第一次月考试卷-八年级语文上学期单元+月考+期中期末检测模拟卷（统编版）原卷版+解析版

第一次月考试卷-八年级语文上学期单元+月考+期中期末检测模拟卷（统编版）原卷版+解析版

第一次月考试卷

满分120分考试时间120分钟|（考察范围：1.2.3单元）

一基础与运用（23分）

1．下列加点字的注音正确的一项是（）（2分）

A．缥碧(piāo)急湍(tuān)泠泠(líng)皆生寒树(jiē)

B．窥谷(guī)鸢飞(yuān)轩邈(miǎo)直视无碍(ài)

C．经纶(lún)嘤嘤(yīng)俱净(jǜ)猛浪若奔(bēn)

D．独绝(jué)飘荡(dàng)戾天(lì)横柯上蔽(kē）

【答案】D

【解析】【分析】A、“缥碧"的“缥”应读piǎo，该项加点字注音有误；

B、“窥谷"的“窥”应读kuī，该项加点字注音有误；

C、“俱净"的“俱”应读jǜ，该项加点字注音有误；

D、该项加点字注音全都正确；

故答案为：D。

2．给下列新闻拟写标题最恰当的一项是()（2分）

本报讯（记者王紫）记者从省文化新闻出版厅了解到，国家文化和旅游部近日公布了1082名第五批国家级非物质文化遗产项目代表性传承人名单，我省31位民间艺人位列其中，至此，我省巳有国家级非物质文化遗产项目代表性传承人共88人，居西北地区第二位。

我省此次推荐民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏刷、曲艺、传统美术、传统技艺、传统体育游艺与杂技、传统医药、民俗等十大类34个项目的38名代表性传承人参加评选，其中，格萨（斯）尔传承人格日尖参、才智，汗青格勒传承人尼玛，花儿（七里寺花儿会）传承人李桂英，蒙古族民歌传承人古力，佛教音乐（青海藏族唱经调）传承人索南卓玛，青海汉族民间小调传承人刘世维，撒拉族民歌传承人韩英德，弦子舞（玉树伊舞）传承人扎西昂江，安昭传承人席玉秀，藏戏（青海马背藏戏）传承人才让华旦，皮影戏（河湟皮影戏）传承人周邦辉，贤孝（西宁贤孝）传承人李洪盛，传统箭术（南山射箭）传承人包仁欠本等31人榜上有名。

（《西宁晚报》有改动）

A．我省有国家级非遗代表性传承人88人

B．我省已有国家级非遗代表性传承人88人

C．我省国家级非遗代表性传承人居西北地区第二位

D．国家公布第五批国家级非遗代表性传承人名单

【答案】B

【解析】【分析】这是《西宁晚报》上的一则新闻，主要彰显青海省的非遗代表的入选人数情况。从首段“我省巳有国家级非物质文化遗产项目代表性传承人共88人，居西北地区第二位"，可提炼出标题：我省已有国家级非遗代表性传承人88人。

故答案为：B。

3．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是()（2分）

A．母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。

B．这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！

C．这篇回忆自己母亲的文章，句句都是肺腑之言，情真意切。

D．母亲不仅吃苦耐劳，还是一个安居乐业的妇女，她鼓励孩子去开创新的生活。

【答案】D

【解析】【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

A：任劳任怨：不辞劳苦，不怕埋怨。使用正确。

B：无可奈何：没有办法；无法可想。使用正确。

C：肺腑之言：比喻内心。指发自内心的真诚话。使用正确。

D：有误，安：安定；乐：喜爱，愉快；业：职业。指安定愉快地生活和劳动。用在此处是语义不当。

故答案为：D。

4．下列句子没有语病的一句是（2分）

A．通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原“忠心爱国、坚韧不懈”的精神传承下去。

B．我的启蒙老师对我接近文学和爱好文学，有着多么有益的影响啊！

C．一部文学作品的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。

D．现在医学发达，移植记忆也许不是完全可能的事。

【答案】B

【解析】【分析】A成分残缺，应删去“通过"。C前后不一致，应删去“能否”。D不合逻辑，应删去“不"。

5．下列关于文学常识的表述不正确的一项是（）（2分）

A．《消息二则》作者是毛泽东，字润之，伟大的无产阶级革命家。消息是新闻的一种，它的结构一般包括标题、导语、主体、背景和结语。

B．《答谢中书书》和《与朱元思书》的作者分别是吴均、陶弘景，两人都生活在南北朝时期，两文都是写给朋友的书信，都是描写山水的佳作。

C．苏轼号东坡居士，北宋著名文学家。《记承天寺夜游》是作者被贬谪到黄州任职时所作，对月夜景色作了美妙的描绘，真实地记录了作者当时生活的一个片段。

D．《水经注》作者是北魏郦道元，该书是我国第一部全面、系统的综合性地理著述，对于研究我国古代历史和地理具有重要的参考价值。

【答案】B

【解析】【分析】B：《答谢中书书》的作者是陶弘景，《与朱元思书》的作者是吴均。

6．在下面语段中的横线处依次填入一个句子，排序正确的一项是（）（2分）

生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧，把生活变成我们想要的体裁：那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎_____________，那些坎坷不平的经历_________________。让你的人生时而像水一样流淌，_____________，时而像山路一样跌宕起伏，_________________。生活是一座杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。

