规章制度说明

规章制度说明篇一：规章制度起草说明】规章制度起草说明国有国法，家有家规，没有规矩不成方圆，在一个法制的国家，这是人人都应该知道的道理。但是，在现实生活中，人们往往注重实体的“法”、“法”的内容，而忽略这个“法”的诞生要求和过程，这就是一个立“法”程序的问题。其实，实体的“法”和“法”的程序同等重要，大到国家的立法，小到一个企业的立“法”，都要有这么一个规范的程序，才能保证“法”的严肃性和有效性。面是我在最近几天里，为了配合梳理修订公司制度的需要，单独拟制的一个《规章制度制定规程》（草案），请朋友们多指正。规章制度制定规程（草案）1.目的为了规范规章制度制定、修改和废止行为，提高质量和工作效率，根据公司章程和其他有关规定，结合公司管理的实际情况，制定本规程。2.适用范围本规程适用于公司为规范服务与管理行为的需要，依法制定并由总经理签署发布的规定、办法、程序等的制定发布、修改和废止。3.职责质量管理部负责组织规章制度的制定、修改和废止工作，履行以下职责：1）研究、拟订年度规章制度制定工作计划，组织、督促计划的执行2）起草或者组织起草规章制度草案；3）审查规章制度送审稿，出具审查意见；4）提请总经理办公会议审议规章制度草案并作规章制度草案的审查报告；5）组织、草拟规章制度解释、修改、废止的意见。各部门（分公司）根据年度规章制度制定工作计划，起草属于本部门（分公司）职责范围的规章制度草案。办公室办理规章制度公布和归档事宜。4.程序规定4.1工作计划4.1.1公司于每年年初制定年度规章制度制定工作计划。各部门（分公司）认为需要制定规章制度的，应于每年12月15日前，向质量管理部报送下一年度制定规章制度的申请。申请应当对制定规章制度的必要性、所要解决的主要问题、拟确立的主要制度等作出说明。质量管理部对申请进行汇总研究，按照突出重点、统筹兼顾、切实可行、保证质量的原则，拟订公司年度规章制度制定工作计划，报总经理批准。年度规章制度制定工作计划应当明确规章的名称、起草部门、项目责任人、进度安排、完成时间等内容。在年度规章制度制定工作计划执行过程中，各部门可以根据实际工作需要提出调整建议。对拟增减的项目进行补充论证，报总经理批准后由质量管理部纳入年度规章制度制定工作计划。4.2起草审查4.2.1各部门负责其职责范围内的规章制度起草工作；涉及两个或者两个以上部门职责的，由主要责任部门起草，次要部门参与；重要的或者综合性的规章制度，由质量管理部起草或者成立专门的工作小组负责起草。起草部门应当按照工作计划完成起草任务。质量管理部应当督促起草部门执行年度规章制度制定工作计划。在起草过程中，起草部门应当收集相关资料,开展调研，采取各种形式广泛听取意见并充分协商。4.2.4涉及劳动用工与管理、定额及福利等员工切身利益的规章制度，工会应当参与制定，并听取员工的意见。起草规章制度不得违反上位法的规定，注意与取代规章制度的衔接。新起草的规章制度拟取代现行规章制度的，应当在草案中写明拟废止的规章制度的名称、文号；新起草的规章制度对现行制度规章的部分内容予以修改的，应当在草案中写明所修改的规章制度的名称、文号、条款或者内容。起草完毕后，起草部门应当制作规章制度送审稿及其说明，整理关于规章制度送审稿主要问题的意见。规章制度送审稿的说明应当对制定规章制度的必要性、主要内容、有关方面的意见等情况作出说明。报送审查的规章制度送审稿，由起草部门负责人签署；几个起草部门共同起草的规章送审稿，由几个起草部门负责人共同签署。随后，将规章制度送审稿及其说明材料，一并报送质量管理部。质量管理部统一负责规章制度送审稿的审查。质量管理部从以下几个方面对规章制度送审稿进行审查：制定规章制度的基本条件是否成熟；与现行法律、行政法规是否抵触；规章制度结构是否存在重大缺陷；规章制度用语是否准确、简洁，内容是否明确、具体，且并非对现行法律、行政法规、规章内容的简单重复；需要审查的其他内容。起草部门在研究各方面的意见后，会同质量管理部对规章制度送审稿进行修改，形成规章制度草案和对草案的说明。【篇二：管理规章制度编制说明】内部讨论稿管理规章制度编制说明一、制度设置坚持以人为本，发展至上，有利项目,和谐管理原则。二、充分考量制度内容的实用性、操作性与约束性的有机结合。三、制度的完善补充要与项目的运作同步，循序渐进，避免与工作脱节或超前现象。四、制度实施前认真组织员工学习理会精神，集思广益，听取意见，合理调整。五、严肃制度的执行力，开好头、起好步尤为重要。【篇三：关于规章制度修改的说明】关于规章制度修改的说明各位代表：上届教代会审议通过的学校规章制度，在学校管理过程中得到贯彻落实，发挥了重要的作用，促进学校管理的科学化、规范化，提高工作效率，保障学校教育教学工作顺利开展，促进教育教学质量的稳步提高，显示管理的效能。但是随着时间的推移，教育教学工作出现了新的情况、新特点和新问题，规章制度中的一些内容已不适应新形势的要求，有些内容还需要进一步修改和完善，有的内容需要增加。为了提高管理效能，使规章制度更加规范，更加充实，更加系统，更加符合学校实际，经过学校行政分工负责，修改后的新规章制度已成初稿。因内容繁多，与我们教师有切身利益关系的章节已经在会前交由各位代表讨论。受教代会筹备组的委托，现就规章制度的修改作两方面的说明。一、修改的原则1、与时俱进原则，事物是运动、变化和发展的，规章制度要适应新形势的发展，适应社会的发展，不因时间的推移而滞后，削弱管理效能。2、实事求是原则，规章制度的修改要结合学校实际，结合农村实际，不能脱离农村学校实际，有关内容不能与中心城镇相提并论，要考虑可比性。3、适度超前原则，在立足农村学校实际的基础上，要有一定的前詹性，考虑学校发展的可能和学校可持续发展的能力。4、科学规范原则，本着在原有内容的基础上重新修改，使管理制度科学化、规范化，使内容充实，层次清晰，条块结合，条成系统，块有内容的指导思想。二、具体修改的情况1、岗位职责部分：增加了年段组长职责、学校科头人职责、微机多媒体管理职责、值日教师职责，财税中心成立后，学校会计职能改变，会计职责改为审核报帐员职责，其他职责只作局部调整和文字方面的润色。增加和调整的内容是为了工作的需要，弥补管理的空缺，明确各自的职责，落实各项责任，以便更好地开展教育教学工作。3、考核常规部分：增加了考勤考绩奖、班主任月津贴和教研组长年段长的津贴，考勤考绩奖已由二届教代会六次会议审议通过，班主任月津贴和教研组长年段长的津贴已在实际中执行。增加的奖励和津贴，是从农村学校的实际出发的，只能适当提高教师