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第第10页共17页社工活动筹划书两篇社工活动筹划书两篇篇一:社工筹划大赛筹划书篇一:社工筹划大赛筹划书一、工程背景:一、工程背景:入了大量人力、物力和财力。我国于入了大量人力、物力和财力。我国于1993年建立城市最低生活保障制度,但这要政府及社会对低保家庭的青少年赐予特别的关注。要政府及社会对低保家庭的青少年赐予特别的关注。二、工程设计二、工程设计〔一〕低保家庭青少年的具体问题的分析〔一〕低保家庭青少年的具体问题的分析1、心理上由于家庭靠政府的资助,并且社区、学校会赐予特别的照看与待遇,1、心理上由于家庭靠政府的资助,并且社区、学校会赐予特别的照看与待遇,更多的消灭学习障碍,并可能卷入犯罪活动。更多的消灭学习障碍,并可能卷入犯罪活动。2、学业上低保家庭的父母一般受教育水平较低,深切的体会到教育的重要性,2、学业上低保家庭的父母一般受教育水平较低,深切的体会到教育的重要性,迫切的需要。迫切的需要。3、沟通问题:3、沟通问题:a.经济困难会给贫困家庭初中生的父母带来压力,并影响他们的心情和婚姻质a.经济困难会给贫困家庭初中生的父母带来压力,并影响他们的心情和婚姻质也因而受到影响,亲子关系恶劣;也因而受到影响,亲子关系恶劣;bb惩罚子女加剧青少年心理安康困扰状况的消灭;惩罚子女加剧青少年心理安康困扰状况的消灭;cc和文化水平已经到达确定程度的初中生进展有效地满足的沟通;和文化水平已经到达确定程度的初中生进展有效地满足的沟通;d.初中生正处于叛逆期,由童年期的遵从与依靠转变为分别;d.初中生正处于叛逆期,由童年期的遵从与依靠转变为分别;ee话无法和家长一起共享。话无法和家长一起共享。4、经济上比较困难,通常没有较好的学习场所和充分的学习用品,甚至无力担寒暑假的夏〔冬〕令营活动。〔二〕活动中一些原则及留意事项:寒暑假的夏〔冬〕令营活动。〔二〕活动中一些原则及留意事项:1、家庭干预、心理辅导与询问、小组社会工作。1、家庭干预、心理辅导与询问、小组社会工作。2、一切以效劳对象自愿为原则,志愿者敬重案主的隐私权,除非得到案主的授权,志愿者不得将专业关系期间获得的案主的信息与他人共享。权,志愿者不得将专业关系期间获得的案主的信息与他人共享。3、始终秉持助人自助的原则,联系社会资源,留意每个案主的个体性,志愿者依据每个人的特质、需要、力气。让低保家庭的孩子各得其所。依据每个人的特质、需要、力气。让低保家庭的孩子各得其所。4、每一次的活动流程,时间,地点,志愿者都必需用清楚地、可理解的语言告给案主供给提问的时机。给案主供给提问的时机。5三、工程目标化学问。制定预防策略,帮助低保贫困家庭的青少年进展生涯规划。析为主。三、工程目标化学问。制定预防策略,帮助低保贫困家庭的青少年进展生涯规划。析为主。〔包括心理技能、社会技能〕也可以相应开放,引导父母自身素养的提高。〔四子女的问题解决供给持续力气,且进展后期跟踪调查。子女的问题解决供给持续力气,且进展后期跟踪调查。长期效劳,建立多个效劳基地。四、活动根本信息1、活动对象:2、活动地点:3、活动时间:4、活动主办方:活动承办方:5、活动小组:负责人:成员:参与:志愿者、6组家庭五,活动的具体筹划*〔一、活动的前期预备1、资源预备:A、人力资源。a、制作关于活动的海报【注明志愿效劳的内容,对象,时间,以及对志愿者的要求〔急躁、热忱等长期效劳,建立多个效劳基地。四、活动根本信息1、活动对象:2、活动地点:3、活动时间:4、活动主办方:活动承办方:5、活动小组:负责人:成员:参与:志愿者、6组家庭五,活动的具体筹划*〔一、活动的前期预备1、资源预备:A、人力资源。a、制作关于活动的海报【注明志愿效劳的内容,对象,时间,以及对志愿者的要求〔急躁、热忱等XX〔XX校区〕四区。