粤教版政治总复习教材知识整理第4课时法律护我法不可违听课手册

第4课时法律护我法不可违考题探究考题探究得分指导得分指导考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展第4课时┃法律护我法不可违考点聚焦考点拓展考点聚焦考题探究得分指导课标要求：1.知道法律是由国家制定或认可的，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。2.懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。3.知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。4.了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，自觉抵制“黄、赌、毒”和邪教等不良诱惑。5.学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。第4课时┃法律护我法不可违考点拓展考点聚焦考题探究得分指导考点1特殊保护问题解读【是什么】1.什么是法律？法律有哪些显著特征？

(1)含义：法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。(2)特征：第一，法律是由国家制定或认可的。第二，法律是靠国家强制力(即军队、警察、法庭、监狱等)保证实施的。第三，法律对全体社会成员具有普遍的约束力。第4课时┃法律护我法不可违考点拓展考点聚焦考题探究得分指导【为什么】2.为什么未成年人的健康成长需要法律的特殊保护？(法律保护未成年人具有什么重要意义？)

(1)未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护的能力，是个人权益容易受到侵害的群体。

(2)家庭、学校、社会都不同程度地存在着侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。

(3)由于种种原因，未成年人犯罪已成为严重的社会问题。

(4)未成年人健康成长关系到国家和民族的未来。第4课时┃法律护我法不可违考点拓展考点聚焦考题探究得分指导【是什么】3.保护未成年人的专门法律有哪些？

《中华人民共和国未成年人保护法》于1992年1月1日起施行。这是我国第一部保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益的专门法律。

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》于1999年11月1日起施行。这是我国制定的又一部保护未成年人健康成长的重要法律。这两部法律相辅相成，互相配套，为保障未成年人的健康成长提供了有力的法律武器。第4课时┃法律护我法不可违考点拓展考点聚焦考题探究得分指导考点2处处保护问题解读【是什么】1.家庭保护的地位、作用、基本内容、要求。

(1)地位：家庭保护是未成年人保护的基础。

(2)作用：使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。

(3)基本内容：一是家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务；二是尊重、教育和引导未成年人。

(4)家庭保护中禁止性的要求：①不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人和残疾未成年人。②不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。③不得允许或者迫使未成年人结婚和订婚等。第4课时┃法律护我法不可违考点拓展考点聚焦考题探究得分指导【是什么】2.学校保护的地位、基本内容。

(1)地位：学校保护在未成年人的保护中举足轻重，是我国对未成年人保护的重要方面。(2)基本内容：①全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人全面发展。②尊重未成年人的人格尊严。③尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生。④保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康等。第4课时┃法律护我法不可违考点拓展考点聚焦考题探究得分指导【是什么】3.社会保护的含义、基本内容。

(1)含义：社会保护是指在社会生活环境中对未成年人实施的保护。

(2)基本内容：①保护未成年人身体的安全与健康。②保护未成年人的思想和心灵健康。【是什么】4.司法保护的含义、基本内容。

(1)含义：司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院等国家执法机关通过依法履行职责，对未成年人所实施的保护措施。

(2)基本内容：①审理未成年人刑事案件实行特殊制度。②对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。③依法保护未成年人的继承权、受抚养权等。第4课时┃法律护我法不可违考点拓展考点聚焦考题探究得分指导考点3自我保护问题解读【为什么】1.为什么要增强自我保护意识？

(1)树立自我保护意识，掌握自我保护本领，是健康成长所必需的。

(2)正值青春期的未成年学生，容易受到各种侵害。

(3)由于未成年人阅历不够丰富，心理不够成熟，体质也不够强健，自我保护的意识和能力比较薄弱，更容易受到伤害和侵害。

(4)我们要找出自身在自我保护方面存在的弱点，增强自我保护意识和能力。第4课时┃法律护我法不可违考点拓展考点聚焦考题探究得分指导【怎样做】2.在日常生活中，自我保护的方法和技巧有哪些？