①峰回路转，柳暗花明②可以改编成散文③悠闲而又充满诗意④可以改编成小说

④②③①B．②④①③C．②④③①D．②①④③

【答案】C

【解析】【分析】本题考查句子排序。解答思考此类问题要联系事物特点，并注意逻辑关系。联系上句“那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌”，诗歌的特点是浪漫抒情。那么散文和小说的特点分别是什么？散文形散而神不散，细碎中流淌真情；小说则情节曲折，跌宕起伏。所以“那些柴米油盐的琐碎可以改编成散文，那些坎坷不平的经历可以改编成小说"；下面根据“水”和“山路"的特点选择，水：悠闲而又充满诗意；山路：峰回路转，柳暗花明。从而确定排序为：②④③①。故选C。

7.综合性学习（4分）

阅读下面的一则新闻材料，完成相关题目。

12月13日上午7时，长江大学东校区田径场上开展了以“勿忘国耻，振兴中华”为主题的纪念南京大屠杀国家公祭日活动。该活动由学生工作处主办、国旗护卫队承办。

公祭日活动在升旗仪式中拉开序幕。排列整齐的国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐举行了升旗仪式，伴随着冉冉升起的红旗，全体师生一同奏唱国歌。升旗仪式完毕后，所有人员为南京大屠杀遇难同胞进行了为时一分钟的默哀。

（1）请简要评论一下这则新闻事件的意义。

（2分）

（2）在12月13日这天，除了举行升旗仪式之外，还可以举办哪些“勿忘国耻，振兴中华"的主题活动？试列举两种形式。

（2分）

【答案】（1）组织青年学生开展国家公祭日活动，有利于让青年一代牢记“不忘历史、振兴中华”的使命与担当。

（2）①参观侵华日军罪行图片展。②请战争年代的幸存者或老英雄做报告。

8.根据语境及提示，填写相应的古诗文7分）

（1）树树皆秋色，。（王绩《野望》）

（2）___，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

（3）乱花渐欲迷人眼，___。

（4）庭下如积水空明，，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）

（5）李白《渡荆门送别》中借江水的依依不舍来表达诗人思乡之情的句子是：，。

（6）曹植《梁甫行》中通过对狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的句子是：，。

（7）《使至塞上》写出了雄奇、奇特美丽的塞外风光，意境雄浑、视野开阔的千古壮观的名句是，。

【答案】（1）山山唯落晖

（2）日暮乡关何处是

（3）浅草才能没马蹄

（4）水中藻荇交横

（5）仍怜故乡水；万里送行舟

（6）柴门何萧条；狐兔翔我宇

（7）大漠孤烟直；长河落日圆

二阅读（47分）

（一）古诗阅读（6分）

9.阅读杨万里的《闲居初夏午睡起》

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？

（3分）

“闲看儿童捉柳花"中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。（3分）

【答案】（1）梅子、芭蕉、柳花

（2）“闲"字，写出了诗人的恬静闲适，抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情，呼应了诗题。

【解析】【分析】（1）这道题考查的是对景物特点的理解。这首诗写作者午睡初起，没精打采，当看到追捉柳絮的儿童时，童心复萌，便不期然地沉浸其中了。芭蕉分绿，柳花戏舞，诗人情怀也同有、景物一样清新闲适，童趣横生。诗中选用了梅子、芭蕉、柳花等景物来表现初夏这一时令特点。（2）这道题主要考查学生的诗歌鉴赏能力。回答时，先解释该字在句中的含义；再展开联想把该字放入原句中描述景象；最后点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。诗人闲居乡村，初夏午睡后，悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮，心情舒畅。“闲”字，不仅淋漓尽致地表现了诗人心中那份恬静闲适和对乡村生活的喜爱之情，而且非常巧妙地呼应了诗题。

故答案为：⑴梅子、芭蕉、柳花

⑵“闲"字，写出了诗人的恬静闲适，抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情，呼应了诗题。

（二）文言文阅读（10分）

阅读下面的文言文，回答问题。

【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

(吴均《与朱元思书》)

【乙】《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色，形容①多所像类②。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓三峡，此其一也。”

(选自郦道元《水经注》，有删改)

