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文档简介

浙江省舟山市2024届高一上数学期末监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知角的终边在第三象限,则点在()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限2.如图是某班名学生身高的频率分布直方图,那么该班身高在区间内的学生人数为A. B.C. D.3.设,则等于()A. B.C. D.4.下列关系中,正确的是A. B.C. D.5.函数的图象的一个对称中心是()A B.C. D.6.为了给地球减负,提高资源利用率,垃圾分类在全国渐成风尚,假设2021年两市全年用于垃圾分类的资金均为万元.在此基础上,市每年投入的资金比上一年增长20%,市每年投入的资金比上一年增长50%,则市用于垃圾分类的资金开始超过市的两倍的年份是()(参考数据:)A.2022年 B.2024届C.2024届 D.2025年7.下列命题正确的是()A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则8.如图,一个半径为3m的筒车按逆时针方向每分转1.5圈,筒车的轴心O距离水面的高度为2.2m,设筒车上的某个盛水筒P到水面的距离为d(单位:m)(在水面下则d为负数),若从盛水筒P刚浮出水面时开始计算时间,则d与时间t(单位:s)之间的关系为,则其中A,,K的值分别为()A.6,,2.2 B.6,,2.2C.3,,2.2 D.3,,2.29.命题P:“,”的否定为A., B.,C., D.,10.已知函数,,若对任意,总存在,使得成立,则实数取值范围为A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.设扇形的周长为,面积为,则扇形的圆心角的弧度数是________12.设函数,则________.13.函数恒过定点为__________14.已知,则满足f(x)=的x的值为________15.已知,,则______.16.幂函数f(x)的图象过点(4,2),则f(x)的解析式是______三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设函数f(x)=k⋅2x-(1)求k的值;(2)若不等式f(x)>a⋅2x-1(3)设g(x)=4x+4-x-4f(x),求18.素有“天府之国”美称的四川省成都市,属于亚热带季风性湿润气候.据成都市气象局多年的统计资料显示,成都市从1月份到12月份的平均温(℃)与月份数(月)近似满足函数,从1月份到7月份的月平均气温的散点图如下图所示,且1月份和7月份的平均气温分别为成都全年的最低和最高的月平均气温.(1)求月平均气温(℃)与月份数(月)的函数解析式;(2)推算出成都全年月平均气温低于但又不低于的是哪些月份.19.国际上常用恩格尔系数r来衡量一个国家或地区的人民生活水平.根据恩格尔系数的大小,可将各个国家或地区的生活水平依次划分为:贫困,温饱,小康,富裕,最富裕等五个级别,其划分标准如下表:级别贫困温饱小康富裕最富裕标准r>60%50%<r≤60%40%<r=50%30%<r≤40%r≤30%某地区每年底计算一次恩格尔系数,已知该地区2000年底的恩格尔系数为60%.统计资料表明:该地区食物支出金额年平均增长4%,总支出金额年平均增长.根据上述材料,回答以下问题.(1)该地区在2010年底是否已经达到小康水平,说明理由;(2)最快到哪一年底,该地区达到富裕水平?参考数据:,,,20.(1)求两条平行直线3x+4y-6=0与ax+8y-4=0间的距离(2)求两条垂直的直线2x+my-8=0和x-2y+1=0的交点坐标21.已知(1)化简;(2)若,求值