(1)在家庭生活中要注意以下方面的自我保护：防火，防水，防气，防盗。(2)在公共场所的自我保护主要有以下方面：①严格遵守交通规则。②在体育活动中注意安全，做好准备活动。③发现险情，要量力而行。④预防精神污染，避免受毒害。⑤善于识别骗子的骗术，避免受骗上当。第4课时┃法律护我法不可违考点拓展考点聚焦考题探究得分指导【是什么】3.未成年人获得法律帮助的方式和途径有哪些？根据合法权益受到不同侵害的情况，未成年人获得法律帮助的方式和途径主要包括：诉讼途径、非诉讼途径、法律服务和法律援助等。诉讼途径即打官司，可分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种。非诉讼途径主要指投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申诉等。法律服务的主要机构是律师事务所、法律服务所，它们从不同的方面给人以法律帮助。当打官司遇到困难时，还可以获得国家的法律援助。第4课时┃法律护我法不可违考点拓展考点聚焦考题探究得分指导考点4勿为小恶问题解读【是什么】1.什么是违法行为？一般违法行为和犯罪的区别和联系各是什么？违法行为是指凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。违法行为可以分为一般违法和犯罪。一般违法行为和犯罪的关系：联系：都是违法行为；对社会都具有一定的危害性；都应承担相应的法律责任。区别：违反的法律不同；对社会的危害程度不同；法律处罚不同。第4课时┃法律护我法不可违考点拓展考点聚焦考题探究得分指导【是什么】2.什么是犯罪？犯罪的基本特征是什么？

犯罪是指违法情节严重，对社会危害很大、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。犯罪的三个基本特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚当罚性。犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的原则界限。【怎样做】3.未成年学生怎样避免违法犯罪的发生？

(1)知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情。

(2)防患于未然，自觉纠正不良行为。

(3)热情帮助有不良行为的同学。

【注意】不良行为可能发展为违法犯罪。第4课时┃法律护我法不可违考点拓展考点聚焦考题探究得分指导考点5严守法律问题解读【为什么】1.为什么犯罪要受到刑事制裁？任何犯罪行为都对社会、对他人造成危害。对犯罪分子加以惩处，一方面可以及时制止他们继续犯罪，保护人民的生命财产安全和社会的稳定；另一方面也可以遏制其他犯罪行为，对社会上的不法分子起到警戒和震慑作用，使他们悬崖勒马，防止犯罪行为的发生。【是什么】2.我国刑罚的种类有哪些？我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。主刑也叫基本刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚。主刑包括：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑五种。主刑只能独立运用，不能相互附加并用。附加刑是补充主刑适用的刑罚。附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。附加刑既可作为主刑的附加刑适用，又可独立适用。第4课时┃法律护我法不可违考点拓展考点聚焦考题探究得分指导【是什么】3.我国刑事责任的年龄规定。我国刑法对刑事责任的年龄作了明确规定：①已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

②已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、放火、贩卖毒品、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。

③已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。

④不满十四周岁的人，不负刑事责任。【怎样做】4.怎样运用法律同违法犯罪行为作斗争？(同违法犯罪行为作斗争的原则要求是什么？)法律的功能是维护社会的安全和秩序。当遇到不法侵害时，我们要运用自己的智慧，采用灵活的方法，沉着对付。当公安、司法人员向我们调查有关案情时，应该主动协助调查，实事求是地提供有关情况并敢于指证不法分子的犯罪行为等。当自己的亲友受到不法侵害而又不敢斗争时，应该对他们讲清危害，劝其及时报案；保护犯罪嫌疑人作案现场，保留证物等。第4课时┃法律护我法不可违考点拓展考点聚焦考题探究得分指导考点6拒绝诱惑问题解读【是什么】1.“黄、赌、毒”和邪教等不良诱惑对未成年人有哪些危害？直接危害青少年的身心健康，甚至引发违法犯罪行为。

①“黄”，指淫秽的读物和音像制品以及淫秽行为。未成年人由于缺乏辨别能力和自我控制能力，在涉“黄”后，轻者会想入非非，精神萎靡，无心向学；重者会诱发性犯罪及与之联系的暴力犯罪和经济犯罪，对青少年危害极大。