【注】①形容：形状，形象。②多所像类：有很多类似某种东西。

10.下列句子中加点词解释有误的一项是()（2分）

A．互相轩邈_邈：高

B．经纶世务者者：……的人

C．非日中夜半非：不是

D．其石彩色_彩：色彩

11.下列表述不正确的一项是()（2分）

A．【甲】文首段以“奇山异水，天下独绝"统领全文，二、三两段分承“异水”和“奇山"两方面描摹，脉络分明。

B．【乙】文中作者描写了长江三峡中长一百来里的西陵峡的壮观景象。

C．【甲】【乙】两文内容上均写景，但两文的文体却不相同：一文为“书”，一文为“记"。

D．【甲】【乙】两文都采用借景抒情的手法，分别通过描摹富春江、长江两岸的峡谷景观，寄托了作者纵情山水的高雅志趣。

12.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

①鸢飞戾天者，望峰息心。

②猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。

【甲】【乙】两文都属于写景美文，既有正面描写又有侧面烘托，请从【乙】文中找出侧面烘托的句子加以赏析。（2分）

【答案】10.A

11.D

12.①那些像老鹰飞到天上那样极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，会平息名利之心。

②猿猴鸣叫的声音非常清厉凄婉，山谷间传来回声，清越不绝。

13.“非日中夜半，不见日月”，从侧面烘托出山之高；“猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝"从侧面烘托出三峡的清寒幽静。

【乙文参考译文】

《宜都记》写道：“江水从黄牛滩向东流入西陵界到峡口有一百多里，山势和水的流向都很曲折纡回。两岸高山重重地遮挡着江面，要不是中午或半夜，是看不到太阳和月亮的；岸上的绝壁有的高达千丈，壁上的石头的颜色和状态，有很多类似某种什么东西的形状。林木高下茂密由冬到春四季都如此。猿猴鸣叫的声音非常清厉凄婉，在山谷间回响着，清越不绝。”（人们）所称的“三峡"，这就是其中之一。

（三）名著导读（7分）

“一九〇九年，我到云南的省会云南府，进了云南讲武堂，直到一九一一年的辛亥革命发生后才离校。我的志愿总是想做个军人，而这个讲武堂恐怕是当时中国最进步，最新式的了。它收学生很严格，我竟被录取，因此感到非常高兴。”

“我在四川离开刘湘以后，就搭长江轮顺流而下，到上海寻找共产党。这时，中国已回到军阀的封建时期，前途实在黑暗，我很苦闷。我在四川当军官的最后一年，即一九二〇年，我染上了吸鸦片的恶习。到上海时，差不多已经戒脱了这个恶习，在上海广慈医院住了一星期，我完全戒绝了烟瘾。"

“在柏林，我碰到周恩来（现在是红军军事委员会副主席）和别的同志们。我终于在柏林找到了中国共产党！我在一九二二年十月间到达柏林，那时年纪三十六岁左右。我一找到共产党，当场立刻加入，这是一九二二年十月间的事。”

“在湘南起义以前，毛泽东的部队在一九二七年冬季就上了井冈山。当我退出广东东江后，他派他的兄弟毛泽覃来和我取得联络，那是我在一九二八年前跟毛泽东的仅有一次的联系。一九二八年在井冈山，毛泽东和我把两部军队合组成新‘第四军’，所以用这名字，为要保持国民党第四军‘铁军’的大名，它在大革命中是我们革命的堡垒。我任第四军军长，毛泽东当政治委员。我们在井冈山上呆了六个月，击退了三次进攻。这时彭德怀在平江起义后，率部到了井冈山。一九二九年，我们留他守山，毛泽东和我率部到了江西南部、福建、广东、湖南去进行建立苏维埃的长期斗争。从此以后，我的生平不过是红军历史的一部分了。"

14.本文段节选自《红星照耀中国》，选段中的“我”是（人名），本书中也提到一个曾发动“西安事变"的人物戒除鸦片烟瘾的故事，这个人是。（2分）

15.有学者评价说：在斯诺的笔下，这些中国革命家“有理想有情怀，有非凡的魅力，但又有人间的味道”。请从“非凡的魅力"和“人间的味道”中任选一个，结合选文进行分析。（3分）

请结合文段或原著其他内容分析本书的艺术特色。

（2分）

【答案】14.朱德；张学良

15.朱德“非凡的魅力"：他崇尚现代科学，有着顽强的毅力，对党极端热情并且忠诚于党的事业，同时他还是一位作战经验丰富、才能杰出的军事家。

16.①高度纪实性，深刻洞察力。②以小见大，材料的组织、裁剪巧妙。③人物形象个性鲜明，真实可感

（四）非连续性文本阅读（13分）

材料一：国务院联防联控机制综合组日前发布《关于进一步优化落实新冠肺炎疫情防控措施的通知》，提出了十条针对性措施，持续提高防控的科学精准水平。

我国抗疫近三年取得了重大战略成果，避免了数亿人感染、数百万人死亡，有效地保护了人民群众的身体健康和生命安全，较好地平衡了疫情防控与经济社会的发展。通过前期的努力，我们等来了奥密克戎病毒致病性明显下降，等来了有效的疫苗和药物，也等来了进一步优化疫情防控措施的时机。目前，我国的卫生应急机制不断完善，人民群众的健康素养水平不断提升，这些都为继续优化防控措施奠定了基础。随着对新冠病毒的认识不断加深，结合国内外疫情防控形势，我国不断优化完善防控措施。（选自《人民日报》2022年12月09日第11版，有删改）

