人教版高考英语-短文改错专题训练-(共32张PPT)

短文改错

Objectives1．了解短文改错的考查目标；2．把握短文改错的考点设置；3．掌握短文改错的做题技巧；4.完成短文改错的相关练习。考纲解读

高考英语短文改错，考察学生综合运用英语语言的能力，涉及名词、动词、冠词、代词、介词、形容词、副词、连词，考察的语法包括动词时态、动词语态、非谓语动词、主谓一致等。一般以记叙文为主，以多一词、缺一词、词汇错用三种形式设置，学生容易失分。短文改错常见考点设置考点1：名词命题特点:本来用复数,却用单数；本来用单数，却用复数。改正方法:(1)根据名词前的修饰限定成份;(2)根据上下文的逻辑关系.例1.Shesaidthatsheandmyschoolmateallwishedmesuccess.例2.Afterclasswebecomestrangeratonce.schoolmatesstrangers考点2：代词命题特点：1.男女性代词用反；2.单数指代复数；3.代词词性用错；4.缺少人称代词。

改正方法:

根据上下文的逻辑关系以及人称代词的数和格的一致问题.例1.Roseissuchakindgirlthatwealllikehimverymuch.例2.TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome.hertheir考点3：介词命题特点及改正方法：介词涉及搭配错误，可从以下方面确定错误：1）介词的基本用法；2）习惯搭配；记住：介词短语常常考，固定搭配要记牢。介词后边跟宾语，结合语境细推敲。例1.Wedonotseemtogetmuchtimetotalkabouttogether.例2.Thepatientsaretakengoodcarewellinthenursinghome.去掉about或在其后加itof

考点4：时态命题特点及改正方法：现在时与过去时的误用，句中一般没有时间状语。每年都考。要注意联系上下文，着眼于整个语篇的时态。通常整篇都是过去，突然一个句子用现在时；或者通常整篇都是现在，突然一个句子用过去时。其中又以一般现在时和过去时互改为多。例1.Thetimepassesquickly.Eveningcame.例2.Idon’tknowthattheydon’tliketotalkwithme.Sometimes,wetalkedtoeachotherverywellinclass.passedtalk考点5：and/but/or/so误用及前后不一致命题特点：考查and、or、but、so等并列连词的误用。改正方法：1）根据句意确定错误；

2）根据句子的逻辑关系确定错误。例1.Sheissmilingatmebutnoddingatme.例2.Thefoodwasexpensiveandtheservicewasgood.andbut

考点6：从属连词命题特点及改正方法：句子结构方面的错误主要涉及句子成份和复合句的关联词等。解答这类题从以下方面来思考：1）句子结构是否完整，是否缺成份；2）复合句中连接主句和从句的关系词或连接词是否得当等。例1.Idon’tknowthattheydon’tliketotalkwithme.例2.Whatinterestedusmostwaswhathegavehislessonslivelyandinteresting.whythat考点7：冠词命题特点及改正方法：英语中冠词只有三个，只能从以下几个方向出题：1）不定冠词a和an互改；2）不定冠词a或an和定冠词the互改；3）根据需要增删冠词。例1.Aseveryoneknows,it’sfamousmountainwithallkindsofplantsandanimals.例2.OnThursdayIwillhavetodecidewhatIwanttodooveraweekend.athe考点8：形容词和副词命题特点及改正方法：主要考查形容词和副词的误用、形容词及副词的比较级等。1）根据adj.或adv.的基本用法确定错误；2）修饰名词用形容词，系表结构用形容词；3）修饰行为动词、形容词、过去分词及整个句子用副词，在句首用副词。例1.Tocatchthefirstbusshehurriedtothestationasrapidasshecan.例2.FindinginformationontheNetiseasily.rapidlyeasy考点9：非谓语动词命题特点及改正方法：1）谓语动词和非谓语动词的错用；2）动词不定式和动名词的错用；3）现在分词和过去分词的错用等。例1.SoonIbegantoenjoytalktomyselfonpaperasIwaslearningtoexpressmyselfinsimpleEnglish.例2.Thequakedestroyedmanyhousesandbuildingsmademanypeoplehomeless.

talkingmaking考点10：关系代词

命题特点改正方法：1）关系代词和人称代词的错用；2）关系代词和人称代词的叠用；3）关系代词遗漏。例1.He’sreadingthesamebookthatshedidlastweek.例2.Doyouknowtheboyhisfatherisadoctor?

aswhose考点11：主谓一致命题特点改正方法：1)主谓一致性;2)第三人称单数漏掉s，或主语为复数，谓语动词用了单数;3)就近原则对主语的影响。例1.Shegotoschoolbybikeat630inthemorning.例2.WhatsurprisedusmostarethathehadpassedtheCollegeEntranceExamination.例3.WhiteaswellasherparentscomefromtheUS.goeswascomes考点12：平行结构命题特点改正方法：词性或结构前后不一致，根据上下文句意做出判断。例1.Motherisakind,health,friendlywomaninourneighbor.例2.Shewenttothehospitalandpayavisittohersister.healthypaid短文改错口诀

动词形，名词数，还要注意形和副；非谓语，细辨别，习惯用法要记住；句子成分多分析，逻辑错误须关注；冠词连词常光顾.AtChristmasEve,Jimwentwithhis1._____fathertochooseaChristmastree.Theychoose2._____abigone.Itwasalmostastallerastheroom!3._____Theyputtheminthecornerofthesitting4.________on_____chose___tall___it动词形介词短语常常考，习惯用法要记住还要注意形和副代词格，细领悟短文改错专项练习room.Katewascovereditwithalotof5._____Christmaslight.Thesittingroomlooked6.____reallybeautifullyatthemoment.Therewas7.________afireburninginthefireplace,buttheChistmas8.____treelightswereshinningbrightly.Jimandhis9.____parentssinginganddancinghappily.10.____＼was＼___lights_______beautiful__and√∧were动词形还要注意形和副动词形名词数冠词连词须关注短文改错小结做短文改错应采取六个步骤和四不改