政教合一的帝国

麦加朝圣导入新课政教合一的帝国伊斯兰教的产生阿拉伯帝国的兴起辉煌的阿拉伯文化第4课课程标准

讲述穆罕默德的主要活动；了解伊斯兰教的产生与传播；以《天方夜谭》等作品为例，了解古典文学戏剧的成就；说出阿拉伯麦加大清真寺等古代建筑的特点，了解古代劳动人民的创造力和审美情趣。知识与能力说出伊斯兰教的创始人，讲述穆罕默德的主要活动，了解伊斯兰教的产生与传播；通过对伊斯兰教的产生和阿拉伯帝国兴起的学习，理解伊斯兰教的产生顺应了阿拉伯人民要求统一的愿望，促进了阿拉伯的统一；说出阿拉伯文学的代表成就《天方夜谭》，讲述其中的小故事；通过对麦加大清真寺的学习，了解伊斯兰建筑的主要艺术风格，感受古代人民的创造力和审美情趣。情感态度与价值观学习默罕默德不畏困难的坚强意志和为阿拉伯民族统一崛起而奋斗的远大抱负；了解中古时期的阿拉伯人民曾经创造的辉煌文明，养成对不同民族文化传统的尊重和理解的态度。穆罕默德的主要活动和伊斯兰教的创立和传播；阿拉伯文化的典型代表：麦加大清真寺和《天方夜谭》。重点难点正确认识伊斯兰教在阿拉伯国家建立过程中的重要作用。一、伊斯兰教的产生创立时间：公元7世纪创立者：穆罕默德发源地：阿拉伯半岛经典：《古兰经》政教合一的帝国“伊斯兰”一词的含义：是顺从的意思，即顺从安拉的意志。“穆斯林”的含义：意为独尊安拉、服从先知的人。凡信仰伊斯兰教者称为“穆斯林”。

伊斯兰教是世界性的宗教之一，与佛教、基督教并称为世界三大宗教。中国旧称大食法、大食教度、天方教、清真教、回回教、回教等。7世纪初兴起于阿拉伯半岛，由麦加人穆罕默德(约570～632)所创传。主要传播于亚洲、非洲，以西亚、北非、中亚、南亚次大陆和东南亚最为盛行。20世纪以来，在西欧、北美和南美一些地区也有不同程度的传播和发展。它自创兴迄今已有1300多年的历史，它作为一种宗教信仰、意识形态和一种文化体系，传入世界各地后，与当地传统文化相互影响和融合，在不同的历史条件下，对许多国家和民族的社会发展、政治结构、经济形态、文化风尚、伦理道德、生活方式等都发生了不同程度的影响。据统计，全世界穆斯林有9.21027亿人(1985)，占同期世界人口总数48.82042亿人的18.54％。在亚非40多个伊斯兰国家中，穆斯林占全国总人口的大多数。在30多个国家中，伊斯兰教被定为国教。在当代，伊斯兰国家和穆斯林人民在国际政治生活中发挥着愈益重要的作用。

伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛的社会大变动时期。四方割据，战乱频繁。内忧外患，危机重重。在宗教信仰上，原始宗教盛行，人们崇拜自然物体，并且各个部落都有自己的神，同时，犹太教和基督教也开始向半岛传播，但它们的学说并不适合这种形势。因此实现半岛的和平统一和社会安宁是阿拉伯社会的出路。这时候先知穆罕默德出现了，他以“安拉是唯一的真神”为口号，提出禁止高利贷，“施舍济贫”、“和平安宁”等主张，反映了当时社会的要求。伊斯兰教就是在这样一个转折的时刻诞生的。

从公元7世纪初直到17世纪，在伊斯兰的名义下，以阿拉伯半岛为中心，曾经建立了伍麦叶王朝、阿拔斯王朝、印度莫沃尔王朝、土耳其奥斯曼帝国等一系列大大小小的王朝帝国；随着时代变迁，这些盛极一时的王朝都已成为历史陈迹，但是，作为世界性宗教的“伊斯兰教”却始终没有陨落；它从一个民族的宗教成为一个帝国的精神源泉，尔后又成为一种宗教、文化、政治的力量，一种人们的生活方式，并且在世界范围内不断的发展着。据史书记载，唐朝时，高宗皇帝于永徽二年（公元651年）曾在京城长安接见阿拉伯政教合一国家的首领——哈里发派来中国的使节；来使谈及本国建立的经过、社会风习和宗教信仰,故中国学者一般均认为这一年是伊斯兰教传入中国的标志。