材料二：疫情暴发以来，统筹好疫情防控与经济复苏成为各国的共同挑战。中国有效统筹疫情防控与经济发展，确保自身稳定发展的同时，也为全球抗疫和世界经济复苏作出贡献。

【甲】从武汉保卫战、湖北保卫战到常态化疫情防控，再到迎战德尔塔、奥密克戎，中国共产党和政府始终把人民的生命安全和身体健康置于首位，确定了“外防输入、内防反弹”总策略、“动态清零"总方针，最大限度保护人民生命安全和身体健康。

作为国际抗疫合作的积极推动者，在产能有限、自身需求巨大的情况下，【乙】中国迄今已向153个国家和15个国际组织提供了数千亿件抗疫物资，向120多个国家和国际组织提供了22亿剂疫苗，为受疫情影响的发展中国家抗疫以及恢复经济社会发展提供了20亿美元援助。中国用实际行动为全球团结抗疫注入源源不断的信心，为携手构建人类卫生健康共同体贡献了中国力量。（选自《民生周刊》2022年24期，有删改）

材料三：多名专家表示，迈出不判定次密接这一步，值得肯定。不过，部分专家有所担忧。德国华裔病毒学家、埃森大学医学院病毒研究所教授陆蒙吉表示，从病毒传播动力学来讲，次密接阳性率“3.1/10万”这个数字不算小，以1传5～10为基础计算，几天之内就是一大波感染者。

“新十条"会起到怎样的效果要通过科学方法分析、追踪，进一步跟进，并公开相关数据，让更多研究人员参与拟定、微调措施，有助于疫情防控的科学化、常态化、精准化。

每个人要切实强化个体防控意识，自己做自己健康的“第一责任人”。唤醒个体的防范意识，真正把各项防控措施落到位，戴好口罩，勤洗手，减少聚集等，切忌“躺平"。

（选自《中国新闻周刊》2022年43期，有删改）

17.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（）（2分）

A．“新十条”出台，是对疫情防控措施的完善和优化。

B．中国有效统筹疫情防控与经济发展，确保自身稳定发展的同时，也为全球抗疫和世界经济复苏作出贡献。

C．所有专家都认为，迈出不判定次密接这一步，值得肯定。

D．“新十条"的效果还需通过科学方法分析、追踪，进一步微调措施。

18.请根据材料一，分析出台新冠肺炎疫情防控措施“新十条”，是基于什么考虑的？（3分）

19.请按要求分析材料二中的画线语句。（6）

【甲】句运用了论证方法，作用是_____________________。

【乙】句运用了说明方法，作用是________________________。

请结合材料三，谈一谈面对疫情防控的新形式，如何做好自我防护？（2分）

【答案】17．C

18①奥密克戎病毒致病性明显下降。②研制出了有效的疫苗和药物。③我国的卫生应急机制不断完善，人民群众的健康素养水平不断提升。④对新冠病毒的认识不断加深，结合国内外疫情防控形势，我国不断优化完善防控措施。

19举例论证；列举武汉保卫战、湖北保卫战、常态化疫情防控、迎战德尔塔和奥密克戎等事例，具体有力地证明了中国共产党和政府始终把人民的生命安全和身体健康置于首位，最大限度保护人民生命安全和身体健康。使论证更具说服力。列数字；通过列举“153"“15”“数千亿"“120”“22亿"“20亿”等具体数字，说明了中国用实际行动为全球团结抗疫注入源源不断的信心，为携手构建人类卫生健康共同体贡献了中国力量。使说明更具体，更有说服力。

20.①强化个体防控意识，自己做自己健康的“第一责任人"。②戴好口罩，避免去人多的地方，减少聚集。③勤洗手，采用“七步洗手法”，多通风，保持空气流通。

（五）现代文阅读（11分）

阅读下面的文章，完成各题

翠湖心影

汪曾祺

①昆明和翠湖分不开，没有翠湖，昆明就不成其为昆明了。翠湖在城里，而且几乎就挨着市中心。城中有湖，这在中国，在世界上，都是不多的。说某某湖是某某城的眼睛，这是一个俗得不能再俗的比喻了。然而说到翠湖，这个比喻还是躲不开。只能说：翠湖是昆明的眼睛。