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解题分析】根据角的终边所在象限,确定其正切值和余弦值的符号,即可得出结果.【题目详解】角的终边在第三象限,则,,点P在第四象限故选:D.2、C【解题分析】身高在区间内的频率为人数为,选C.点睛:频率分布直方图中小长方形面积等于对应区间的概率,所有小长方形面积之和为1;频率分布直方图中组中值与对应区间概率乘积的和为平均数;频率分布直方图中小长方形面积之比等于对应概率之比,也等于对应频数之比.3、B【解题分析】由全集,以及与,找出与的补集,求出补集的并集即可【题目详解】,,则故选:B4、C【解题分析】利用元素与集合的关系依次对选项进行判断即可【题目详解】选项A:,错误;选项B,,错误;选项C,,正确;选项D,与是元素与集合的关系,应该满足,故错误;故选C【题目点拨】本题考查元素与集合的关系,属于基础题5、B【解题分析】利用正弦函数的对称性质可知,,从而可得函数的图象的对称中心为,再赋值即可得答案【题目详解】令,,解得:,.所以函数的图象的对称中心为,.当时,就是函数的图象的一个对称中心,故选:B.6、D【解题分析】设经过年后,市投入资金为万元,市投入资金为万元,即可表示出、,由题意可得,利用对数的运算性质解出的取值范围即可【题目详解】解:设经过年后,市投入资金为万元,则,市投入资金为万元,则由题意可得,即,即,即,即所以,所以,即2025年该市用于垃圾分类的资金开始超过市的两倍;故选:D7、D【解题分析】由不等式性质依次判断各个选项即可.【题目详解】对于A,若,由可得:,A错误;对于B,若,则,此时未必成立,B错误;对于C,当时,,C错误;对于D,当时,由不等式性质知:,D正确.故选:D.8、D【解题分析】根据实际含义分别求的值即可.【题目详解】振幅即为半径,即;因为逆时针方向每分转1.5圈,所以;;故选:D.9、B【解题分析】“全称命题”的否定是“特称命题”根据全称命题的否定写出即可【题目详解】解:命题P:“,”的否定是:,故选B【题目点拨】本题考察了“全称命题”的否定是“特称命题”,属于基础题.10、B【解题分析】分别求出在的值域,以及在的值域,令在的最大值不小于在的最大值,得到的关系式,解出即可.【题目详解】对于函数,当时,,由,可得,当时,,由,可得,对任意,,对于函数,,,,对于,使得,对任意,总存在,使得成立,,解得,实数的取值范围为,故选B【题目点拨】本题主要考查函数的最值、全称量词与存在量词的应用.属于难题.解决这类问题的关键是理解题意、正确把问题转化为最值和解不等式问题,全称量词与存在量词的应用共分四种情况:(1)只需;(2),只需;(3),只需;(4),,.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解题分析】设扇形的半径和弧长分别为,由题设可得,则扇形圆心角所对的弧度数是,应填答案12、6【解题分析】根据分段函数的定义,分别求出和,计算即可求出结果.【题目详解】由题知,,,.故答案为:6.【题目点拨】本题考查了分段函数求函数值的问题,考查了对数的运算.属于基础题.13、【解题分析】当时,,故恒过点睛:函数图象过定点问题,主要有指数函数过定点,对数函数过定点,幂函数过点,注意整体思维,整体赋值求解14、3【解题分析】分和两种情况并结合分段函数的解析式求出x的值【题目详解】由题意得(1)或(2),由(1)得x=2,与x≤1矛盾,故舍去由(2)得x=3,符合x>1∴x=3故答案为3【题目点拨】已知分段函数的函数值求自变量的取值时,一般要进行分类讨论,根据自变量所在的范围选用相应的解析式进行求解,求解后要注意进行验证.本题同时还考查对数、指数的计算,属于基础题15、【解题分析】把已知的两个等式两边平方作和即可求得cos(α﹣β)的值【题目详解】解:由已知sinα+sinβ=1①,cosα+cosβ=0②,①2+②2得:2+2cos(α﹣β)=1,∴cos(α﹣β),故答案为点睛】本题考查三角函数的化简求值,考查同角三角函数基本关系式及两角差的余弦,是基础题16、【解题分析】根据幂函数的概念设f(x)=xα,将点的坐标代入即可求得α值,从而求得函数解析式【题目详解】设f(x)=xα,∵幂函数y=f(x)的图象过点(4,2),∴4α=2∴α=这个函数解析式为故答案为【题目点拨】本题主要考查了待定系数法求幂函数解析式、指数方程解法等知识,属于基础题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)1;(2)a<54;(3)最小值-2,此时x=【解题分析】(1)根据题意可得f0=0,即可求得(2)f(x)>a⋅2x-1(3)由题意g(x)=4x+4-x-42x-【题目详解】(1)因为f(x)=k⋅2x-所以f0=0,所以k-1=0,解得所以f(x)=2当k=1时,f(-x)=2所以fx为奇函数,故k=1(2)f(x)>a⋅2x-1所以只需a<-因为-12x所以a<5(3)因为g(x)=4x+可令t=2x-2-x,可得函数t则t2=4x+由ht为开口向上,对称轴为t=2>所以t=2时,ht取得最小值-2此时2=2x-所以gx在1,+∞上的最小值为-2,此时【题目点拨】解题的关键熟练掌握二次函数的图象与性质,并灵活应用,处理存在性问题时,若a<m(x),只需a<m(x)max,若a>m(x),只需a>m(x)min,处理恒成立问题时,若a<m(x),只需a<m(x)18、(1).(2)3月、4月、9月、10月【解题分析】(1)利用五点法求出函数解析式;(2)解不等式可得结论【题目详解】(1)由题意,,,,又,而,∴∴(2)由,解得或或,又,∴3,4,9,10∴全年月平均气温低于但又不低于的是3月、4月、9月、10月【题目点拨】方法点睛:本题三角函数应用,解题关键是根据已知函数模型求出函数解析式,掌握五点法是解题基础,然后根据函数解析式列式(方程或不等式)计算求解19、(1)已经达到,理由见解析(2)2022年【解题分析】(1)根据该地区食物支出金额年平均增长4%,总支出金额年平均增长的比例列式求解,判断十年后是否达到即可.(2)假设经过n年,该地区达到富裕水平,列式,利用指对数互化解不等式即可.【小问1详解】该地区2000年底的恩格尔系数为%,则2010年底的思格尔系数为因为所以1,则所以所以该地区在2010年底已经达到小康水平【小问2详解】从2000年底算起,设经过n年,该地区达到富裕水平则,故,即化为因为,则In,所以因为所以所以,最快到2022年底,该地区达到富裕水平20、(1)(

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