在我国，伊斯兰教曾被称为“清真教”，穆斯林用来礼拜的场所叫“清真寺”，还有清真学堂、清真幼儿园、清真书店、清真商店等等。一些留日学生还组织有“留东清真教学会”。在穆斯林聚居的地方，“清真”一词更是随处可见。究竟在什么时候，中国穆斯林选定“清真”为自己信仰的专名，至今还不能确考。南京净觉寺内有一块明太祖御制《至圣百字赞》碑，其中有“教名清真”一语，所以坊间也有一说，以“清真”命名伊斯兰教的当从明太祖开始。从明人普遍以“清真”称伊斯兰教的情况推知，由于明太祖的百字赞而使“清真”二字遂成为伊斯兰教的专名。“清真”作为中国伊斯兰信徒的标志，非常精妙地传达了中国穆斯林的信仰和生活操持。伊斯兰教对人的日常生活安排得尤其细致，在礼拜、工作、交际、婚姻、饮食等等各方面都提供了规则和方法。单就食品而言，要求穆斯林要食用佳美的食品，不饮洒，不食猪肉，不食非诵真主之名宰杀和自死的动物，不食动物的血液等。所以穆斯林对饮食非常讲究，因为这也是信仰的具体体现。伊斯兰教教义伊斯兰教徒的宗教信仰基本为伊斯兰教教义中的五个基本信条。这五个信条是：第一，信阿拉；第二，信天使；第三，信经典；第四，信先知；第五，信后世。

五功是穆斯林的五项宗教功课，是每个教徒都应遵守的最基本的宗教义务，亦称五大天命。一为念功；二为礼功；三为斋功；四为课功；五为朝功。伊斯兰教主要流派：逊尼派；什叶派；苏菲派伊斯兰教三大圣地：麦加；麦地那；耶路撒冷伊斯兰教主要节日：开斋节；古尔邦节；圣纪伊斯兰教创始人穆罕默德

穆罕默德生于公元570年出生在沙特阿拉伯麦加城古来什部落哈希姆家放。出生前父亲亡故，6岁时母亲病故。从此以后，由他的祖父阿卜杜·穆塔里卜和叔父艾卜·塔里卜先后抚养。童年替人放牧，12岁开始随伯父外出经商，曾到过叙利亚、巴勒斯坦等地，对当时阿拉伯半岛的社会状况及多神教、犹太教和基督教等宗教状况有较深的了解。25岁时受雇于麦加富霜赫蒂彻，为其经商，不久与其结婚。婚后他常到麦加郊区希拉山洞中静思，思索宇宙的奥秘与人生存的价值。公元610年，是年穆罕默德已达40年岁，有一天，当他在希拉山洞内独自深思时接到了安拉通过天使传达的启示，命令他作为人间的使者，传播伊斯兰教。

公元612年末，他开始公开号召麦加居民放弃偶像崇拜，归顺并敬畏独一的安拉，止恶从善，宣称伊斯兰教的自古以来的正统宗教，他自己是该教的最后一位使者。他主张限制高利贷、买卖公平、施济平民、善待孤儿、解放奴隶、制止血亲复仇、实现和平与安宁，吸引了一批当地人的归顺。

公元619年，其叔父和妻子相继去世，使穆罕默德失去了两位重要的保护人和支持者，麦加贵族乘机加紧迫害。伊斯兰教史称此年为“悲痛之年”。

公元622年，穆罕默德圣人应麦地那人的邀请，令信徒分批秘密迁往麦地那，他本人也与挚友艾卜·伯克尔躲过敌人的追捕，于是年9月24日到达麦地那，在伊斯兰教史上把此年称为“伟大的迁徙之年”。后把此年定为伊斯兰教历元年。在麦地那，他首先制定了一项与各氏族集团共同遵守的公约。藉以巩固各氏族的团结；接着建立了一个以伊斯兰教信仰为共同基础的政教合一的穆斯林政权，并陆续确立伊斯兰教的各种典章制度。