②翠湖是一片湖，同时也是一条路。湖之中，有一条很整齐的贯通南北的大路。昆明人特意来游翠湖的也有，不多。多数人只是从这里穿过。翠湖中游人少而行人多。但是行人到了翠湖，也就成了游人了。从喧嚣扰攘的闹市扣刻板枯燥的机关里，匆匆忙忙地走过来，一进了翠湖，即刻就会觉得浑身轻松下来；生活的重压.柴米油盐.委屈烦恼，就会冲淡一些。人们不知不觉地放慢了脚步，甚至可以停下来，在路边的石凳上坐一坐，抽一支烟，四边看看。

③湖的周围和湖中都有堤，堤边密密地栽着树。树都很高大，主要是垂柳，“秋尽江南草未凋"，昆明的树好像到了冬天也还是绿的。湖水极清，常年盈满，我在昆明住了七年，没有看见过翠湖干得见了底。翠湖的水不深，浅处没膝，深处也不过齐腰。翠湖不种荷花，但是有许多水浮莲。肥厚碧绿的猪耳状的叶子，开着一望无际的粉紫色的蝶形的花，很热闹。湖中多红鱼，很大，都有一尺多长。这些鱼已经习惯于人声脚步，见人不惊，整天只是安安静静地，悠然地浮沉游动着。有时夜晚从湖中大路上过会忽然拔刺一声，从湖心跃起一条极大的大鱼，吓你一跳。

④路东伸进湖水，有一个半岛。半岛上有一个茶馆。茶馆的地势很好，四面有窗，入目都是湖水。夏天，在阁子上喝茶，很凉快。茶馆卖盖碗茶，还卖炒葵花子.南瓜子.花生米，都装在一个白铁敲成的方碟子里，按碟算价钱。我们的同学有时临窗饮茶，嗑完一碟瓜子，随手把铁皮碟往外一扔，“pi——”，碟子就落进了水里。堂倌算账，还是照碟算。这些堂倌晚上清点时，自然会发现碟子少了，并且也一定会知道这些碟子上哪里去了，但是从来没有一次收茶钱时因此和顾客吵起来过；并且在提着大铜壶用“凤凰三点头"手法为客人续水时也从不拿眼睛“贼”着客人。

⑤除了喝茶，我们更多的时候是到翠湖去“穷遛"。这“穷遛”有两层意思，一是不名一钱地遛，一是无穷无尽地遛。“园日涉以成趣"，我们遛翠湖没有个够的时候。尤其是晚上，踏着斑驳的月光树影，可以在湖里一遛遛好几圈。一面走，一面海阔天空，高谈阔论。我们那时都是二十岁上下的人，似乎有很多话要说，可说，我们都说了些什么呢？我现在一句都记不得了！

⑥我是一九四六年离开昆明的。一别翠湖，已经三十八年了，我是很想念翠湖的。

⑦我听说，翠湖现在很热闹，经常举办“蛇展”什么的，我又有点担心。我不反对翠湖游人多，甚至可以有游艇，甚至可以设立摊篷卖破酥包子、焖鸡米线、冰淇淋、雪糕，但是，最好不要搞“蛇展"。我希望还我一个明爽安静的翠湖。我想这也是很多昆明人的希望。

（选自《汪曾祺作品自选集》，原文有删节）

21.结合全文简要分析文章题目的含义。（2分）

22.分析下面语句在文中的含意。（4分）

①翠湖是昆明的眼睛。

②一是不名一钱地遛，一是无穷无尽的遛。

23.昆明翠湖在作者笔下有何特点？试从文章第三段进行概括。（3分）

本文主要记叙作者对翠湖的回忆，为何文末要提到最近几年所听说的变化呢（2分）

【答案】21.翠湖不仅给所有人带来了心情的放松和心灵的安宁，而且翠湖在三十多年后依然把自己刻在了作者心上。

22.①运用比喻的修辞手法，把翠湖比作昆明的眼睛，眼睛是人的心灵之窗，形象地写出了翠湖之于昆明的作用，给昆明带来了美。同时还写出了二者的密切关系。②“不名一钱”指逛翠湖不需要任何花费；“无穷无尽"指翠湖风光秀美，让人赏玩不够。

23.①大小规模合适；②湖水清澈、盈满、不深；③堤边垂柳碧绿，与粉紫色水浮莲、红鱼相映成趣，给人留下“翠”的强烈印象。

24.文末提到近几年听说翠湖的许多变化，作者或怅然、愤怒，或为之高兴，或有点担心。这些都从一个侧面表达出作者对翠湖的牵挂与怀念，与上文对翠湖的回忆相互映衬，能够更好地丰富主旨，突出“心影"。

【解析】【分析】⑴题好一半文，好的文章标题或能够概括文章的主要内容、或作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）、或成为作者感情的出发点、或具有象征意义、语带双关、或是全文的“文眼”（提示文章中心）或是吸引读者兴趣等等。该文以“翠湖心影"为题，回答时要注意突出表达“心”的内涵来，可以从给心灵带来的感受和深留在心中的角度来回答。