②“赌”，指赌博。赌博是一种恶习，也是社会公害之一。它容易使人滋长不劳而获的思想，败坏社会风气。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》把未成年人“参与赌博，屡教不改”列为严重不良行为，要加以矫正。

③“毒”，指毒品，包括鸦片、海洛因、吗啡、可卡因以及国务院规定管制的其他能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。“毒祸猛于虎”，吸毒具有极大的危害性，对青少年的身心损害尤其严重，《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》把未成年人“吸食、注射毒品”列为严重不良行为，严加制止。

④社会上还存在某些反科学、反社会、反人类的邪教。它们宣扬歪理邪说，蒙骗群众，敛财害命，制造事端。大量事实证明：邪教是威胁人民生命财产安全和社会安定的毒瘤，必须坚决铲除。第4课时┃法律护我法不可违考点拓展考点聚焦考题探究得分指导【怎样做】2.怎样自觉抵制不良诱惑？(抵制不良诱惑有哪些方法？)对不良诱惑，我们要用科学的观点，坚强的意志，正确的方法，摆脱其干扰，避免上当受害。抵制不良诱惑的方法主要有：避开诱因法，培养良好的兴趣爱好法，专时专用法，联想后果法，请人监督法。第4课时┃法律护我法不可违考点拓展1如果你看见有不法青年正在学校门口勒索弱小同学的钱财，你应该怎样做？(1)及时报告老师或其他成年人，及时拨打“110〞报警。(2)如果认为有能力将歹徒制服时，要勇敢地同歹徒进行斗争。(3)如果感到没有能力将歹徒制服，可以采取“呼救法〞“周旋法〞“恐吓法〞等帮助受害同学及时脱身。(4)万不得已，也可舍弃少量钱财，防止激怒歹徒，争取把伤害降到最低程度，以生命健康不受到伤害为最大原那么。(5)如果歹徒脱逃，要记住歹徒相貌特征，了解歹徒去向，及时拨打“110〞报警。考点聚焦考点拓展考题探究得分指导第4课时┃法律护我法不可违2青少年如何加强自我防范，预防违法犯罪？(1)青少年要加强自我防范，自觉树立法律意识，维护法律的尊严，要从小事做起，预防违法犯罪。(2)许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。我们一定要重视道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为〞，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，防止沾染不良习气，防患于未然。考点聚焦考点拓展考题探究得分指导第4课时┃法律护我法不可违3青少年如何防范侵害，保护自己？(1)提高警惕。保持高度警惕是防止侵害的前提。(2)用智慧保护自己。面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。(3)用法律保护自己。树立依法维权的意识，主动学法用法。考点聚焦考点拓展考题探究得分指导第4课时┃法律护我法不可违4如果遇到意外险情与伤害，你应该怎样做？(1)遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。(2)遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时，当然要勇敢地同其搏斗；没有能力将其制服，可以采取“呼救法〞“周旋法〞“恐吓法〞等及时脱身。万不得已，也要将损失降到最小，保住最大的合法权益。遇到侵害时，要善于斗争、敢于斗争，要“见义勇为〞，更要“智为、巧为〞，不能硬打硬拼，要用智慧保护自己。

考点聚焦考点拓展考题探究得分指导第4课时┃法律护我法不可违考题探究探究1处处保护考点聚焦考点拓展考题探究得分指导例1[2015·临沂]

请仔细观察下图。“净网2014”行动共关闭查处淫秽色情等各类违法违规网站2200余家，关闭违法违规论坛、博客、微博客、微信、QQ等各类账号2000多万个，有效地遏制了淫秽色情和低俗信息的蔓延势头。这体现了对未成年人的(

