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文档简介

某某某某小学根据省、市、县相关文件精神和县教科体局要求及《通江县防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案》总体预案,为做好我校食堂在新型冠状病毒疫情防控期间工作,确保广大师生的身体健康与生命安全,特制定本应急预案。一、指导思想以市县的安排部署为指导,切实做好我校食堂防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作,及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作,最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎发生对师生健康和学校安全稳定造成的危害,维护社会稳定。二、组织机构成立食堂防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组,统一指挥协调学校食堂防控新型冠状病毒肺炎疫情工作。组长:某某某副组长:某某某某某某某某某组员:某某某某某某某某某三、工作原则预防为主,防治结合;依法防控,科学应对。四、应急处置小组及职责分工应急处置工作在领导小组统一领导下,由高怀阳校长牵头,成立各应急处置组,应急处置组成员分工合作,紧密配合,迅速、高效、有序开展工作。(一)应急隔离组组长:某某某组员:某某某某某某某某某及相关班主任为组员职责:负责学生在用餐前后过程中出现疑似症状的现场协调、指挥、并将出现疑似症状学生带出食堂到指定隔离点隔离等工作。(二)稳定维护组组长:某某某组员:某某某、某某某、各班班主任、安保人员职责:负责维持食堂其余班级学生秩序,组织学生有序撤出食堂回到指定地点(出现疑似症状学生班级由副班主任负责)。(三)后勤保障组组长:某某某组员:某某某某某某某某某某某某某某某职责:负责出现疑似症状后物资筹备等工作,负责在防疫部门指导下做好食堂内外(或确定的消毒范围)的随时消毒工作(消毒方法以《四川省教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情确保开学安全的工作预案》为准),配合县级防疫部门做好终末消毒工作。(四)报告联络组组长:某某某组员:某某某、某某某某某某某职责:发现疑似症状立即按程序报告给校长或分管安全副校长负责联络各级来校相关人员,收集、解释、回复社会舆(五)心理疏导组组长:某某某某组员:某某某某某某某某某某各班班主任职责:负责疏导在校师生心理情绪,杜绝出现师生恐慌心理。五、应急处置流程及措施学校出现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例后,应迅速启动本预案,并按如下操作流程及处置措施开展工作。1.教师出现疑似症状应急处置流程及措施。教师出现疑似症状(发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等)主动报告学校应急处置报告与联络组,同时立即退出餐厅到学校指定隔离地点隔离经学校研判,由报告联络组上报教育科技和体育局相关股室与领导,必要时报告县级防疫部门应急隔离组迅速到隔离室值守配合卫生副校长初卫生副校长初步诊断报告联络组联络卫生副校长,报告学校校长及稳定维护与应急隔离组开展稳定维护、应急隔离工作稳定维护组组织师生有序用餐或到指定地点,维持食堂正常秩序稳定维护组做好师生稳定工作及学校安全保卫工作2.学生出现疑似症状应急处置流程及措施。县防疫部门进一步确诊进入县上指定地点进一步观察隔离或治疗应急隔离组配合县级部门查找密切接触师生,参与密切接触者的隔离工作心理疏导组疏导在校师生心理情绪,避免师生恐慌报告联络组在上级部门指导下收集、解释、回复社会舆情,安抚家长情绪学校在上级组织领导下开展后续工作应急隔离组了解隔离教师身体健康状况,及时将信息传送给报告联络组上级部门作出后续工作安排学生出现疑似症状(发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等)班主任或带具老师立即报告学校食堂疫情应急处置报告与联络组经学校研判,由报告联络组上报教育科技和体育局相关股室与领导,必要时报告县级防疫部门应急隔离组迅速到隔离室值守配合卫生副校长初卫生副校长初步诊断报告联络组联络卫生副校长,报告学校校长及稳定维护与应急隔离组开展稳定维护、应急隔离工作稳定维护组组织师生有序用餐或到指定地点,维持食堂正常秩序稳定维护组做好师生稳定工作及学校安全保卫工作主动报告班主任或带餐老师后勤保障组做好物资准备与随时消毒工作,配合县级防疫部门组织进行的终末消毒工作某某某某校长:18某某某;某某某副校长:18某某某3(分管安全);某某某:13某某某某某5(安保主任);某某某:13某某某某8(兼职卫生副校长);某某某:18某某某某3(某某某县教育科技和体育局体育卫生股股长)。县防疫部门进一步确诊进入县上指定地点进一步观察隔离或治疗应急隔离组配合县级部门查找密切接触师生,参与密切接触者的隔离工作心理疏导组疏导在校师生心理情绪,避免师生恐慌报告联络组在上级部门指导下收集、解释、回复社会舆情,告之隔离学生家长,安抚家长情

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