习惯对人的影响

第一单元自立自强第1课

好习惯受用一生习惯对人的影响活动一:猜谜游戏

我是你的终身伴侣,我是你最好的朋友,我也可能成为你最大的负担.

我可以推着你前进,也可以拖累你直至失败.

我是所有伟人们的奴仆,哎!我也是所有失败者的帮凶.伟人之所以伟大,得益于我的鼎力帮助,失败者之所以失败,我的罪责同样不可推卸.

抓住我吧,训练我吧,对我严格管教吧,我将把整个世界呈现在你的脚下.千万别放纵我,那样,我会将你毁灭.

我是谁?“我”就是习惯活动二:阅读教材P2的内容，讨论什么叫习惯？并且感受习惯习惯是一种相对固定的行为模式,它渗透在我们生活的方方面面.有调查表明:人们日常活动的90%原自习惯.想想看我们大多数的日常活动也都只是习惯而已.我们几点种起床,怎么吃饭…..一天之中上演着几百种习惯.活动三:找习惯小明的一天与以往一样,6:30分,小明准时醒来,边洗脸刷牙边听磁带,听完听力后就直接上学去了.在校园里,小明主动和老师同学们打招呼,主动捡起校园里谁不小心掉下的纸屑.小组长来收作业时,小明打开整理的整整齐齐的书包,很快拿出事先准备好的一疊要交作业本交给小组长,自己安静地开始早读.上课时,小明认真听讲,积极思考,踊跃发言;课间小明也分秒必争,安静地在自己的座位上做练习.中午吃饭时,小明在食堂打饭时只选荤菜不吃素菜.吃完饭,小明又回到座位开始做作业.下午上课时认真听讲,课间继续看书做练习.在班会课上,小明由于在学校出色的表现被同学们评选为”文明之星”.下午放学以后,小明回到家,根据老师布置的作业和自己给自己安排的任务,与以往一样给自己列了一张计划表,安排自己晚上要完成的任务,然后到厨房帮妈妈准备晚饭.吃晚饭时小明只挑自己喜欢的荤菜,很少吃素菜.妈妈不停地夹素菜给它,小明很不乐意地吃了下去.吃完晚饭后,小明对照计划表完成预定任务.在洗脸睡觉前,小明检查了明天的课表,准备好明天要带的书籍和作业.小组讨论:以好习惯与坏习惯为标准,请同学们对以上习惯进行分类,并列举分类理由.惯性是自然界的万有引力，习惯是人生的万有引力。

下面请看《有5个坏习惯会影响孩子长高》习惯的影响你相信吗？

一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？

在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。“世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业，一个国家，一个民族是如此，对于人的一生，更是如此。““首先，我们培养习惯，后来习惯塑造我们。”好习惯是一个人终身的财富

从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功？给同学们说说，大家来分享、学习一下……良好习惯大家学习惯对人的影响有哪些?习惯影响人的身体健康习惯影响人的思维发展习惯影响人们的行为开心对话同桌同学之间互相检查一下,对方的读写姿势是否正确.如正确则需要坚持,如错误则需要立即改正.请说出纠正的具体措施和方法.请三位同学分别朗读阅读感悟中的三段话。

活动四:课堂小结：

好习惯是花园中盛开的一朵美丽的小花，好习惯是原野上悄然踏出的一条心灵之路，好习惯是乐章中用不断地拾取愿望的