)A.学校保护B.社会保护C.家庭保护D.司法保护第4课时┃法律护我法不可违[教你解题]未成年人健康成长离不开_____________保护。解答此题的关键是把握实施对未成年人保护的主体，如：学校实施的行为那么是学校保护，家庭实施的行为那么是家庭保护，“净网2021〞行动是社会实施的行为，因此，属于社会保护。(家庭、学校、社会、司法)考点聚焦考点拓展考题探究得分指导第4课时┃法律护我法不可违[答案]B考点聚焦考点拓展考题探究得分指导第4课时┃法律护我法不可违探究2自我保护考点聚焦考点拓展考题探究得分指导例2[2021·苏州]九年级学生小丽在黄昏回家的路上，为图方便坐上了一辆“黑车〞，不料被司机劫持、囚禁。后来，她趁司机不备，悄悄向家人发出求救短信后被解救。小丽的行为对青少年学生的启示有()①增强自我保护意识，提高自我保护能力②加强社会保护，加大对“黑车〞的打击力度③遭遇险情时要沉着冷静，以保护生命为第一原那么④保护生命健康权利，就是我们自己的事A.①③B.①④C.②③D.②④第4课时┃法律护我法不可违[教你解题]青少年健康成长离不开自我保护的意识和能力。此题通过案例启示我们要增强自我保护的意识和能力。①③那么是正确的观点，②与材料不相符，④的观点是错误的。考点聚焦考点拓展考题探究得分指导第4课时┃法律护我法不可违[答案]A考点聚焦考点拓展考题探究得分指导第4课时┃法律护我法不可违探究3特殊保护健康成长考点聚焦考点拓展考题探究得分指导例3[2021·宁波]下面是蓉蓉上学某一天的“所见〞“所闻〞“所行〞。阅读材料，答复以下问题。情景一：【见】清晨，蓉蓉来到学校，见门口多了一位警察。班主任告诉蓉蓉，为了保护学生上下学的平安，我市开展社区民警进校园活动。同时，我校也更新了校园监控设备。情景二：【闻】下午，蓉蓉听了一场法制讲座。法制校长讲述了某中学学生小张受校外“大哥〞的影响，经常旷课、抽烟、上网吧，父母对此不闻不问。后小张与“大哥〞一起持刀抢劫时被抓，最终因抢劫罪被判刑。情景三：【行】法制讲座后，班主任组织了一次主题为“远离犯罪，怎样做一个合格公民〞的班会活动。蓉蓉和同学进行了热烈的讨论。第4课时┃法律护我法不可违(1)情景一中的这些变化表达了对未成年人的哪些特殊保护？(2分)(2)结合情景二，分析小张走上犯罪道路的原因。(3分)(3)从加强自我防范的角度，谈谈我们中学生如何做一个合格公民。(3分)考点聚焦考点拓展考题探究得分指导第4课时┃法律护我法不可违[教你解题]青少年由于自身的生理、心理等原因，容易受到伤害，因此需要各方面的特殊保护，但同时青少年要增强自我保护意识，防微杜渐、抵抗不良诱惑，预防违法犯罪的发生。由情景一中可知是学校和社会实施对未成年人保护的措施。情景二中小张由不良行为逐步开展为违法犯罪行为，其原因有家庭、学校、社会，更重要的是自身因素等。第(3)问的解答可以结合第(2)问原因，从思想认识、道德修养、行为习惯、交友、抵抗不良诱惑等方面作答。考点聚焦考点拓展考题探究得分指导第4课时┃法律护我法不可违[答案](1)社会保护和学校保护。(2分)(2)交友不慎；缺乏自我约束；道德和法制观念淡薄；父母没有尽到家庭保护的责任，疏于管教；社会保护不力；学校保护不力；等等。(3分，l点1分，其他酌情给分)(3)树立法律意识，依法自律，遵纪守法；加强道德修养，抵抗不良诱惑；谨慎交友；防微杜渐，从小事做起，预防违法犯罪；等等。(3分，l点1分，其他符合题意的答案酌情给分)考点聚焦考点拓展考题探究得分指导第4课时┃法律护我法不可违探究4违法与犯罪考点聚焦考点拓展考题探究得分指导例4为了保护人民的生命平安，维护良好的交通秩序，我市交警部门开展了打击酒后驾车的专项行动。以下说法正确的选项是()A.酒后驾车没有危害他人和社会，不是犯罪行为B.酒后驾车只要没有造成重大交通事故就不是违法行为C.酒后驾车违反了交通法律法规，是一种违法行为D.酒后驾车只是一种不良行为第4课时┃法律护我法不可违[教你解题]违法行为分为一般______和_______(________)。正确区别一般违法和犯罪是此题考查的主要意图。根据我国交通法律法规，酒后驾车违反了道路交通法，是一般违法行为。(违法行为犯罪行为严重违法行为)考点聚焦考点拓展考题探究得分指导第4课时┃法律护我法不可违[答案]C