⑵①此题考查学生对文中重要语句的理解。解答此题要能够从修辞的角度体味句子内涵来，既要理解运用了何种修辞手法，更要理解运用这种修辞的表达效果。该句把“翠湖"比作“眼睛”，运用了比喻修辞，因为眼睛是重要的人体器官，所以这个比喻既表明了翠湖和昆明的二者重要关系，又体现了翠湖的重要和美。②此题考查学生对文中重要词语的理解。解答此题要结合具体语境，不能只是就词论词，更要说出词语在这个语句中的具体含意和表达效果。“不名一钱"原来形容极其贫穷，这里指游湖不需要任何花费。“无穷无尽”原来指没有尽头，没有限度。在这里指翠湖风光秀美，引人入胜，让人流连忘返。

⑶理解段落内容，要先梳理段落的层次。本题第③自然段，写了湖岸边的树、湖水、水中的浮莲、红鱼等，体现出“翠"的特点来，回答时可以从这几个方面内容思考。

⑷答题时首先要理解段落的内容，然后结合对文章整体思路的把握，从内容上、主旨上进行说明。该文末段作者对翠湖变化的担心，既丰富了文章主旨，突出了“心影”，又表达出作者对翠湖的牵挂与怀念。

三作文（50分）

25.写作题

国庆期间，你有和父母或家里长辈交流吗？你了解父母（长辈）的工作、生活，情感，理想或其他方面吗？试着帮你们的父母（长辈）写一份小传。要求不少于600字。

【答案】略

【解析】【分析】此题考查学生写人物传记的能力。其实就是考查学生作文中人物描写的能力。先拟定写作对象是谁，父亲母亲还是其他长辈。之后确定标题，想写他们什么内容，比如《父亲的理想》、《奶奶的自述》。围绕标题展开描述，他们发生了什么事，他们的一生有哪些重大抉择，是如何面对的。尽可能地选取自己最熟悉的，感受最深的事，从生活出发，写生活作文，写真切体验。初中以记叙文为主，写作时要描写细腻，或叙事生动曲折，或立意构思不一般，或综合运用多种表达方式，或文采斐然……总之，在大家都写记叙文的情况下，你的文章必须要有一两个亮点，这样才能抓住读者的注意力。开头结尾简洁明了，字数在600~650之间。

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第一次月考试卷

满分120分考试时间120分钟|（考察范围：1.2.3单元）

一基础与运用（23分）

1．下列加点字的注音正确的一项是（）（2分）

A．缥碧(piāo)急湍(tuān)泠泠(líng)皆生寒树(jiē)

B．窥谷(guī)鸢飞(yuān)轩邈(miǎo)直视无碍(ài)

C．经纶(lún)嘤嘤(yīng)俱净(jǜ)猛浪若奔(bēn)

D．独绝(jué)飘荡(dàng)戾天(lì)横柯上蔽(kē）

2．给下列新闻拟写标题最恰当的一项是()（2分）

本报讯（记者王紫）记者从省文化新闻出版厅了解到，国家文化和旅游部近日公布了1082名第五批国家级非物质文化遗产项目代表性传承人名单，我省31位民间艺人位列其中，至此，我省巳有国家级非物质文化遗产项目代表性传承人共88人，居西北地区第二位。

我省此次推荐民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏刷、曲艺、传统美术、传统技艺、传统体育游艺与杂技、传统医药、民俗等十大类34个项目的38名代表性传承人参加评选，其中，格萨（斯）尔传承人格日尖参、才智，汗青格勒传承人尼玛，花儿（七里寺花儿会）传承人李桂英，蒙古族民歌传承人古力，佛教音乐（青海藏族唱经调）传承人索南卓玛，青海汉族民间小调传承人刘世维，撒拉族民歌传承人韩英德，弦子舞（玉树伊舞）传承人扎西昂江，安昭传承人席玉秀，藏戏（青海马背藏戏）传承人才让华旦，皮影戏（河湟皮影戏）传承人周邦辉，贤孝（西宁贤孝）传承人李洪盛，传统箭术（南山射箭）传承人包仁欠本等31人榜上有名。