公元630年，由于麦加人违约，穆罕默德便率领十万大军夺取麦加城，并迅速清除了“克尔白”殿内一切偶像，将“克尔白”定为伊斯兰教的朝拜中心。

公元631年，阿拉伯半岛各部落纷纷派代表团到麦地那表示愿意接受伊斯兰教，到此，阿拉伯半岛基本统一。

公元632年，先知穆罕默德率领大批穆斯林从麦地那到麦加朝觐。（史称“辞别朝觐”）同年6月6日伊斯兰教历11年3月12日。这位伟大的先知在麦地那与世长辞。穆罕默德外出传教这是一幅描绘穆罕默德传播伊斯兰教的图画。图中的穆罕默德由天使指引着骑马来到一个城市，向人们传教，那里的居民热烈地欢迎他。穆罕默德身边有手持宝剑、盾牌的随从，他们都是他的忠诚助手和战士。图中生着翅膀的天使手持水罐，里面装的是用来净身的清水。这幅图片描绘了旅途中的穆斯林按时礼拜的情景。骑着骆驼在沙漠中旅行的穆斯林，随身携带着专供礼拜用的地毯。每逢做礼拜时，就把地毯铺在地上，跪在上面，面向麦加，俯身以头向地，履行仪式。旅途中的穆斯林按时礼拜这是写在羊皮纸上的七世纪的《古兰经》，它现收藏在伊斯坦布尔的回教美术馆。七世纪的《古兰经》麦地那先知墓阿拉伯语《古兰经》你知道当今世界有哪些国家或地区信奉伊斯兰教吗？提示：非洲最多，主要集中在北非和西非，其次是西亚和中亚国家及东南亚国家。世界上穆斯林民族最单纯的国家是沙特阿拉伯和巴林，穆斯林人口最多的国家是印度尼西亚等。

耶路撒冷的岩石圆顶清真寺建筑结构与装饰极为精美，寺内彩色玻璃的镶嵌做工精细，光彩夺目。图中所展示的是耶路撒冷清真寺的部分内景。耶路撒冷清真寺（内部）现代伊斯兰教伊斯兰朝圣的宏大场面

伊斯兰教儿童与少女伊斯兰教老人伊斯兰教开斋节二、阿拉伯帝国的兴起阅读课本，归纳穆罕默德的主要活动创立伊斯兰教麦加传教出走麦地那，建立政教合一的国家攻打到麦加城下，与麦加贵族达成协议阿拉伯帝国(ArabEmpire)（632～1258）

7世纪崛起的阿拉伯半岛的伊斯兰封建帝国。中国史称大食国。政治，宗教中心原在麦加、麦地那，后移至大马士革、巴格达。8世纪中叶版图跨亚、非、欧三洲，1258年灭亡。阿拉伯帝国历史分为以下几个时期：四大哈里发时期（632～661）；倭马亚王朝时期（661～750）；阿拔斯王朝时期（750～1258）。

阿拉伯帝国的马木鲁克骑兵

阿拉伯的轻骑兵

阿担伯帝国极盛时期版图阿拉伯帝国骑兵的风采星盘是阿拉伯人最伟大的发明智慧的阿拉伯人叙利亚大马士革三、辉煌的阿拉伯文化麦加大清真寺宰相的女儿给国王讲故事阿拉伯文化阿拉伯-伊斯兰文化的简称。7世纪，随着伊斯兰教的诞生和传播，萌生了阿拉伯-伊斯兰文化。经过阿拉伯人的倭马亚、阿拔斯、法特梅和西班牙后倭马亚诸王朝各时期的持续发展，阿拉伯文化趋于成熟，并达到了世界的前列。阿拉伯文化通过西班牙和西西里岛传入欧洲，曾对14世纪欧洲掀起的文艺复兴运动产生过有益的影响。大马士革、巴格达、开罗和西班牙的科尔多瓦被认为是世界著名的阿拉伯文化城市；麦加的禁寺，麦地那的先知寺，大马士革的倭马亚清真寺，科尔多瓦的大清真寺和格拉纳达的红宫被喻为阿拉伯文化遗存的典范。

阿拉伯文化的组成部分与成就：阿拉伯文化大致由三部分构成：①包括古代阿拉伯在内的闪族文化，如闪族神话、传说、故事和阿拉伯诗歌、散文、谚语、习俗、礼仪等。自18世纪，阿拉伯半岛南也门古代阿拉伯王国，诸如麦因、赛伯伊、哈达拉毛的发现，使阿拉伯古代文化有文字记载的历史上溯至公元前1000年。赛伯伊王国于公元前7世纪修建的马里卜水坝，被认为是古代水利工程的杰出代表之一。在《圣经》和《古兰经》中均记述了麦因、赛伯伊等古代阿拉伯人的活动情况。②7世纪创立的伊斯兰教文化。如古兰经、古兰经经注学、圣训、圣训学、教义学、教法学、礼拜、罢斋、开斋、朝觐、宗教节日、清真寺建筑等。③希腊、罗马、波斯、印度等外来文化。如希腊的古典哲学、几何学，拜占廷的典章制度、基督教