考点聚焦考点拓展考题探究得分指导第4课时┃法律护我法不可违探究5严守法律考点聚焦考点拓展考题探究得分指导例5[2021·宜宾]【学法守法，与法同行】前不久在各大网站上疯传一段视频：一个男司机因为一个女司机开车连续变道行为，开车将女司机逼停，下车后对女司机进行了暴力殴打，致女司机重伤，男司机被民众挡获，现已被公安机关刑事拘留。事件发生后，网民对男女司机的行为进行了持续的议论，谴责男司机暴行的舆论铺天盖地，批评女司机交通行为的声音也不绝于耳。“路怒族〞一时成为网络热词。第4课时┃法律护我法不可违请你结合教材相关法律知识，答复以下问题：(1)你如何看待上述材料中两位司机的行为？(2分)(2)在国家“全面实施依法治国〞的今天，作为一名现代法治社会中的公民，怎样才能做到用法律标准自己的行为？(5分)(3)结合现实生活举例说明，当你遇到材料中类似问题时，你应该怎样做？(3分)考点聚焦考点拓展考题探究得分指导第4课时┃法律护我法不可违[教你解题]解答此题第(1)问从两位司机行为的情节、危害性等判断他们的行为是违法行为，违法行为必然要承担相应的法律责任。第(2)问从认识、具体的行为等多角度答复即可。第(3)问要把握列举生活中的具体实例作答。考点聚焦考点拓展考题探究得分指导第4课时┃法律护我法不可违考点聚焦考点拓展考题探究得分指导[答案](1)两位司机的行为均属于违法行为(1分)，都应该追究其法律责任，受到法律的制裁(1分)。评分细那么：如答：女司机是一般违法行为，男司机是犯罪，应同样给分，共2分。(2)①我们应培养和树立良好的法律意识和法律素质。(1分)②尊重法律，追求公正。(1分)③正确行使权利，自觉履行义务。(1分)④行使自己享有的监督权。(1分)⑤敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。(1分)评分细那么：第二点可以表述为“有法必依〞“依法办事〞“法律面前人人平等〞“遵规守纪〞等。每点1分，共5分。(意思相同，表述不同，同样得分)第4课时┃法律护我法不可违(3)同学之间突然发生矛盾，要冷静处理，不要急躁，防止以暴力的方式解决，导致违法犯罪行为的发生；乘公共汽车时与人发生矛盾，要主动和解，不要激发矛盾；父母家人与他人发生纠纷，要主动劝解，防止矛盾激化。评分细那么：举例1分，做法2分。做法里应该有“冷静〞“不激化矛盾〞“和解〞，(任一表述，1分)“防止违法犯罪〞。(1分)(意思相同，表述不同，同样得分)考点聚焦考点拓展考题探究得分指导第4课时┃法律护我法不可违得分指导漫画类试题的解题规律考点聚焦考点拓展考题探究得分指导观察漫画，回答问题。(1)漫画中的未成年人走上违法犯罪道路是从沾染不良习气开始的。在你身边的未成年人中还存在哪些不良习气？(6分)(2)漫画给你哪些启示？(6分)例题第4课时┃法律护我法不可违一、如何审题1．辨题型漫画是人们喜闻乐见的一种艺术形式，是各类考试中常见的题材。这类试题通过漫画用形象生动甚至带点夸张的手法来揭示一些抽象的道理，可以让学生在喜闻乐见中受到启迪和教育。以漫画作为情景材料的试题，能激发学生的兴趣，符合新课程理念，主要考查学