（《西宁晚报》有改动）

A．我省有国家级非遗代表性传承人88人

B．我省已有国家级非遗代表性传承人88人

C．我省国家级非遗代表性传承人居西北地区第二位

D．国家公布第五批国家级非遗代表性传承人名单

3．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是()（2分）

A．母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。

B．这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！

C．这篇回忆自己母亲的文章，句句都是肺腑之言，情真意切。

D．母亲不仅吃苦耐劳，还是一个安居乐业的妇女，她鼓励孩子去开创新的生活。

4．下列句子没有语病的一句是（2分）

A．通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原“忠心爱国、坚韧不懈"的精神传承下去。

B．我的启蒙老师对我接近文学和爱好文学，有着多么有益的影响啊！

C．一部文学作品的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。

D．现在医学发达，移植记忆也许不是完全可能的事。

5．下列关于文学常识的表述不正确的一项是（）（2分）

A．《消息二则》作者是毛泽东，字润之，伟大的无产阶级革命家。消息是新闻的一种，它的结构一般包括标题、导语、主体、背景和结语。

B．《答谢中书书》和《与朱元思书》的作者分别是吴均、陶弘景，两人都生活在南北朝时期，两文都是写给朋友的书信，都是描写山水的佳作。

C．苏轼号东坡居士，北宋著名文学家。《记承天寺夜游》是作者被贬谪到黄州任职时所作，对月夜景色作了美妙的描绘，真实地记录了作者当时生活的一个片段。

D．《水经注》作者是北魏郦道元，该书是我国第一部全面、系统的综合性地理著述，对于研究我国古代历史和地理具有重要的参考价值。

6．在下面语段中的横线处依次填入一个句子，排序正确的一项是（）（2分）

生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧，把生活变成我们想要的体裁：那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎_____________，那些坎坷不平的经历_________________。让你的人生时而像水一样流淌，_____________，时而像山路一样跌宕起伏，_________________。生活是一座杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。

①峰回路转，柳暗花明②可以改编成散文③悠闲而又充满诗意④可以改编成小说

④②③①B．②④①③C．②④③①D．②①④③

7.综合性学习（4分）

阅读下面的一则新闻材料，完成相关题目。

12月13日上午7时，长江大学东校区田径场上开展了以“勿忘国耻，振兴中华”为主题的纪念南京大屠杀国家公祭日活动。该活动由学生工作处主办、国旗护卫队承办。

公祭日活动在升旗仪式中拉开序幕。排列整齐的国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐举行了升旗仪式，伴随着冉冉升起的红旗，全体师生一同奏唱国歌。升旗仪式完毕后，所有人员为南京大屠杀遇难同胞进行了为时一分钟的默哀。

（1）请简要评论一下这则新闻事件的意义。

（2分）

（2）在12月13日这天，除了举行升旗仪式之外，还可以举办哪些“勿忘国耻，振兴中华"的主题活动？试列举两种形式。

（2分）

根据语境及提示，填写相应的古诗文7分）

（1）树树皆秋色，。（王绩《野望》）

（2）___，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

（3）乱花渐欲迷人眼，___。

（4）庭下如积水空明，，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）

（5）李白《渡荆门送别》中借江水的依依不舍来表达诗人思乡之情的句子是：，。

（6）曹植《梁甫行》中通过对狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的句子是：，。

（7）《使至塞上》写出了雄奇、奇特美丽的塞外风光，意境雄浑、视野开阔的千古壮观的名句是，。

二阅读（47分）

（一）古诗阅读（6分）

9.阅读杨万里的《闲居初夏午睡起》

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？

（3分）

“闲看儿童捉柳花”中的“闲"字用得极妙，请作简要赏析。（3分）

（二）文言文阅读（10分）

阅读下面的文言文，回答问题。

【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

(吴均《与朱元思书》)

【乙】《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色，形容①多所像类②。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓三峡，此其一也。”

(选自郦道元《水经注》，有删改)

【注】①形容：形状，形象。②多所像类：有很多类似某种东西。

10.下列句子中加点词解释有误的一项是()（2分）

A．互相轩邈_邈：高

B．经纶世务者者：……的人

C．非日中夜半非：不是

D．其石彩色_彩：色彩

11.下列表述不正确的一项是()（2分）

A．【甲】文首段以“奇山异水，天下独绝"统领全文，二、三两段分承“异水”和“奇山"两方面描摹，脉络分明。

B．【乙】文中作者描写了长江三峡中长一百来里的西陵峡的壮观景象。

C．【甲】【乙】两文内容上均写景，但两文的文体却不相同：一文为“书”，一文为“记"。

D．【甲】【乙】两文都采用借景抒情的手法，分别通过描摹富春江、长江两岸的峡谷景观，寄托了作者纵情山水的高雅志趣。

12.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

①鸢飞戾天者，望峰息心。

②猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。

13.【甲】【乙】两文都属于写景美文，既有正面描写又有侧面烘托，请从【乙】文中找出侧面烘托的句子加以赏析。（2分）

（三）名著导读（7分）

“一九〇九年，我到云南的省会云南府，进了云南讲武堂，直到一九一一年的辛亥革命发生后才离校。我的志愿总是想做个军人，而这个讲武堂恐怕是当时中国最进步，最新式的了。它收学生很严格，我竟被录取，因此感到非常高兴。”