b14C2名志愿者,令2名机动的关心。主要以负责人调度,辅以小组人员依实际状况行动。B、物力资源。B、物力资源。需要预备:a、XX稿纸、海报纸张、毛笔、水笔、墨汁、奖状、礼物、奖品〔学习用品;打印相关资料。b、提前了解去往目的地的路线c、联系社区居委会相关人员,告知缘由,并借一个社区里的开展活动的地方;简洁沟通,相互了解,有信任根底。d、情景剧剧本预备〔简洁、有针对性动的青少年了解相关状况。、经费预算:海报:4*5=20需要预备:a、XX稿纸、海报纸张、毛笔、水笔、墨汁、奖状、礼物、奖品〔学习用品;打印相关资料。b、提前了解去往目的地的路线c、联系社区居委会相关人员,告知缘由,并借一个社区里的开展活动的地方;简洁沟通,相互了解,有信任根底。d、情景剧剧本预备〔简洁、有针对性动的青少年了解相关状况。、经费预算:海报:4*5=2020*1/张=20XX:3*1.5/本=4.5:6*1/张=61*3/支=3:1*2/瓶=2笔记本〔奖品10*5/本=507*2/支=14600打印的费用:估量5元704.5D、经费来源:a、社区b、学校c、社会慈善机构d、爱心义卖*〔二、活动方案活动一:提升自尊感,自信念1.向大家示意,我们每个人都期望赢得别人的敬重。1.向大家示意,我们每个人都期望赢得别人的敬重。2两人坐在一起,然后让每个组写出四到五个他们所留意到的自己伙伴身上的特点,或第一印象,诸如:一个人身体上的良好特征:甜蜜的笑容,动听的嗓音等一个人极其讨人宠爱的共性:保护他人,细心干净,有急躁一种引人注目的才能或技巧:文笔好,口才棒〔所列出的项都必需是乐观的、正面的〕34.建议每个人把伙伴所写的反响信息记录下来,在自己懊丧的时候读参与人数:两人一组40选择欢快的乐曲做背景音乐,笔记本,笔场地:不限活动二:正确生疏自己2两人坐在一起,然后让每个组写出四到五个他们所留意到的自己伙伴身上的特点,或第一印象,诸如:一个人身体上的良好特征:甜蜜的笑容,动听的嗓音等一个人极其讨人宠爱的共性:保护他人,细心干净,有急躁一种引人注目的才能或技巧:文笔好,口才棒〔所列出的项都必需是乐观的、正面的〕34.建议每个人把伙伴所写的反响信息记录下来,在自己懊丧的时候读参与人数:两人一组40选择欢快的乐曲做背景音乐,笔记本,笔场地:不限活动二:正确生疏自己1.请参与活动的同学在空白纸上填写以下问题〔1〕在纸上列下你曾经成功完成的工作:如参与运动会,班级工作,打玩耍超过原有记录等,并想想完成这项工作需要哪些技能,将其列下来〔2〕回忆你曾承受的课程,在这些过程中,你学会了哪些技能,并将其列下来〔3〕再想想你寻常常常从事的活动,从事这些活动需要哪些技能,扩大技能表〔3〕再想想你寻常常常从事的活动,从事这些活动需要哪些技能,扩大技能表〔4〕回想你所做过的最成功的,最让你骄傲的事情,并与旁边的同学共享这次阅历,分析在这些阅历中你显示出哪些力气,将其列下来2〔玩耍需要脑力,身体等多方面协调〕30道具:笔记本,笔场地:不限活动三:人生抱负好的关系。30〔4〕回想你所做过的最成功的,最让你骄傲的事情,并与旁边的同学共享这次阅历,分析在这些阅历中你显示出哪些力气,将其列下来2〔玩耍需要脑力,身体等多方面协调〕30道具:笔记本,笔场地:不限活动三:人生抱负好的关系。30道具:笔记本、笔地点:不限活动四:亲子沟通前期预备:1.问题:为什么我们现在不太爱听爸爸妈妈的话?4〔不良的沟通方式、孩子宠爱的方式〕贺卡等,送给父母4.邀请了两个优秀的家长代表发言贺卡等,送给父母4.邀请了两个优秀的家长代表发言活动:〔一、由参与活动的同学介绍自己的父母亲〔包括姓名、爱好等〕〔二、从学校的实际调查中,了解了生活中某些家长的沟通方式,由志愿者有情客串演出。呈现三组情景剧〔不良的沟通方式〕〔三、对于这样一些现象你有什么看法?这些是同学们的表达,我更想听听作为家长你们的想法,您与您的孩子是怎样沟通的?