教义学、罗马法典，古叙利亚和埃及亚历山大学派的炼金术、科学研究，波斯的文学、艺术，印度的数学、天文学、医学和中国的造纸、火药、印刷术等。中世纪阿拉伯穆斯林以伊斯兰精神为核心和导向，使上述三部分文化融会贯通，在9世纪中叶后创建了伊斯兰宗教学、哈里发行政制度、伊斯兰法典、伊斯兰艺术、阿拉伯哲学、书法、医学、数学、天文学、物理学、化学等在中世纪富有个性的阿拉伯文化体系。阿拉伯文化的特点：阿拉伯文化体系具有3个特点。①宗教本位。即实质上是一种以宗教——伊斯兰教为本的文化，其宗教性是由其萌发、产生的过程所决定的。众所周知，如果没有7世纪伊斯兰教的诞生，就没有阿拉伯文化的问世。②承上启下。它继承了古代世界的优秀文化，如希腊、罗马、印度文化，同时它又通过自身的发展和创新为近代文明的兴起提供了有益的经验。7世纪阿拉伯穆斯林从阿拉伯半岛崛起后，以传播伊斯兰教为名进行“圣战”。阿拉伯人所占领的拜占廷在西部统治的叙利亚、巴勒斯坦、两河流域、埃及等地以及波斯和印度西北部都是古代东方文化的重要发祥地。而且自公元前4世纪马其顿国王亚历山大东侵后已在上述诸多地区建立了希腊化城市，其中不少成为东方的希腊学术中心，如亚历山大、纳绥比、安塔基亚、鲁哈、君迪·沙普尔等。上述学术中心遗留下来的希腊著作、文化传统和科研成果成为阿拉伯穆斯林就近吸取希腊文化精髓发展伊斯兰文化的理想养分。③连贯东西。即指中世纪东西方文化的交流往往通过中间媒介——阿拉伯文化的消化、吸收和传播的过程。阿拉伯人传播的，有如植物种

子、药材、图书资料、饮食服饰等。现代所谓的阿拉伯数字就是经阿拉伯人从东方传入欧洲的。8世纪下半叶，印度天文学传入巴格达。在印度天文学中包含了印度数字系统的知识，但鲜为人知。直至9世纪上半叶，阿拉伯数学家和天文学家花拉子米（约780—约850）翻译印度天文学著作时，对印度数字系统具有9个数字符号加“0”符号的十进制算法进行了提炼、归纳、总结并运用于自己的数学著作中。花拉子米的数学著作通过西班牙的阿拉伯人传入了欧洲。由于当时的欧洲人是从阿拉伯数学著作中得知这套数字系统的，故称之为阿拉伯数字。又如13世纪阿拉伯天文学家扎马鲁丁传入中国的万年历（又称回回历）及多环仪、方位仪等7种天文仪器，也同样经历了继承、总结前人——埃及、希腊、印度人——天文知识并加以改进提高，尔后传入其他国家的过程。麦加大清真寺麦加城中的克尔伯古庙《天方夜谭》书影《一千零一夜》

短篇小说集《一千零一夜》，我国古书中称麦加为“天方”，后来“天方”泛指阿拉伯，因此《一千零一夜》又译《天方夜谭》。书中叙述了古代阿拉伯国王山鲁亚尔生性残暴，每夜娶一王后，第二天早晨即行杀害。宰相女儿山鲁佐德，为了拯救其他姐妹们，自愿嫁给国王。她用讲故事的方法，引起国王兴趣，因此未被处死。此后，她每夜讲述一个故事，一个接一个，一个套一个，一直讲了一千零一夜，终于使国王悔悟，并和山鲁佐德白首偕老。《一千零一夜》内容丰富，叙事生动，它包括寓言、童话、民间故事、名人轶事等。一般学者认为该书是在古代波斯《一千个故事》的基础上，吸取了埃及、伊拉克和印度