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文档简介
WORD格式整理版小学实验室管理制度一、科学实验室(包含仪器室、准备室)有专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各种仪器设备要常常保护,实时养护,保证一直处于完满备用状态。二、科学实验室要科学管理。仪器、器械等物件都应登记造册,摆放齐整。实验仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,橱有编号,橱窗设卡,物卡一致,账卡符合。室按期打扫,保持环境整齐雅观。三、借用实验仪器和器械等要办理借用手续,用后实时送还,不得转借别人,外借须经主管领导赞同。四、对拥有危险性的实验仪器、辐射资料、有毒有害物件、易燃易爆物件,应该成立健全使用和管理制度,设置警告标记,寄存于安全地址,指定专人保留。五、师生须自觉爱惜实验室的全部仪器、器械和设备,破坏照价补偿,并作好记录。仪器、器械每学期清点一次,实时做好报损报废和增加登记工作。六、学生进入实验室要恪守纪律,不追赶打闹。保持室寂静和洁净。七、实验前,学生应明的确验容、实验目的和实验步骤;实验中提示学生爱惜仪器,节俭药品,注意操作安全,做好实验记录;实验后,敦促学生整理好实验仪器,写好实验报告。八、每次实验后应实时整理好有关仪器、器械,并作好使用状况记录。每日使用后要关好门窗,切断水电开关。学习参照好帮手WORD格式整理版实验室仪器管理制度一、仪器室由专人管理,推行管理人员负责制,没关人员,未经允许禁止进入仪器室。二、仪器应实时请购(或领取)、查收、登帐。任何时候都要做到仪器室、学校,二级账册符合和账册实物符合。三、仪器按分类编号,定室、定橱、定位寄存,布局规、列雅观、齐整洁净。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。四、全部仪器的领用、外借、送还一定经过管理人员,一定办理登记手续,并检查仪器完满状况。教师领用一定提早填写《实验使用仪器通知单》,便于准备。使用完成,应进行清理并实时送还、注销。外单位或个人借用一律须经学校分管领导赞同后,方可办理借用手续。五、仪器在使用过程中若有破坏,应实时查明并予登记。学生实验因违章操作造成不该有的破坏,除做出检讨外,并酌情补偿。外单位或个人借用若有破坏的照价补偿六、仪器要常常保护,实时养护,同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作,出现故障要实时维修,报损报废仪器要严格按审批手续办理。七、仪管员应工作调换或其余原由走开学校,一定办理移交锋续,移交时由教育处、总务处派人监察,既重点清数目,也要检查质量。八、完美保留好仪器帐册、产品说明书、实验使用仪器通知单、实验记录表等有关档案资料。学习参照好帮手WORD格式整理版九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防工作,危毒药品一定专柜搁置,严格取用制度,要保证人员和仪器安全。实验室安全防备管理制度1、实验室由专人负责实验室设备及人身的安全。2、增强四防(防火、防盗、防水、防事故)。3、来实验室工作的人员,一定有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与查核。4、实验前要全面检查安全,实验要有安全举措。若仪器设备在运转中,实验人员不得走开现场。5、易燃、易爆物件一定寄存在安全处,禁止带电作业。6、如遇火警,除应立刻采纳必需的消防举措灭火外,应立刻报警,并实时向上司报告。火警排除后要注意保护现场。7、若有偷窃和事故发生,立刻采纳举措,实时办理,不得隐瞒,应实时报告主管和捍卫部门,并保护好现场。8、实验工作人员在检测前一定熟习检测容、操作步骤及各种仪器的性能,严格履行操作规程,并作好必需的安全防备。9、进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐化性物质操作时,应戴好防备手套、防备镜。、实验室使用的空调设备、电热设备等的电源线,一定常常检查有否破坏,挪动电气设备,一定先切断电源。电路或用电设备出现故障时,一定先切断电源后,方可进行检查。11、实验室应配有各种灭火器,按捍卫部门要求按期检查,实验室人员一定熟习常用灭火器械的使用。12、实验室禁止抽烟和吃食品。13、下班前,实验室人员一定检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路,并保证关好。学习参照好帮手WORD格式整理版14、与实验室没关的易燃、易爆物件不得任意带入实验室。实验教师岗位职责、履行学校实验教课计划,依据教材规定的实验容,踊跃配合有关教师达成各项实验教课任务。、熟习各样教课仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、维修方法、、熟习所有演示实验和学生疏组实验的有关理论实验方法、注意事项,能娴熟指导学生实验,办理学生实验中碰到的各样疑难问题。、依据实验教课计划和实验通知单,准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器械。实验完成整理、冲洗、回收入柜。、不停总结经验,踊跃创建条件,组织学生展开课外科技活动和进行开放性实验。、增强和各科教师联系,踊跃展开实验教课研究、教课仪器研制和自制教具活动。学习参照好帮手WORD格式整理版实验教课管理制度1、各科教师对实验教课一定制定教课计划。计划应分年级列出实验课题、实验种类等。、实验室应依据课程标准、教材和各科任课教师的实验教课计划,制定本学期实验室工作计划。计划应包含实验室使用安排,仪器和实验资料的购进、置备,仪器的检查和保护等。、教师要依据实验教课计划仔细备课,写好教课设计,填写《实验通知单》,在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器械的准备状况,试作实验,做到“胸有成竹”。、教师要指导学生做好课前预习,明的确验目的,掌握实验原理,并区分实验小组,重申实验纪律,重视安全操作教育。、实验室依据《实验通知单》踊跃准备实验,使需要的仪器处于完满状态,备足药品和资料,检查通风、电源、水源及其余设备。、任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验,发现问题应实时赐予启迪指引,并实时进行解决,但不行取代学生去做实验。学习参照好帮手WORD格式整理版、实验结束后,任课教师应实时小结实验状况,对实验中广泛存在的问题作出讲评,并指导学生达成《实验报告》。学生实验守则、学生一定按规定的时间参加实验课,不得迟到早走或无故旷课。、实验前一定仔细预习实验容,明的确验目的、原理、方法和步骤,准备接受指导教师发问,没有预习或发问不合格者,须从头预习,方可进行实验。、学生进入实验室一定穿着整齐,保持寂静,恪守实验室各项规章制度,禁止大声吵闹、抽烟、随处吐痰或吃零食,不得任意动用与本实验没关的仪器。、实验准备就绪后,须经指导教师检查赞同,方可进行实验。实验中应严格恪守仪器设备操作规程,仔细察看和剖析现象,如实记录实验数据,独立剖析实验结果,仔细达成实验报告,不得剽窃别人实验结果。、实验中要爱惜实验仪器设备,注意安全,节俭水、电、药品、试剂、元件等耗费资料,凡违犯操作规程或不遵从指挥而造成事故、破坏仪器设备者,一定写出版面检查,并按学校有关规定补偿损失。学习参照好帮手WORD格式整理版、实验中
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