要求，向实处着力，增强为师为范的精神底色，以文化人、以德育人，以优秀的人格魅力教育感染学生。磨砺专业，做学问之师，提起气来，沉下心去，加强业务学习，更新知识构造，深化研读教材课标考纲，创新教育教学理念，增强备考根本功和命题才能，提升专业素养和教育教学才能，练就扎实的知识功底、过硬的教学本领、勤勉的治学态度，以深沉广博的学识魅力教育培养学生。1.加强师德师风建立。认真贯彻落实教育主管部门关于加强师德建立的有关文件精神，深化开展争做“四有”好老师活动及以“立师德，正师风、铸师魂”为主题的师德教育，从师德修养、执教才能、业务程度、教育理念、身心素质等五个方面提升老师综合素质。要严密围绕全面施行素质教育、全面加强未成年人思想道德建立的目的要求，加强老师的职业理想和职业道德教育。持续开展形式多样的师德教育活动，建立学生、家长和社会参与的师德监视机制，积极引导和标准老师的思想行为和职业行为。健全师德鼓励机制，定期开展师德讲评活动,评选表彰一批优秀老师、先进教育工作者和师德先进个人，树立师德典型，发挥优秀老师的示范作用，营造师德师风建立的良好气氛，进一步调动广阔教职工教书育人的积极性。力求通过开展行之有效的活动，促使广阔老师在师德素质和业务素质上有新的提升，在效劳社会、效劳家长、效劳学生上有新的提升，在树立老师良好形象上有新的提升，在推进教育教学质量上有新的提升。2.创新业务研训机制。坚持因地制宜、以校为本、注重实效的原那么，全面施行老师教育教学才能提升工程。围绕当前教学工作中存在的重难点问题，对课程与教学管理、课堂教学评价、评价与考试改革、学生学习质量分析^p与指导等问题进展深化研究并纳入校本培训，增强培训的针对性与实效性。广泛开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“书香校园”活动，进一步强化老师岗位练兵，提升老师专业技能。增加老师培训经费投入，加大合同制老师、新聘用老师及中青年老师培养力度，做好骨干老师、学科带头人的选拔与培养工作，定期选派优秀老师参加各级业务培训，造就一批业务骨干，逐步形成骨干老师梯队。进一步健全继续教育制度，鼓励老师参加各种进步学历层次的学习，不断提升老师学历层次。创新研训载体，充分发挥骨干老师、学科带头人的辐射、示范作用；继续开展集体备课、课堂教学研讨、课题研究、一师一优课、一课一名师等活动，为老师学习交流与展示搭建平台。3.加强教职工队伍的日常管理。组织全体教职工认真学习《南安市教职工管理暂行规定》，制定出台《霞美中心小学教职工管理施行细那么》，以《规定》、《细那么》的要求，实在抓好教职工的管理。进一步标准教职工考勤、教育教学、业务进修、职称评聘等工作，建立和完善督查机制，定期开展《规定》、《细那么》落实的督查工作，认真做好老师评价和年度考核工作，实行平时考核与绩效考评相结合，力求科学合理地评价老师的工作业绩。贯彻落实《福建省人民政府关于进一步加强中小学老师队伍建立的施行意见》，进一步加强教职工管理，积极探究，建立和完善老师绩效考核机制、职务竞聘机制、岗位轮动机制，通过绩效考核、职务竞聘、岗位轮动,充分挖掘老师内在潜力，激发广阔教职工工作的积极性和主动性，进一步增强学校办学活力，进步办学质量，努力推进教育事业持续安康开展。新学期校长工作方案小学校长工作方案篇九根据学校工作安排，我主要分管学校教育教学工作，我深感压力重，责任大。但没有压力就没有动力，我会以“校兴我荣，竭力以赴”为指导思想，以配合为先、执行为先、团结为先、大局为先为原那么，努力做好校长的得力助手，协助校长做好教育教学管理工作，创造性地开展和组织工作，力争本学期教学质量跃上一个台阶。对于本学期的详细工作，方案如下：一、进一步标准教学常规检查工作和学籍管理。制定教学常规管理量化施行细那么，实行科学制度管理化量化管理。以量化评定老师考绩。严格执行课程标准，按要求，开齐课程、开足课时。二、加大教研教改的力度。定期召开教研组长会议，分析^p进步教育教学质量的