〔谈天聊些什么?有哪些困惑?〕家长互动,踊跃发言提出问题例如“为什么我的孩子不和我沟通?孩子为什么越长大越不听话?〔四活动:〔一、由参与活动的同学介绍自己的父母亲〔包括姓名、爱好等〕〔二、从学校的实际调查中,了解了生活中某些家长的沟通方式,由志愿者有情客串演出。呈现三组情景剧〔不良的沟通方式〕〔三、对于这样一些现象你有什么看法?这些是同学们的表达,我更想听听作为家长你们的想法,您与您的孩子是怎样沟通的?〔谈天聊些什么?有哪些困惑?〕家长互动,踊跃发言提出问题例如“为什么我的孩子不和我沟通?孩子为什么越长大越不听话?〔四〔我们做了一个调查〕1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。2、我对他们不服气,他们自己都做不到。3、可能当时我的心情不好。4、我有时候把握不了自己的行为。5、他们常常骂人,我反感他们。6、他们总拿我跟别的孩子比,我最不情愿听这些话。7、我常常挨训,已经和他们形成对抗心理。8、他们说话太罗嗦,让我厌烦,我就赌气不听等。〔五〔五、那么孩子们到底宠爱什么样的方式呢?呈现一组情景剧〔孩子宠爱的方式〕阅历〕〔七、总结一下父母如何与孩子沟通。可能就是这六点吧:1、坦诚交心这样才知道孩子在想什么,需要什么,然后才能对症下药,赐予适反正在外面比在家里开心?首先家长要想贪玩这是正常现象,父母应当赐予理能操之过急,更不能放弃不管。2、温存的态度假设父母在孩子面前总是处于居高临下的地位,总是以一副威猛式〕阅历〕〔七、总结一下父母如何与孩子沟通。可能就是这六点吧:1、坦诚交心这样才知道孩子在想什么,需要什么,然后才能对症下药,赐予适反正在外面比在家里开心?首先家长要想贪玩这是正常现象,父母应当赐予理能操之过急,更不能放弃不管。2、温存的态度假设父母在孩子面前总是处于居高临下的地位,总是以一副威猛待,才能使他情愿向父母吐露心声,才能到达情愿承受教育的目的。3、公正用俗话说就是要看得起孩子,对他有一种认可的态度,而不是用成人的的网瘾青少年对父母产生敌意,52%的孩子评价父母缺乏温温存理解。孩子对父母有敌意怎么会情愿承受父母的教育呢?4、倾听问题,孩子的翅膀长硬了。堵住了孩子说话的时机,有时打断孩子的说4、倾听问题,孩子的翅膀长硬了。堵住了孩子说话的时机,有时打断孩子的说〔追星〕5、敬重父母敬重孩子才会激起孩子的自尊。6、与时俱进现今社会是个多元的时代,孩子面前的诱惑很多,从客观上讲教育我国有70%〔追星上网〕风,找到一把开启自己子女心灵的钥匙。〔八、玩耍环节:亲子问答——默契大考验,颁发获奖证书〔最正确默契奖、最佳表演奖、最正确活泼奖、最正确和谐奖、最正确欢快奖〕〔九、同学们最想对家长说的话,赠送礼物。〔追星〕5、敬重父母敬重孩子才会激起孩子的自尊。6、与时俱进现今社会是个多元的时代,孩子面前的诱惑很多,从客观上讲教育我国有70%〔追星上网〕风,找到一把开启自己子女心灵的钥匙。〔八、玩耍环节:亲子问答——默契大考验,颁发获奖证书〔最正确默契奖、最佳表演奖、最正确活泼奖、最正确和谐奖、最正确欢快奖〕〔九、同学们最想对家长说的话,赠送礼物。〔十、活动反响在送出小礼品及奖状后,分发一问卷,问卷内容涉及参与者对活动的反响:1、您认为我们的活动效果如何?联系方式:沟通方面:志愿者效劳:自己的进展:2、我们在哪些地方需要提高与改进?3、您对我们活动还有哪些建议?4、您认为哪些活动多你的影响较大?4、您认为哪些活动多你的影响较大?5、此次活动最大的收获是什么?90道具:奖状、小礼物、笔、纸张、问卷地点:不限5、此次活动最大的收获是什么?90道具:奖状、小礼物、笔、纸张、问卷地点:不限具时贫困生心理上的抵触与自卑。2、参与志愿活动的大学生可以与学习上比较困难的贫困生结对,定期帮助他们的学习。*〔三〕活动打算书清成员期盼。并约好下次活动的时间、地点。