应急演练的心得体会(5篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——应急演练的心得体会(5篇)我们在一些事情上受到启发后，应当马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

应急演练的心得体会篇一

首先由项目经理把演练计划对大家做以说明，然后专职hse协调员就灭火器的使用、呼吸器的正确佩戴和使用步骤做了详细讲解，之后进行了应急知识培训。

随着三声急促的长哨音发出的紧急集合信号，营地所有人员在听到警报后，在最短的时间内到紧急集合点集合，以宿舍为单位各自清点人数，并组织撤离。

现场救助要求演练模拟施工现场人员受伤情形，我现场救助人员在接到求救的通知后，在第一时间内赶到施工现场进行救助，并组织人员用担架抬伤者上应急车。

演练模拟火灾现场，我机组人员在发现火源时采用消防用石棉布隔绝空气，但不幸吸入毒气晕倒，现场急救队一面采取抢救，一面进行组织灭火。整个演练历时1小时29分，充分展示了项目部应急机构对突发事件的应急反应速度以及对应急程序的执行效果。

经过这次演练，验证了火灾应急预案的合理性和可靠性，普及了消防知识和火灾逃命常识，熟悉了火灾应急启动和处置的程序，加强了对火灾防范和应急支持的才能。

经过演练，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散人群;如何自救和逃命。使大家认识到时间就是生命，时间就是金钱，在遇到火灾等突发情景后，根据平日把握的逃命路线及时撤离至集合点是减少人员伤亡和火灾应急处置的最关键环节，在今后紧急集合演练还要定期和不定期的进行。

应急演练的心得体会篇二

在全体师生的共同努力下，本学期我校安全逃命疏散演练于20xx年05月10日如期圆满终止，现将情景总结如下：

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作会议部署演练工作。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和本卷须知，要求班主任组织学生认真学习《祝奶庙小学安全疏散演练实施方案》，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。

1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。

2、教师对疏散逃命演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃命疏散的方法。

5月10日午时组织全校学生如期顺利完成了避震逃命疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥，进取参与，认真协同，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。教师们组织到位，保障有力，确保了演练的成功。

这样的演练很有意义，以后我校每学期还会坚持开展，确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。

应急演练的心得体会篇三

为提高全体职工应对突发事件的处置能力，进一步检验全年来安全生产“学、排、练〞工作落实状况，近期京沪四处属7个收费站2个养护工区开展了大型消防综合演练比赛活动，我有幸观摩了处属9个基层单位的演练状况，受益颇深，下面就如何做好安全生产工作谈一下感受。

通过观摩9个基层单位消防应急预案演练的开展状况，每个单位都有各自的特点，但从现场和实施方案来看，有些应急措施的可操作性不强，存在脱节的现象，这就要求我们在以后制定各项应急预案实施方案的时候一定要充分结合本单位实际状况，有针对性地在制度和细节上下功夫制定出切实可行的实施方案，提高应急方案的实用性和可操作性，把各项工作责任落实到人，确保各项安全生产工作有序开展。

通过这次应急预案演练来看，职工对火灾的危害性和残酷性认识还不够，对消防常识的把握还有待进一步提高，譬如火灾现场逃命时不能很好地做到低神态行走等。这就要求我们在以后的安全教育中加大对各类实用安全知识的教育力度，多组织一些类似这次真实场景的模拟演练，把各项教育活动切实开展好，不能流于形式，切实提高职工的安全防范意识和自救能力。

通过我站利用烟雾弹对火灾现场真实场景的模拟来看，虽然平日对应急小组进行了一些应急救援知识的培训，但真实现场的处置能力还需大幅提高，譬如面对浓烟时首先视线大幅下降，很简单产生恐慌感，若不及时用湿毛巾或者口罩遮住口鼻，呼吸道简单被烧伤，很简单产生窒息。对伤病员进行救援时，各项操作流程还有待进一步熟练。这就要求我们首先要提高应急小组人员的心理素质，保证应急队伍心理素质过硬，能冷静冷静应对外部环境的变化。其次要加强应急小组人员对真实现场的处置能力，确保突发事件发生时，应急小组能够及时确凿做出反应，最大限度减少灾难损失，保护国家及职工财产安全。

应急演练的心得体会篇四

依照上级有关部门的要求，20xx年5月份为应急预案演练月(以下简称演练月)。我校以演练月为契机，坚持“安全第一，预防为主〞。着力构建和谐、平安学校，大力营造“关注安全，关爱生命〞的浓重气氛，经过演练月活动，加强师生的安全意识，提高师生紧急避险，自救自护才能。

学校进取响应，认真制订活动方案，周密部署，严格落实“一把手〞职责制，扎实开展应急预案演练月活动。

学校以演练月为契机，利用国旗下讲话，学校广播、墙刊班报、宣传栏、举办安全主题班会、开展安全知识讲座、安全知识竞赛等形式，宣传贯彻有关安全生产应急管理的法律法规和《生产安全事故应急演练指南》，推动应急演练活动深入开展，提高师生的防范意识和应急才能。

学校依据案演练月活动方案的要求，认真做好应急预案的论证，确保应急预案的科学性、可操作性及安全性。并于5月20日进行应急预案演练。经过演练进一步明确各职能组应急管理工作职责，提高相关部门和应急救援队伍协同应对才能，把握社会各类应急资源，推动应急救援体系建设。要从提高构建和谐、平安学校管理才能，促进社会和谐发展的高度，加强对演练月活动的领导，精心组织、广泛动员，扎实有效地开展好演练月活动。

学校经过应急预案演练，及时发现应急管理工作存在的问题，加强制度建设，完善学校应急预案，补充应急装备。进一步加强对危险源监测监控，提高师生风险意识和自救互救才能。

应急演练的心得体会篇五

此次演练让全体师生了解了防震、疏散等应急避险知识，教师冷静镇静、恪尽职守，各位同学临危不惧、同心协力，师生同舟共济、众志成城，因此演练十分成功。通过观摩演练，我有以下几点体会：

领导高度重视是演练成功的保障。本次应急疏散演练，学校领导高度重视，成立了以校长为组长的演练领导组，制定了比较完善的《安全演练方案》，设立了指挥部，明确了工作人员分工及职责，并在演练前详细向师生讲解预案内容，让师生熟悉演练程序。

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与本卷须知作了——讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和本卷须知。要求班主任教育学生，听到警报后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上迅速、安全进行疏散，不能再整理物品;不得拥挤、推搡，排好队有秩序地下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应马上将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。

总指挥通过广播下达命令，在场教师指导学生有秩序地迅速避震及疏散。到达目的地，各班主任马上清点人数，向分管校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、猛烈，又有条不紊。提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步加强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正把握在危险中迅速逃命、自救、互救