“我在四川离开刘湘以后，就搭长江轮顺流而下，到上海寻找共产党。这时，中国已回到军阀的封建时期，前途实在黑暗，我很苦闷。我在四川当军官的最后一年，即一九二〇年，我染上了吸鸦片的恶习。到上海时，差不多已经戒脱了这个恶习，在上海广慈医院住了一星期，我完全戒绝了烟瘾。"

“在柏林，我碰到周恩来（现在是红军军事委员会副主席）和别的同志们。我终于在柏林找到了中国共产党！我在一九二二年十月间到达柏林，那时年纪三十六岁左右。我一找到共产党，当场立刻加入，这是一九二二年十月间的事。”

“在湘南起义以前，毛泽东的部队在一九二七年冬季就上了井冈山。当我退出广东东江后，他派他的兄弟毛泽覃来和我取得联络，那是我在一九二八年前跟毛泽东的仅有一次的联系。一九二八年在井冈山，毛泽东和我把两部军队合组成新‘第四军’，所以用这名字，为要保持国民党第四军‘铁军’的大名，它在大革命中是我们革命的堡垒。我任第四军军长，毛泽东当政治委员。我们在井冈山上呆了六个月，击退了三次进攻。这时彭德怀在平江起义后，率部到了井冈山。一九二九年，我们留他守山，毛泽东和我率部到了江西南部、福建、广东、湖南去进行建立苏维埃的长期斗争。从此以后，我的生平不过是红军历史的一部分了。"

14.本文段节选自《红星照耀中国》，选段中的“我”是（人名），本书中也提到一个曾发动“西安事变"的人物戒除鸦片烟瘾的故事，这个人是。（2分）

15.有学者评价说：在斯诺的笔下，这些中国革命家“有理想有情怀，有非凡的魅力，但又有人间的味道”。请从“非凡的魅力"和“人间的味道”中任选一个，结合选文进行分析。（3分）

16.请结合文段或原著其他内容分析本书的艺术特色。

（2分）

（四）非连续性文本阅读（13分）

材料一：国务院联防联控机制综合组日前发布《关于进一步优化落实新冠肺炎疫情防控措施的通知》，提出了十条针对性措施，持续提高防控的科学精准水平。

我国抗疫近三年取得了重大战略成果，避免了数亿人感染、数百万人死亡，有效地保护了人民群众的身体健康和生命安全，较好地平衡了疫情防控与经济社会的发展。通过前期的努力，我们等来了奥密克戎病毒致病性明显下降，等来了有效的疫苗和药物，也等来了进一步优化疫情防控措施的时机。目前，我国的卫生应急机制不断完善，人民群众的健康素养水平不断提升，这些都为继续优化防控措施奠定了基础。随着对新冠病毒的认识不断加深，结合国内外疫情防控形势，我国不断优化完善防控措施。（选自《人民日报》2022年12月09日第11版，有删改）

材料二：疫情暴发以来，统筹好疫情防控与经济复苏成为各国的共同挑战。中国有效统筹疫情防控与经济发展，确保自身稳定发展的同时，也为全球抗疫和世界经济复苏作出贡献。

【甲】从武汉保卫战、湖北保卫战到常态化疫情防控，再到迎战德尔塔、奥密克戎，中国共产党和政府始终把人民的生命安全和身体健康置于首位，确定了“外防输入、内防反弹"总策略、“动态清零”总方针，最大限度保护人民生命安全和身体健康。

作为国际抗疫合作的积极推动者，在产能有限、自身需求巨大的情况下，【乙】中国迄今已向153个国家和15个国际组织提供了数千亿件抗疫物资，向120多个国家和国际组织提供了22亿剂疫苗，为受疫情影响的发展中国家抗疫以及恢复经济社会发展提供了20亿美元援助。中国用实际行动为全球团结抗疫注入源源不断的信心，为携手构建人类卫生健康共同体贡献了中国力量。（选自《民生周刊》2022年24期，有删改）

材料三：多名专家表示，迈出不判定次密接这一步，值得肯定。不过，部分专家有所担忧。德国华裔病毒学家、埃森大学医学院病毒研究所教授陆蒙吉表示，从病毒传播动力学来讲，次密接阳性率“3.1/10万"这个数字不算小，以1传5～10为基础计算，几天之内就是一大波感染者。

“新十条”会起到怎样的效果要通过科学方法分析、追踪，进一步跟进，并公开相关数据，让更多研究人员参与拟定、微调措施，有助于疫情防控的科学化、常态化、精准化。

每个人要切实强化个体防控意识，自己做自己健康的“第一责任人"。唤醒个体的防范意识，真正把各项防控措施落到位，戴好口罩，勤洗手，减少聚集等，切忌“躺平”。

（选自《中国新闻周刊》2022年43期，有删改）

17.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（）（2分）

A．“新十条"出台，是对疫情防控措施的完善和优化。

B．中国有效统筹疫情防控与经济发展，确保自身稳定发