为优秀家长在下次的活动中发言。业比较困难的子女可以定期进展学业辅导。的学习。*〔三〕活动打算书清成员期盼。并约好下次活动的时间、地点。为优秀家长在下次的活动中发言。业比较困难的子女可以定期进展学业辅导。后期的跟踪调查。〔每次活动的时间粗略的估量为半天〕六、打算的可行性分析:1、由于活动目的乐观安康,有益于青年学生的成长,查找相关社区应当会得到社区的支持。2、活动对场地、资金要求不高;3、大学生对志愿者较支持,有确定的参与度,且自身具有确定得科学文化功底和沟通力气。4、我组自身学习社工,有确定的专业理念,专业学问的应用,可以向教师询问意见。5、有后期连续帮助,长期的效劳,会询问社区人员状况,准时改进。七、A、可能遇到的问题:1、天气不好。2、活动参与者因时间、社会地位,触动其敏感心态等缘由而不愿参与活动。3、参与者外出安全问题。4、年龄问题引起的沟通问题。5、气氛犯难或秩序较乱。6、遇到不会处理的事项。B、对应应急方案:1、我们将大多数活动放在室内2、利用社区资源:居委会人员的帮助;与其沟通,尽可能满足其要求,做到相后期的跟踪调查。〔每次活动的时间粗略的估量为半天〕六、打算的可行性分析:1、由于活动目的乐观安康,有益于青年学生的成长,查找相关社区应当会得到社区的支持。2、活动对场地、资金要求不高;3、大学生对志愿者较支持,有确定的参与度,且自身具有确定得科学文化功底和沟通力气。4、我组自身学习社工,有确定的专业理念,专业学问的应用,可以向教师询问意见。5、有后期连续帮助,长期的效劳,会询问社区人员状况,准时改进。七、A、可能遇到的问题:1、天气不好。2、活动参与者因时间、社会地位,触动其敏感心态等缘由而不愿参与活动。3、参与者外出安全问题。4、年龄问题引起的沟通问题。5、气氛犯难或秩序较乱。6、遇到不会处理的事项。B、对应应急方案:1、我们将大多数活动放在室内2、利用社区资源:居委会人员的帮助;与其沟通,尽可能满足其要求,做到相关保证〔保密等关保证〔保密等;强调好处〔如帮助青少年树立信念、学好学问等;3、集体动身,避开单独行动。4、站在参与者的年龄角度思考问题,用同心理方法与其沟通。5、活动前充分使组织者与参与者生疏。6、询问教师、寻求社区居委会人员及社区社会工作者〔如社区矫正工作者〕的帮助。八、活动意义:目的。九、结语〔展望:3、集体动身,避开单独行动。4、站在参与者的年龄角度思考问题,用同心理方法与其沟通。5、活动前充分使组织者与参与者生疏。6、询问教师、寻求社区居委会人员及社区社会工作者〔如社区矫正工作者〕的帮助。八、活动意义:目的。九、结语〔展望:长期进展,得到社会好评。篇二:社工活动筹划书篇二:社工活动筹划书一、前言增长了各自的力气,稳固了已学的学问,XX医学院推拿中医药协会是一个温存青春,完善自己,奉献他人!二、活动主旨1、效劳社区居民血压,用推拿手法治疗颈椎病与肩周炎等等疾病,缓解病痛,放松身心。2、加强对推拿中医药学问的宣传具有格外好的疗效。普及推拿学问,引发市民对推拿治疗的关注。3、加强学员实践及理干事办事力气时机,增加理事和会员的阅历,增加对自己的信念一、前言增长了各自的力气,稳固了已学的学问,XX医学院推拿中医药协会是一个温存青春,完善自己,奉献他人!二、活动主旨1、效劳社区居民血压,用推拿手法治疗颈椎病与肩周炎等等疾病,缓解病痛,放松身心。2、加强对推拿中医药学问的宣传具有格外好的疗效。普及推拿学问,引发市民对推拿治疗的关注。3、加强学员实践及理干事办事力气时机,增加理事和会员的阅历,增加对自己的信念XX四、活动负责人联系张五、活动主题:青春流淌,温情传递七、活动流程1、活动前期,组织部联系好社区,并完善相关事宜2、宣传部出好海报,进展宣传与通知3、负责人带着团队前往社区进
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